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ACTIVIDAD 3 ACTIVIDAD 3

Trabajo del 25 de mayo al 5 de junio

Con el trabajo que vamos a realizar, trataremos los siguientes contenidos:

  • La Constitución española y la democracia.
  • La sociedad democrática y la ciudadanía.

Antes de realizar las actividades, tenéis que leer algunos artículos de la Constitución para niños y ver los vídeos que se encuentran en la página principal de Valores.

El trabajo que tenéis que realizar con estos contenidos, tiene dos partes:

1. Os dejamos los enlaces a 4 juegos interactivos sobre los contenidos que hemos tratado. TENÉIS QUE ELEGIR 3, REALIZARLOS Y HACER FOTOS O CAPTURAS DE PANTALLA PARA ENVIÁRNOSLAS A LAS PROFES (especificadnos en el correo qué juegos habéis elegido).

JUEGO 1: LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

JUEGO 2: "JUEGO DE HISTORIA"

JUEGO 3: PUZZLE SOBRE LA CONSTITUCIÓN DE 1978

JUEGO 4: "LAS INSTITUCIONES DE ESPAÑA"

2. En vuestro cuaderno, contestad a la siguiente pregunta: ¿Crees que todos los países deberían tener una Constitución? ¿Por qué? Justifica tu respuesta y arguméntala. No vale contestar en una única línea. Al menos, 10 líneas. Puedes poner ejemplos para ayudarte.

CUANDO TERMINES TODO, RECUERDA ENVIÁRSELO A TU PROFESORA DE VALORES.

ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 2

Trabajo del 15 al 22 de mayo

Antes de realizar las dos actividades que os proponemos a continuación, tenéis que ver los vídeos que encontraréis en la página principal de Valores Sociales y Cívicos.

Con las siguientes DOS actividades, vamos a tratar el siguiente contenido del área:

  • La resolución pacífica de problemas sociales.

ACTIVIDAD 1: TABLA DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Esta actividad consiste en rellenar la tabla que os dejamos con la resolución del conflicto que os proponemos. Pensad que son conflictos actuales, relacionados con las normas que tenemos que cumplir todos en el Estado de Alarma. Si tenéis impresora en casa, podéis imprimir y rellenar directamente. Si no, en una hoja a mano.

PINCHA EN LA IMAGEN PARA DESCARGAR EL PDF

ACTIVIDAD 2: JUEGO INTERACTIVO DE EDUCAIXA "JUAN Y LAURA QUIEREN EL ORDENADOR"

Tenéis que realizar el juego interactivo. Haced fotos mientras lo hacéis para mandárnoslas al correo.

PINCHA EN LA IMAGEN PARA DIRIGIRTE AL JUEGO

ENVÍALO TODO AL CORREO DE TU PROFE DE VALORES (LOS CORREOS LOS TENÉIS JUSTO A LA DERECHA DE ESTA ENTRADA).

ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 1

Trabajo del 24 de abril al 15 de mayo

Antes de realizar la actividad, tenéis que ver los cortos que encontraréis en la página principal de Valores Sociales y Cívicos.

Con la siguiente actividad trataremos los siguientes contenidos del área:

  • La solidaridad y la cooperación.
  • Los valores morales y la buena conducta.

1. LA SOLIDARIDAD Y LA COOPERACIÓN

Un acto de solidaridad puede definirse como una acción en la cual dos o más personas se unen y colaboran mutuamente para conseguir un objetivo común. Se habla de solidaridad al compartir con otros tanto lo material como lo sentimental, es ofrecer ayuda a los demás y una colaboración recíproca entre las personas.

2. LOS VALORES MORALES Y LA BUENA CONDUCTA

Podríamos decir que los valores morales son normas que regulan el comportamiento habitual de las personas.
A continuación, os dejamos unos vídeos para que entendáis mejor qué son los valores y qué tipos hay:

Valores morales, humanos y éticos
Valores morales
Valores morales. Campaña por los valores humanos

3. TRABAJO QUE TENÉIS QUE REALIZAR:

Como sabéis estamos viviendo una pandemia como hacía muchos años que no vivía el ser humano. Estamos en una época en la que la solidaridad y la cooperación de todos es fundamental para que esta situación termine cuanto antes.

Os proponemos un TRABAJO DE INVESTIGACIÓN. Vais a tener del 24 de abril al 15 de mayo para entregarnos el trabajo.

Tenéis que buscar noticias, en distintos periódicos y revistas digitales de actitudes solidarias que están teniendo las personas con los enfermos de COVID-19, los sanitarios, los transportistas, las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado, trabajadores de supermercados,... Tenéis que escribirlas e ilustrarlas, haciendo un trabajo original, organizado y limpio. Os ponemos unos enlaces de ejemplo para que lo entendáis mejor:

Para la realización del trabajo os damos opción a hacerlo en dos plataformas diferentes (elegid la que más os guste):
1.    En una presentación de Power Point con las noticias encontradas, enlaces, imágenes y vídeos.
2.   En una cartulina, escribir, dibujar, poniendo todas las noticias encontradas.

CUANDO LO TENGÁIS, ENVIÁDSELO A VUESTRA PROFE DE VALORES AL CORREO.

CORREOS DE LAS PROFES DE VALORES DE 6º CORREOS DE LAS PROFES DE VALORES DE 6º

CORREOS DE LAS PROFES

Os dejamos los correos de las profesoras de Valores Sociales y Cívicos de 6º de Educación Primaria. Las tareas que mandemos tendréis que enviárselas a ellas (cada uno a la suya):

  • 6ºA (MARTA): marta.gil1@educa.madrid.org
  • 6ºB (MERCECES): maria.san2@educa.madrid.org
  • 6ºC (MARTA): marta.gil1@educa.madrid.org