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CENTRO eTWINNING

En el otoño del curso 2017, las instituciones europeas lanzaron una nueva iniciativa para reconocer a aquellos centros educativos que hubieran demostrado un compromiso con la internacionalización de la educación mediante su participación en la Plataforma de Colaboración Escolar Europea eTwinning. 

1.217 escuelas de toda Europa han sido galardonadas con este premio "Centro eTwinning", 94 en toda España y solo 10 en la Comunidad de Madrid
etwinning school
Centros educativos que han tenido que demostrar sus buenas prácticas en educación y seguridad digital, en sus enfoques pedagógicos innovadores y creativos, en la promoción del desarrollo profesional continuo de sus docentes y en el fomento de metodologías activas basadas en la colaboración escolar. 
El diploma fue entregado en una Jornada de Reconocimiento que tuvo lugar en Madrid. Recogió el premio el director, Chema. 



Tras un largo y riguroso proceso de selección, nuestro colegio Ventura Rodríguez, de Ciempozuelos, ha sido uno de los 10 centros madrileños reconocidos como  CENTRO eTwinning. 
(ver lista completa)
 

Hoy, 18 de marzo de 2020, se han hecho oficiales los centros educativos que han logrado el reconocimiento eTwinning School, Centros eTwinning para los años 2020-2021.

Han sido 2139 centros en toda Europa y 107 en España.  Solo 13 centros educativos, entre todos los niveles educativos, lo han logrado en la Comunidad de Madrid. 

CENTRO ETWINNING 2021

Comenzamos nuestra aventura eTwinning el mismo año de su creación, en 2005. En estos 13 años hemos participado en muchos proyectos, tanto en inglés como en español y hemos aprendido junto a otros docentes y estudiantes de varios países europeos.

Han sido numerosas las alegrías que eTwinning nos ha dado a toda la Comunidad Educativa del CEIP Ventura Rodríguez y he de confesar que a mí, personalmente, me ha aportado los mejores momentos de mis 30 años de docencia.  

Hemos obtenido múltiples reconocimientos en forma de Sellos de Calidad Nacional y Sellos de Calidad Europeo. Incluso, el año 2014 logramos el Premio Europeo en categoría de promoción de la Lengua Española. 

Este nuevo reconocimiento, otorgado por las instituciones europeas, viene a distinguir al Centro Escolar en su conjunto y es un premio a toda una larga trayectoria en la  Plataforma Europea de Colaboración Escolar eTwinning.  




Como responsable de Proyectos Europeos en el CEIP Ventura Rodríguez y "culpable" de que nos embarcáramos en esta aventura educativa, quiero felicitar y agradecer a todos los que, de una u otra forma, han colaborado en su puesta en práctica durante 13 años ininterrumpidos. 

Felicidades y gracias a todos los docentes (cada vez más) que habéis participado en cada proyecto, por vuestra dedicación y compromiso con el objetivo de la internacionalización de nuestro centro y la promoción de una cultura escolar colaborativa. 

Felicidades y gracias a los Equipos Directivos por el apoyo que siempre hemos tenido, por ayudar a superar las dificultades e impulsar la acción eTwinning en el colegio facilitando la puesta en práctica de metodologías activas. 

Felicidades y gracias, de manera especial,  a los verdaderos protagonistas:  a todos los alumos/as y sus familias que durante estos 13 años habéis contribuido (y lo seguís haciendo en los tres proyectos en marcha este curso escolar) con vuestro trabajo e ilusión, a que hoy, el colegio público Ventura Rodríguez haya logrado este  importante reconocimiento. 


No quiero terminar sin felicitar y agradecer su trabajo (¡tantas horas de diversión y aprendizaje!)  a los docentes, alumnos y familias de nuestros socios: Portugal, Polonia, Turquía, República Checa, Reino Unido, Finlandia, Bulgaria, Grecia, Lituania y, especialmente, a Italia,con el que llevamos 6 años de provechosa colaboración. 

