PREVISIÓN DE TRABAJO Y ACTIVIDADES 3º PRIMARIA
11 A 25 DE MARZO 2020
A continuación presentamos la planificación extraordinaria para afrontar este periodo sin asistencia a clase.
El alumnado llevó ayer una copia en papel, pero si vuestra hija o hijo no pudo asistir podéis descargarlo desde este enlace. | SEMANA 1 | MIÉRCOLES 11/03 | JUEVES 12/03 | VIERNES 13/03 |
| MATES | 10 divisiones (con prueba) Pág. 1 | 8 divisiones (con prueba) Pág. 1 Gimnasio matemático (sumas y restas) | 8 divisiones (con prueba) Pág. 1 Problemas de aviones |
| LENGUA | Nuestra ruta | Los castillos | La fiesta medieval |
| CCSS | | | Relieve: |
| CCNN | | (Es largo, se hace en cuatro días, 1ª sesión) | |
| PROGRAMACIÓN | | | |
| PLÁSTICA | Trabajar en las láminas mandadas en cada clase. | | |
| SEMANA 2 | LUNES 16/03 | MARTES 17/03 | MIÉRCOLES 18/03 | JUEVES 19/03 | VIERNES 20/03 |
| MATES | 8 divisiones (con prueba) Págs. 1 y 2 Nos vamos de acampada (primera página) | 8 divisiones (con prueba) Pág. 2 Nos vamos de acampada (Segunda página) | 8 divisiones (con prueba) Pág. 2 Gimnasio matemático: Multiplicaciones | 8 divisiones (con prueba) Pág. 2 | 8 divisiones (con prueba) Pág. 2 Ludoteca: Laberinto |
| LENGUA | Me encargo de reciclar | Escribo los diálogos de un cómic | Emergencias | Por qué, porque | Entrénate |
| CCSS | | | CC.AA | | |
| CCNN | | (Es largo, se hace en cuatro días, 2ª sesión) | | (Es largo, se hace en cuatro días, 3ª sesión) | |
| PROGRAMACIÓN | | | | | |
| PLÁSTICA | | | | Trabajar en las láminas mandadas en cada clase. | Trabajar en las láminas mandadas en cada clase. |
| SEMANA 3 | LUNES 23/03 | MARTES 24/03 | MIÉRCOLES 25/03 |
| MATES | 8 divisiones (con prueba) Págs. 2 y 3 Gimnasio matemático (Divisiones, primera parte) | 8 divisiones (con prueba) Pág. 3 Gimnasio matemático (Divisiones, primera parte) | 8 divisiones (con prueba) Pág. 3 |
| LENGUA | El guión a final de línea | Entrénate | Palabras terminadas en y |
| CCSS | | | Países de Europa: |
| CCNN | | (Es largo, se hace en cuatro días, 3ª sesión) | |
| PROGRAMACIÓN | | | |
| PLÁSTICA | | | Terminar las láminas mandadas en cada clase. |
Lectura: Cada clase lleva el libro con el que estamos trabajando la lectura colaborativa grupal en voz alta (3º A El diario de Greg y 3ºB Las brujas).
Se recomienda terminar El diario de Greg (alumnado de 3ºA) y llegar hasta la página 97 en Las brujas (alumnado de 3ºB).
Desde el área de Educación Física y de Inglés se incluirán en los blogs de dichas áreas incluido en la web recomendaciones/contenidos para poder realizar durante estos días.
Blog de Inglés
Blog de E.F.
Para el alumnado de Compensatoria, la profesora Isabel ha dejado las siguientes instrucciones.
Agregador de Contenidos 
