Intervenciones específicas
INTERVENCIONES ESPECIFICAS EN EL AMBITO DE LA DISCAPACIDAD VISUAL
ATENCION TEMPRANA
Debe intervenirse lo más precozmente posible con el niño y con sus padres; favoreciendo que el niño sea aceptado como persona y, teniendo presentes las dificultades que para su desarrollo pueda presentar y paliar las mismas con la realización de todo un conjunto de tareas y actividades.
El objetivo fundamental en cualquier intervención educativa con alumnos y alumnas con déficits visuales en Educación Infantil, sería lograr que alcancen una maduración y un desarrollo óptimos de acuerdo a sus posibilidades.
EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA
Para una intervención eficaz en estas etapas, debe hacerse de forma preventiva. En la escuela ordinaria, los deficientes visuales, con las adaptaciones y los recursos adecuados, alcanzan resultados satisfactorios.