No puedo olvidarme de agradecer también la colaboración de instituciones y medios que han contribuido a difundir nuestra acción eTwinning, un aspecto importante para dar a conocer las buenas prácticas educativas y llevar el nombre de Ciempozuelos a eventos educativos relevantes: gracias al Ayuntamiento de Ciempozuelos y a la revista ZigZag.

Y, finalmente, gracias a toda la familia eTwinning: docentes, embajadores eTwinning, responsables y asesores del SNA y miembros de la Red Formación Madrid por vuestro ánimo y apoyo constante, sois una fuente continua de inspiración. A vuestro lado se hace realidad el "You never walk alone". 


Nada hubiera sido posible sin cada uno de vosotros/as. 


Enhorabuena a todos/as y Gracias. 


Principales Proyectos en lo que hemos participado: (PASA EL RATÓN POR ENCIMA DEL MAPA)


Momentos  eTwinning:

Vídeo proyectado en Bruselas, Premio Europeo 2014

Ponencia eTwinning

Mesa Redonda eTwinning

Ponencia eTwinning 
Sello de Calidad Nacional y Europeo 2018



Vídeo para celebrar los 10 años en eTwinning.(2015)

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Reconocimiento eTwinning 17

El CEIP Ventura Rodríguez vuelve a estar presente este año en otro evento educativo de gran importancia. El 28 de febrero se celebra la I  Jornada de Reconocimiento a los centros educativos que han obtenido el Sello de Calidad eTwinning en la Comunidad de Madrid. Algo que obtuvimos el año pasado por el proyecto Los colores de la vida. 

El Diploma (uno para mí como docente responsable del proyecto y otro para el colegio, recogido por un alumno en representación del centro escolar) fue entregado por el Consejero de Educación, Rafael von Grieken y la Viceconsejera, Cristina Álvarez.

Además, participaremos en esa jornada en una Mesa-Redonda para hablar de ¿Por qué eTwinning?, en la que representaré al Ventura Rodríguez en compañía de Jordi Troya, ex alumno, actualmente en 4º de la ESO y participante como alumno administrador, cuando cursaba 6º de EP, en dos proyectos eTwinning: ¿Conoces este cuento? (Premio Europeo eTwinning 2014 en categoría de promoción del español) y Off the trail (Sello de Calidad Europeo); y por Yasser M´Harek, alumno actualmente en 6º de EP y participante en dos proyectos eTwinning (uno el curso pasado, en 5º de EP, titulado Los colores de la vida, Sello de Calidad Nacional en España, Italia y Portual y Sello de Calidad Europeo y otro este curso, en 6º de Primaria, Aprendemos Jugando, un proyecto bilingüe en español e inglés). 

mesaredonda eTwinning

diploma sello de calidad Madrid

En el mes de mayo, nuestro centro estuvo presente en las IV Jornadas eTwinning para Equipos Directivos "Del Plan a la Acción" para presentarles nuestro proyecto Sello de Calidad Europeo "Los colores de la vida". En esta ocasión estuve acompañado, en representación de toda la clase de 6ºC, de Alejandro Colomo que explicó a la perfección todos los detalles de nuestro proyecto y lo que significa para los alumnos participar en un proyecto eTwinning. 

IV Jornadas eTwinning Equipos Directivos

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DIFUSIÓN eTWINNING

Los días 6. 7 y 8 de abril se celebran en Madrid (CRIF Las Acacias, General Ricardos, 179) unas jornadas sobre eTwinning. Lleva por título: TU AULA DE FUTURO: DESCUBRIR, CONTACTAR, COLABORAR, PROGRESAR CON ETWINNING.

ETWINNING JORNADAS

El miércoles 6 de Abril se celebró la primera jornada en la que tuve la oportunidad de intervenir para contar a más de 100 profesores y profesoras de todo Madrid (de Primaria y Secundaria) la historia de nuestro proyecto ¿CONOCES ESTE CUENTO?,  que fue Premio Europeo eTwinning 2014 en la categoría de  promoción de la lengua española. 

