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Blog de Mercedes San Primo Pérez Blog de Mercedes San Primo Pérez

BLOG DE MÚSICA

¡Hola chicos!

Los profes de música han creado un blog para que podáis ver la tarea que tenéis que realizar en este tiempo. Pinchad aquí para acceder al mismo. 

¡Espero que lo disfrutéis! smiley

TAREAS PARA HACER EL 21 DE ABRIL

¡Buenos días chicos!

Empezamos la semana. Hoy contentos porque, a partir de la próxima semana, nos dejarán salir un poquito laugh

Os dejo la tarea para mañana. 

LENGUA

PLÁSTICA está en la pestaña de plástica de arriba. 

¡Qué paséis buena tarde!kiss

 

INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS

 

TAREAS PARA HACER EL 20 DE ABRIL

Buenos días chicos, 

¡Vamos a por el viernes!

Os dejo las tareas para el lunes día 20. 

Aquí tenéis los enlaces a los videos:

Predicado nominal. 

Resumen del reinado de Fernando VII

Regencia de María Cristina

La regencia de Espartero

Las Guerras Carlistas

Página de inglés del blog: Food Paritives

¡Feliz fin de semana!

TAREAS PARA HACER EL 17 DE ABRIL

¡Buenos días!

Os dejo las tareas para mañana viernes. 

El video de matemáticas es el mismo de ayer, os dejo el enlace de nuevo. Video

¡Qué paséis buen fin de semana! kiss

 

TAREAS PARA HACER EL 16 DE ABRIL

Buenos días chicos,

¡Seguimos trabajando! Mucho ánimo. 

Os dejo las tareas para mañana. Hoy vamos a empezar con los problemas. La idea es seguir igual que hacíamos en el colegio. Dedicar un día a la semana a la resolución de problemas y, de paso, repasar los contenidos vistos hasta el momento. Recordad que los problemas tienen que tener datos, operación y solución. No hace falta copiar los enunciados, pero sí indicar bien el día y el problema del que se trata.

También tenéis disponibles en el blog las soluciones a algunos de los ejercicios que hicisteis antes de las vacaciones de Semana Santa. Arriba en la pestaña "soluciones" podéis encontrarlos.

Debajo tenéis el enlace del video de lengua. 

¡Qué paséis buena tarde! kiss

 Predicado nominal y verbal 

TAREAS PARA HACER EL 15 DE ABRIL

Buenas tardes chicos,

¡Bienvenidos de nuevo!

Empezamos la recta final de este curso tan extraño. Mucho ánimo y fuerza para afrontar lo que nos queda y pensad que en nada estaremos de nuevo en la calle. 

Como siempre os envío las tareas para mañana. Pinchad en el enlace para acceder a los recursos

MATEMÁTICAS                       NATURALES                

Los enlaces de inglés están en este blog. En la pestaña Inglés -- 6º primaria-- UNIT 5 AT THE MARKET. 

¡Qué paséis buena tarde! kiss

TAREAS SEMANA SANTA

Buenos días chicos,

Os dejo aquí las tareas para esta Semana Santa. 

Acordaos de leer un poquito todos los días. La lectura es la única forma de viajar que tenemos estos días, ¡aprovechémoslo!

¡Felices vacaciones! kiss

Pinchad en la imagen para agrandarlo

#DESDE MI VENTANA

  Hola chicos,

Mañana día 2 de abril celebraremos el día Mundial del Autismo, por eso he querido compartir con vosotros este corto tan chulo creado por el director de animación independiente Alex Amelines. Su objetivo es ayudarnos a entender mejor a las personas con autismo. 

 

También quiero compartir con vosotros esta imagen para que máñana hagamos todos un molinillo azul y lo pongamos en nuestra ventana como apoyo a las personas autistas. 

¡Espero que os guste! smiley

 

 

TAREAS PARA HACER EL 2 DE ABRIL

Buenas tarde chicos,

¡¡Espero que todos estéis bien!!

Os dejo las tareas para mañana. 

En esta página, en la franja azul de arriba, si pincháis en lengua podéis encontrar recursos que os ayudarán con vuestras tareas. Tenéis guías para hacer el análisis momrfológico y sintáctico de las oraciones. A partir de ahora tenemos que señalar también el sujeto y el predicado, aparte de los grupos nominales. Para la biografía tenéis una guía de cómo hacer una biografía paso a paso. ¡Espero que os sriva de ayuda!

¡Qué paséis buena tarde!

Un beso virtual kiss

TAREAS PARA HACER EL 1 DE ABRIL

Hola de nuevo!!

Estas son las tareas para mañana. 

