L.8.1. TIEMPO PARA LEER. REPORTAJE: "Perdido vestido de novia".
¿Qué es un reportaje?
L.8.1. TIEMPO PARA LEER. REPORTAJE: "Perdido vestido de novia".
L.8.2. VOCABULARIO: PRINCIPALES PREFIJOS.
L.8.2. VOCABULARIO: PRINCIPALES PREFIJOS.
| Los prefijos.
| Los prefijos. Esquema.
| JUEGA Y APRENDE.
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L.8.3. GRAMÁTICA: EL VERBO (I)
L.8.3. GRAMÁTICA: EL VERBO (I)
| Las formas verbales.
| Las formas verbales. Esquema.
Ruleta formas simples y compuestas
| JUEGA Y APRENDE.
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| Raíz y desinencia.
- - - - | Raíz y desinencia. Esquema.
| JUEGA Y APRENDE.
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L.8.4. ORTOGRAFÍA. PARTICIÓN DE PALABRAS: EL GUION.
| Uso del guion. - | Esquema. El uso del guion.
- | JUEGA Y APRENDE.
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L.8.5. LITERATURA: LA LÍRICA.
| La lírica. Poema, verso y estrofa. La rima.
| Esquema. La lírica.
Rima asonante y consonante.
TAREA FINAL. Recital de poesía, en equipos: 1) Seleccionar un poema para cada uno. Practicar la entonación y el ritmo. 2) Buscar una música de fondo para el recital. 3) Grabamos en clase nuestro recital. - | JUEGA Y APRENDE.
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TAREAS LENGUA 5º. TEMA 8. LOS SENTIMIENTOS.
TAREAS LENGUA 5º. TEMA 8. LOS SENTIMIENTOS.
8.1. TIEMPO PARA LEER. REPORTAJE: "Perdido vestido de novia".
8.2. VOCABULARIO: PRINCIPALES PREFIJOS.
8.3. GRAMÁTICA: EL VERBO (I).
8.4. ORTOGRAFÍA. PARTICIÓN DE PALABRAS: EL GUION.
8.5. LITERATURA: LA LÍRICA.
8.6. SABER HACER. ESCRITURA: DESCRIBIR A UN MIEMBRO DE TU FAMILIA.
8.7. COMPRUEBO MI PROGRESO.
(Haz clic en la imagen para acceder al plan de trabajo del tema 8 de Lengua)
TAREA FINAL: En equipos organizamos un recital de poesía.
Hacemos una selección de poemas, buscamos una música de fondo y hacemos nuestros recital. (lo grabamos en clase).
TAREA DE AMPLIACIÓN. Elabora una presentación con el título: "Conozco mis emociones".