Un placer poder compartir con tantos amigos y amigas estas jornadas  de formación y disfrutar de una nueva oportunidad para difundir nuestro trabajo y llevar el nombre de nuestro colegio a eventos educativos importantes.

jornada etwinning

Vídeo de la ponencia:

Embajador eTwinning

Desde el año 2012  trabajo como Embajador eTwinning en la Comunidad de Madrid. La labor de Embajador consiste en colaborar con el Servicio Nacional de Apoyo eTwinning para la difusión del Programa y el asesoramiento a todos aquellos maestros o centros que quieran comenzar o estén embarcados en proyectos de hermanamiento y colaboración escolar.

MÁS INFORMACIÓN SOBRE LA RED DE EMBAJADORES eTWINNING

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Nuestra acción eTwinning

A lo largo de estos años hemos recibido muchos reconocimientos a nuestra labor en los proyectos eTwinning, los proyectos de colaboración escolar entre colegios europeos a través de Internet.  Nuestros proyectos han logrado Sellos de Calidad Nacional y Sellos de Calidad Europeo. Este curso 2014 hemos recibido el PREMIO EUROPEO en la categoría de LENGUA ESPAÑOLA.

HISTORIAL DE PROYECTOS eTwinning

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En el 2005 realizamos nuestro primer hermanamiento Etwinning, con un colegio de Portugal (Isla Terceira, en las Azores). KNOWING TO EACH OTHER

http://etwinning.com/cz/pub/profile.cfm?f=2&l=cz&n=3446#

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CURSO 2008-2009

Nuestro colegio Etwin es la 61 Primary School de la ciudad griega de Tesalónica.

El Servicio Nacional de Apoyo del Proyecto Etwinning concedió a nuestro proyecto "CROSSROADS" el Sello de Calidad como reconocimiento a la calidad del trabajo realizado.

http://crossroads-09.blogspot.com.es/

http://recursostic.educacion.es/blogs/etwinning/index.php/2009/11/30/en-educawiki-crossroads-proyecto-etwinni

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CURSO  2009- 2010

NUESTRO PROYECTO RECIBE EL SELLO DE CALIDAD NACIONAL Y EL SELLO DE CALIDAD EUROPEO.

FRIENDSHIP BRIDGE: WALKING TOGETHER

Nuestro colegio "Etwin" es la SZKOLA PODSTAWOWA 54 DE LA CIUDAD DE BYTOM, EN POLONIA.

- WEBS DE INFORMACIÓN

http://friendshipbridge.zzl.org/index.htm http://www.flasz.pl/projekt

- BLOG http://friendshipbridgeetwin2010.blogspot.com/

- WIKI: http://friendshipbridge.wikispaces.com/

http://www.slideshare.net/javarbon/etwinning-project

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CURSO  2011.2012.

Tres Proyectos Etwinning: Fiestas y juegos de otros tiempos y otros lugares.

MAKING FRIENDS    /        WINTER FESTIVITIES

LEARNING ENGLISH THROUGH CHILDREN GAMES

http://etwinning.com/cz/pub/profile.cfm?f=2&l=cz&n=80816

LOS OTROS EN ETWINNING

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/lenguasextranjeras/2013/02/01/los-otros-en-etwinning/

Nuestros proyectos logran junto a Sabio Roble ser FINALISTA en el PREMIO ACCIÓN MAGISTRAL (puedes leerlo en esta misma sección de Premios Destacados).

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curso  2012-2013.  GANAMOS EL PREMIO EUROPEO eTWINNING

Hemos participado en 5 proyecto eTwinning.

Dos sellos de Calidad Nacional  y también  Sellos de Calidad Europeo

¿Conoces este cuento? y   Off the trail .

Otros proyectos en inglés: Young journalist without borders, Walk with us, Our schools,

El Servicio Nacional de Apoyo Etwinning España visita nuestro colegio en junio de 2013

http://linguelda.blogspot.com.es/2014/04/etwinning-en-la-clase-del-lengua.html

El proyecto ¿Conoces este cuento? recibe el Sello de Calidad Europeo, Premio Nacional 2013 en Portugal y Premio Europeo Etwinning 2014 en la categoría de Lengua Española, patrocinado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España.

