El entorno digital educativo en el que se está desarrollando la experiencia de este proyecto desde el curso académico 2010-2011, en los Institutos de innovación tecnológica, está integrado por:

1. El aula digital, dotada con WIFI, banda ancha, pizarra digital interactiva y un ordenador por alumno (no se utilizan ordenadores portátiles).

2. El entorno virtual de enseñanza-aprendizaje, constituido a su vez por:

2.1 Las Webs (comunidades virtuales) de cada una de las materias del proyecto:

• Tecnologías
• Matemáticas
• Ciencias de la naturaleza
• Ciencias Sociales, geografía e historia
• Educación Plástica y Visual.
• Lengua Extranjera inglés.
• Lengua Extranjera francés.
• Lengua Castellana y Literatura
• Física y Química.
• Diversificación,

implementadas y ya operativas sobre la plataforma tecnológica de Educamadrid, vía Intranet, en las que los contenidos digitales elaborados en el marco de los programas Internet en la escuela e Internet en el Aula, por las distintas Administraciones educativas en colaboración con el Ministerio de Educación, aparecen referenciados, catalogados y estructurados siguiendo los bloques del Currículo de la Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Madrid (DECRETO 23/2007, de 10 de mayo), lo que facilitará a los profesores la elaboración de las programaciones didácticas con contenidos digitales, no sólo durante el presente curso académico sino también en cursos sucesivos.

Webs, por otra parte, que, además de ofrecer a los profesores los contenidos digitales, catalogados y estructurados curricularmente, y facilitar el trabajo colaborativo en red, ponen a su disposición todo un elenco de recursos TIC.

2.2 El aula virtual sobre la plataforma Moodle para el seguimiento y la evaluación del aprendizaje de los alumnos.

Mediante el Aula Virtual, interconectada a las Webs (comunidades virtuales) de las distintas materias, los profesores podrán elaborar sus propias programaciones con los contenidos digitales educativos referenciados en dichas comunidades, pero también realizar el seguimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje, elaborar cuestionarios y pruebas, y sobre todo, servirse de todos los recursos TIC que brinda la plataforma Moodle: auto evaluaciones en línea, estadísticas, seguimiento del aprendizaje del alumnado, información a las familias…

3. La Web de los Institutos de Innovación Tecnológica.

WEB del proyecto que ya se encuentra implementada a nivel de Intranet con objeto de coordinar a todos los institutos participantes y de facilitar el intercambio de las experiencias innovadoras que se desarrollen en el marco del proyecto.