En Liveworksheets las fichas de inglés no van a aparecer hasta mañana porque algunos ya las habéis hecho sin haber estudiado antes la teoría blush. Hoy toca aprender "There is and there are" y hacer los ejercicios propuestos. En el blog podréis complementar la información del libro y hacer algunas actividades para repasar. Solo la primera parte de la entrada "there is and there are", la segunda parte, Quantifiers, la veremos más adelante. Para acceder a los contenidos de esta unidad tenéis que seguir esta ruta: Inglés (en la barra azul de arriba)--6º primaria-- UNIT 5_AT THE MARKET. Allí encontraréis todos los contenidos del tema vistos hasta el momento, y alli iré subiendo nuevos contenidos a medida que vayamos avanzando. 

¡Qué paséis buena tarde!

Besos virtuales kiss

 

TAREAS PARA HACER EL 31 DE MARZO

Buenas tardes chicos, 

las tareas del día de hoy. De sociales solo hay que hacer lo que se indica. 

LINK PARA  LIVEWORKSHEETS

ACCESO A LA PÁGINA DE INGLÉS (solo la primera parte: there is/there are)

ANÁLISIS SINTÁCTICO PASO A PASO

Buena tarde!!

TAREAS PARA HACER EL 30 DE MARZO

¡Hola chicos!

Os dejo aquí las tareas, así como los enlaces que necesitáis. 

MATEMÁTICAS

Video

NATURALES 

Aparatos y sistemas del cuerpo humano (os tenemos que dar el usuario y contraseña para acceder, las de EducaMadrid no sirven)

INGLÉS

Vocabulario

Going to

A, an, some, any

¡Buen fin de semana! kiss

 

LIVEWORKSHEETS

Hola de nuevo, 

para facilitarnos el trabajo a todos, a partir de ahora vamos a comenzar a trabajar con Liveworksheets. Para ello es muy importante que leáis el siguiente documento.

PINCHA EN LA IMAGEN 

Una vez finalizadas las tareas NO tenéis que mandárnoslas porque nosotras tenemos acceso a vuestros cuadernos y podemos ir viendo lo que hacéis. 

 

 

Esperamos que esto nos beneficie a todos. Nosotras lo hemos hecho pensando en vosotros. 

Un beso virtual kiss

 

 

 

 

TAREAS PARA HACER EL 27 DE MARZO

¡Hola chicos!

En Remind os dijimos que las tareas que os hemos mandado eran para el lunes, pero en realidad son para mañana. Las del lunes os las enviaremos mañana.  

Os pongo aquí los enlaces para que podáis acceder desde ellos fácilmente. 

MATEMÁTICAS (repaso fracciones)

INGLÉS

El enlace de inglés está en realidad en este blog. Pincháis en la pestaña de Inglés y luego en 6º de primaria. Vais a la unidad 5 y en vocabulario lo encontraréis. 

Visionad los videos y repetís el vocabulario. Es el vocabulario de la unidad 5 que vamos a empezar. 

¡ÁNIMO CHICOS! Ya nos queda menos. 

Un beso virtual kiss

 

 

 

 

¡JUNTOS VENCEREMOS!

¡Hola chicos!

Los profes del cole queremos deciros que os echamos mucho de menos. Por eso os hemos preparado este video con todo nuestro cariño.

¡Sois unos valientes! 

Un beso virtual kiss

#Quédate en casa 

LET'S LEARN TOGETHER

Hi kids!

En el siguiente enlace podréis encontrar un documento con enlaces a diferentes páginas web en las que encontraréis canciones, videos y ejercicios para repasar inglés. 

TODAY IS A GOOD DAY TO LEARN SOMETHING NEW

NO DEJES DE SOÑAR

¡Buenos días chicos!

Esta canción va dedicada a todos vosotros para que nunca dejéis de soñar, incluso en situaciones difíciles como la de estos días. 

¡Un beso gigante para todos!

Nos vemos prontito, hasta entonces, recordad, NUNCA DEJEIS DE SOÑAR

MISIÓN CORONAVIRUS

 

¡Hola chicos!

Como sabéis estos días no podemos salir de casa por culpa del coronavirus. Y, aunque en casa se está muy bien, a veces nos gustaría salir a ver a nuestros amigos, ¿verdad? Pues bien, os progongo un reto, "capturar al coronavirus". ¿os animais?

Para aceptar el reto, pincha en la imagen y....¡mucha suerte!

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¡FELIZ DÍA DEL LIBRO! ¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!

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¿Quién soy? ¿Quién soy?

Acerca de mí

Soy Mercedes San Primo Pérez. Nací en Salamanca, aunque desde hace cinco años estoy       trabajando en Madrid.  

Soy especialista en Lengua Extranjera Inglés. Actualmente trabajo en el CEIP Apis Aureliae, en Colmenar de Oreja, como tutora de un grupo de alumnos de 6º.

Llegué a la enseñanza hace 11 años, de forma tardía y casi por casualidad, como salida a un hastío que ya duraba unos años. Ha sido un camino duro, pero, sin duda, ha merecido la pena.

A día de hoy, puedo decir que soy feliz en el aula y con mis “niños”.