Toda la información (proyecto, difusión en prensa y redes sociales,…) en

http://conocesestecuento.weebly.com

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CURSO 2013-2014

Este curso hemos  trabajado en dos proyectos, los dos en español.

ÉRASE UNA VEZ UN CASTILLO … con nuestros socios de ¿Conoces este cuento?, Portugal e Italia.

BANDOLEROS, ENTRE MITO Y REALIDAD , con socios italianos y franceses.

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CURSO ESCOLAR 2014- 2015

Este curso, el colegio Ventura Rodríguez participa en 3 proyectos:

UNIDOS POR LA POESÍA  

MIDDLE AGES ADVENTURE   

A LITTLE BIT OF ME AND MY SORROUNDING WORLD

 CURSO ESCOLAR 2015-2016     :Proyecto Los Colores de la Vida:

Galardonado con TRES sellos de calidad:  Sello de Calidad Nacional en España, Portugal e Italia.

Reconocido con el Sello de Calidad Europeo y Diploma de Reconocimiento entregado por el Consejero de Educación. (leer más)

CURSO ESCOLAR 2016-2017

Este curso son dos los proyectos que tenemos en marcha:

Proyectos  "Aprendemos Jugando" y "Comunícate" (dirigido por Ruth García)

Sello de Calidad Nacional y Sello de Calidad Europeo para el proyecto "Aprendemos Jugando".

CURSO ESCOLAR 2017-2018

Proyecto en inglés:  OUR MAGICAL PLACES (con socios de Polonia, Ucrania y Grecia. ).

Proyecto en español:  con nuestro socio italiano con el que llevamos ya 5 años de trabajo colaborativo. Se titula: En el mundo...del cómic. (Istituto Comprensivo Alhigieri, Ripalimosani, Campobasso, Molise, Italia).  Fue Sello de Calidad Nacional en Italia. 

CURSO ESCOLAR 2018-2019

Tenemos en marcha tres proyectos:

Los alumnos de 6ºC participan en "CADA PERSONA PUEDE MARCAR LA DIFERENCIA" con el IES Els Ports de Morella Castellón  y "SCHOOL YEAR AROUND EUROPE" con socios de Italia, Francia, Polonia, Turquía y Finlandia. 

Los alumnos de 6B participan en el proyecto "AMIGOS EUROCÓMICOS" con Italia.  Este proyecto ha logrado dos Sellos de Calidad Nacional, uno para cada uno de los docentes participantes del CEIP Ventura Rodríguez.¡Felicidades a todos los alumnos/as y a su tutora, Rosa Mateos!

CURSO ESCOLAR 2019-2020

Hemos llevado a cabo 2 proyectos, a pesar de la pandemia del COVID19. Un proyecto con alumnos de 4º, titulado "Poesía eres tú" junto a un colegio francés y un proyecto con alumnos de 6º, titulado "Acuérdate de mí" con dos institutos, uno italiano y otro portugués. 

Más información en la pestaña. 2020.

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artículo REVISTA MAGISTERIO

Javier Arias

La acción eTwinning conlleva un cambio metodológico que dé respuesta a las nuevas formas de aprender y enseñar que demanda la escuela del siglo XXI

El proyecto ¿Conoces este cuento? ha sido galardonado con el Premio Europeo Etwinning 2014 en la categoría especial de promoción de la lengua española, patrocinado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España.

artículo Magisterio

¿Conoces este cuento? es un proyecto Etwinning en el que han participado 3 colegios europeos: G.Nebbia de la localidad de Mirabello Sannítico, Italia (dirigidos por la profesora Adele Lomma); la Agrupación Vertical de Escolas de Aljustrel, Portugal (capitaneados por la profesora Guillermina Brotas) y el CEIP Ventura Rodríguez, de la localidad madrileña de Ciempozuelos (bajo la batuta del profesor Javier Arias Bonel).

El colegio público Ventura Rodríguez participa en proyectos Etwinning desde el año 2005, año de lanzamiento de este Programa de hermanamiento escolar a través de Internet. Etwinning nació como la iniciativa más importante del Programa de aprendizaje eLearning de la Comisión Europea y desde el 2014 forma parte de Erasmus+, el programa de la Unión Europea en materia de educación, formación, juventud y deporte.

Objetivos

A través de la plataforma Etwinning los profesores entramos en contacto y planificamos un proyecto común con el objetivo esencial de mejorar las competencias lingüísticas y comunicativas en lengua española mediante el acercamiento a un cuento tradicional. Además, pretendíamos favorecer una actitud de curiosidad hacia la lectura y la escritura en español; potenciar la competencia digital del alumnado y estrechar lazos de cooperación y amistad valorando la diferencia cultural y lingüística como un valor enriquecedor.

Los primeros retos

¿Podemos imaginar un aula que reúna a alumnos y alumnas de 3 países diferentes y con edades tan dispares que van desde los 5 a los 11 años para llevar a cabo un proyecto didáctico compartido? Con Etwinning es posible. El primer reto fue superar la barrera que podía suponer la diferencia de edad unido a los miles de kilómetros que nos separan.

Un segundo reto fue lograr un proyecto bien definido y planificado que sirviera a cada docente para ponerlo en práctica con sus alumnos respetando sus peculiaridades: su ritmo de trabajo, sus intereses, sus capacidades. El trabajo en equipo de los profesores, la actitud entusiasta y la comunicación constante fueron claves en conseguir un buen proyecto que superara las diferentes expectativas e intereses particulares.

Metodología

El proyecto inicial contemplaba como actividad central el conocimiento de un cuento tradicional de cada país socio que pasaría por la lectura, re-escritura e ilustración del mismo. Buscábamos un trabajo auténticamente colaborativo que no fuera una mera superposición de trabajos de cada país. En este punto fue clave la alta motivación e implicación del alumnado ya que con sus aportaciones enriquecieron el plan inicial introduciendo mejoras importantes que cambiaron el rumbo del proyecto. Fue un paso importante ya que tuvimos, en cierto modo, que vencer los miedos que los profesores podíamos tener a ceder el control, a dar participación a los alumnos, a explorar con ellos y a aprender mientras enseñábamos. Tuvimos que reconocer con naturalidad que no sabemos todo lo que nos plantean y atrevernos a diseñar una estrategia para aprender junto a ellos. Ello supone un cambio metodológico en el que se modifican los papeles tradicionales y en el que los alumnos se erigen como protagonistas de su aprendizaje y el profesor asume un papel de facilitador y tutor.

La dimensión europea

El proyecto Etwinning nos permite integrar la ciudadanía europea y la riqueza lingüística y cultural de Europa en una experiencia educativa de aprendizaje significativo. Nuestro objetivo es desarrollar una conciencia del sentimiento de pertenencia a Europa a través del trabajo en equipo y la convivencia entre estudiantes europeos. Los alumnos van a vivir en un contexto nuevo, la Unión Europea y como europeos vivirán su ciudadanía lo que supone abrir la escuela a otra dimensión, ampliar horizontes y derribar fronteras.

La integración de las TIC.

La mejora de la competencia digital es un aspecto esencial en la educación en esta sociedad de la Información y la Comunicación. Las TIC proporcionan una fuente inmensa de información y nuevas formas de acceso a la misma lo que influye en la tarea educativa con nuevas formas de enseñar y de aprender y debemos prepararles para analizar, procesar, seleccionar, reelaborar y comunicar esa información. Etwinning se conforma como una herramienta potente para que la escuela afronte los retos que plantea la sociedad del siglo XXI.

Pero éramos conscientes de que la mera presencia de los ordenadores en el aula no proporciona ningún aprendizaje innovador o creativo si lo que hacen los alumnos es lo mismo que hacían antes pero de manera “informatizada”. El reto era lograr que las TIC contribuyeran a lograr los objetivos propuestos y se incorporaran a un proyecto pedagógico enriquecedor con toda su potencialidad.

Los alumnos utilizaron muchas herramientas. Junto a la navegación básica por Internet para buscar, analizar y seleccionar información, los alumnos aprendieron a utilizar aparatos como la cámara web, el escáner y la impresora; a crear vídeos y alojarlos en YouTube o Vimeo; a participar en blogs y wikis; a grabar audios con Audacity ; a realizar presentaciones y mostrarlas en Calameo, Scribd o Slideshare; a fomentar su creatividad con Voki, Blubberize, Smilebox o Glogster; a diseñar actividades propias con Cuadernia; a confeccionar un cómic con Playcómic o Goanimate; a crear una encuesta con SurveyMonkey; a compartir ideas con Padlet; a enviar documentos con Wetransfer y a dialogar y comunicarse con Skype. Las TIC al servicio de un proyecto didáctico.

La colaboración

Vivimos con otros, crecemos y jugamos con otros, nos educamos y aprendemos con otros. La cooperación es el verdadero motor del aprendizaje y logra experiencias educativas que mejoran su motivación, su rendimiento, sus habilidades sociales y sus estrategias de aprendizaje. Etwinning es una oportunidad para colaborar, comunicarse, preguntar, conversar, pensar y experimentar.

Para los profesores, Etwinning supone una forma de compartir experiencias profesionales, establecer lazos de colaboración, intercambiar ideas y prácticas pedagógicas, constituyendo un excelente medio de formación, de actualización didáctica y de desarrollo profesional y personal.

Las tareas de los alumnos

Tras una primera fase de presentaciones personales dedicadas a “romper el hielo” y a conocer a los nuevos compañeros, sus localidades y sus respectivos colegios (sus tradiciones y costumbres, sus singularidades geográficas e históricas, su riqueza artística, cultural y lingüística,…) comenzamos con el trabajo específico.

Los cuentos elegidos, uno por país, fueron La leyenda de San Jorge, Garbancito y Corre, corre, Calabaza. En todos ellos el proceso fue similar: estudio e investigación, lectura, redacción, ilustración, creación del audio cuento y audiciones del mismo. Tareas que han logrado la mejora de las competencias comunicativas básicas en sus cuatro dimensiones: hablar, escuchar leer y escribir. La distribución de responsabilidades fue modificándose en cada tarea. Los cuentos constituyen una valiosa herramienta educativa: ayudan a fomentar el interés por la lectura, el desarrollo del lenguaje, la inteligencia y la creatividad; despiertan la curiosidad y hacen volar la imaginación, además de contribuir al desarrollo de actitudes y valores educativos.

Además los alumnos realizaron muchas otras actividades como lectura de libros (incluyendo la tradicional lectura de Don Quijote con motivo del Día del Libro); memorización, lectura y recitado de poemas en español; canciones en italiano y español; composición de textos escritos (cartas, informes, reportajes, noticias…); creación de comics; composición de melodías; talleres de manualidades; dramatizaciones; debates y puestas en común; participación en foros, chat y videoconferencias;

¿Conoces este cuento? ha sido una experiencia educativa integradora y motivadora. La decisión de cambiar nuestra forma de enseñar nunca es fácil. Pero la innovación no es necesaria para cambiar las cosas, sino que es necesaria porque las cosas cambian. La sociedad del siglo XXI nos exige cambiar inexorablemente muchas de nuestras prácticas pedagógicas. ¿Por qué no empezar con Etwinning?

Javier Arias Bonel

Profesor del CEIP VENTURA RODRÍGUEZ (CIEMPOZUELOS).

Información de la publicación

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Resto título
Año 2014
Pedagogical application

Proyectos de colaboración escolar.

Trabajo multidisciplinar de todas las competencias educativas.

Notas

Publicado en la revista Magisterio,  5 de marzo de 2014, página 25

Comments

El proyecto ¿Conoces este cuento? ha sido galardonado con el Premio Europeo eTwinning 2014 en la categoría de Lengua Española.

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ENCUENTRO DE MAESTROS eTWINNING

Encuentro de Maestro eTwinning en español, celebrado en Madrid, 8-10 de mayo de 2014.

Del 8 al 10 de mayo de 2014 ha tenido lugar en Madrid un Encuentro eTwinning de Maestros en español, bajo el título "Enredando palabras", al que nuestro colegio fue invitado a participar para presentar el proyecto ¿Conoces este cuento?, que fue galardonado hace unos meses con el Premio Europeo eTwinning 2014, en la categoría de Lengua Española, premio patrocinado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte del España.

 

cartel

Dicho evento ha reunido en Madrid a 50 profesores/as procedentes de Italia, Portugal, Francia, Austria, Bulgaria, Polonia y España con el fin de acercarse al Programa eTwinning, promocionando la creación de proyectos educativos internacionales de colaboración que usen el español como lengua instrumental.

El acto se celebró en la Secretaría de Estado de Cultura, en Madrid, con la apertura a cargo de D. Bartolomé Quiroga, Subdirector General  Adjunto de Cooperación Territorial.

(nota de prensa del Ministerio)

Tras algunas intervenciones llegó el turno de los alumnos del colegio Ventura Rodríguez que me acompañaron en esta ponencia:   Jordi Troya Montenegro y Miguel Díaz García de la Serna.

 

 

programa encuentro

Tuvimos la oportunidad de dar a conocer la historia de nuestro proyecto: quiénes participamos, qué objetivos perseguía el proyecto, cómo se llevó a cabo el trabajo, qué resultados obtuvimos, qué repercusión ha tenido en el centro y en el pueblo...

Los dos chavales, Jordi y Miguel, explicaron muy acertadamente todos estos aspectos además de contar sus sentimientos y valoraciones de su participación en esta experiencia educativa y todo lo que ha supuesto para ellos. Fueron capaces de expresar con claridad todos los detalles del proyecto y transmitir la ilusión que pusieron en todas las tareas, todo ello de una manera simpática y divertida.

Para mí personalmente es una satisfacción enorme poder compartir una conferencia con alumnos del colegio y llevar, una vez más, el nombre del colegio Ventura Rodríguez a la primera línea de eventos educativos relevantes. Todos los que formarmos parte de este colegio nos sentimos orgullosos de ellos y queremos transmitirles desde aquí nuestra enhorabuena por esta actividad de difusión.

¡Felicidades chicos, lo habéis hecho muy bien!

El Encuentro pudo seguirse en twitter con el hastag #etenredando14

 

tuit del SNA

 

tuit 2

 

 

 

tuit3

 

 

Más información del proyecto en la web http://conocesestecuento.weebly.com

 

conferencia

 

conferencia1

conferencia2

aportaciones personales a la acción etwinning

Aportaciones a la acción eTwinning (conferencias, charlas, artículos, comentarios...)


 

VOCES DICIEMBRE 2012

Reflexión personal sobre un “momento” eTwinning.

http://www.etwinning.es/es/ideas/entrevistas/707-voces-etwinning-diciembre-2012

ENCUENTRO ETWINNING PROFESORES EN ESPAÑOL. VAMOS HABLANDO. MAYO 2013

Presentación del Proyecto ¿Conoces este cuento? como ejemplo de Buenas Prácticas.

http://etwinning.cnice.mec.es/en/trainning/professional-development/759-encuentro-etwinning-de-maestros-en-espanol-vamos-hablando

encuentro etwinning mayo 2013

II ENCUENTRO DE EMBAJADORES. 4-5 abril 2014

Ponencia sobre La calidad de los proyectos eTwinning.

http://etwinning.cnice.mec.es/en/trainning/professional-development/850-ii-encuentro-de-embajadores-etwinning

encuentro embajadores

 

PERSONALIZANDO ETWINNING

Artículo sobre una iniciativa en proyectos eTwinning: los carnet-pasaportes.

TALLER DE DESARROLLO PROFESIONAL EN HASSELT  (BÉLGICA)

Artículo sobre la participación en dicho Taller. Presentación (prezi).

http://etwinning.cnice.mec.es/en/trainning/professional-development/698-talleres-de-desarrollo-profesional-en-polonia-y-belgica