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Viaje a Londres 2020

Han sido cuatro días vibrantes, agotadores, llenos de momentos inolvidables, muchas risas, muchas carcajadas, muchas caritas llenas de emoción y de sorpresa descubriendo cada rincón que Alba y una servidora les enseñábamos de nuestra ciudad favorita: Londres. Personalmente, necesitaba este viaje, necesitaba volver a sentirme feliz en Londres creando nuevos recuerdos que me devolvieran la confianza en la humanidad, después de los acontecimientos vividos en este último año. Y después de estos cuatro días, tengo la certeza de que la gente maravillosa, dulce, trabajadora, profesional, y con un gran corazón existe, entre los cuales destaca Alba, profesora de inglés, a la que quiere agradecer todo lo vivido en estos días. Y por supuesto, a los 19 alumnos que nos han  acompañado porque hasta con sustos incluidos, alguna que otra protesta y sorpresas eclécticas, me han devuelto la sonrisa y la alegría en una ciudad en la que acumulo recuerdos amargos de algo que fue pero dejó de ser; a partir de ahora cuando piense en Londres, pensaré en vosotros y vosotras, en vuestras caras de emoción y de alegría, en vuestras ganas de cotillear sobre la familia real británica y otras cosillas, en vuestras sonrisas naturales y espontáneas, en vuestros bailes en Leicester Square, en Frederick y las palomas, ardillas, patos, pelícanos y demás animales a los que habéis dado de comer en St. James que seguro que ya os echan de menos, en vuestros agotados pies llenos de tiritas, en vuestros gritos en el metro cuando ya no cabía nadie más y aún seguían entrando más y más gente, incluso en vuestro rebote al no haber ganado el premio a los "most well-behaved students". Gracias chicos y chicas y sobre todo gracias Alba por estos cuatro días maravillosos. Recordad que un viaje siempre se vive tres veces, cuando se prepara, cuando se vive y cuando se recuerda y este lo recordaré para siempre, porque ya tenéis un hueco muy grande en mi corazón.

Christmas Jumper Day - Mercadillo Solidario 2019

Este año, el IES Miguel Hernández ha participado en una iniciativa global llamada "Christmas Jumper Day", que la asociación Save The Children lanza cada año en Navidad con el objetivo de recaudar fondos para los niños y niñas refugiados rohingya. En el siguiente enlace nos explican en que consiste esta actividad: 

https://www.savethechildren.es/christmas-jumper-day

En el centro, hemos decidido realizar un mercadillo solidario que ha resultado ser un éxito. ¡Hemos recaudado más de 400 euros! Todo gracias a la donación y participación de alumnos, profesores y otros miembros de la comunidad educativa. Desde el departamento de inglés damos las gracias a todos los que han participado de alguna manera: donando, ayudando a vender en el mercadillo, comprando...¡muchas gracias! ¡El año que viene más y mejor!

Campeonato Escolar de Campo a través

Medallistas

El miércoles 18 de diciembre se celebró el campeonato escolar de campo a través, en el Parque Natural El Soto (Avda. Iker Casillas s/n). El evento consistió en 12 carreras, donde participaron más de 3000 niños y niñas.

En este tradicional campeonato que antecede a la navidad, participaron 23 centros educativos, entre primaria y secundaria. Recibieron medallas los 15 primeros clasificados de cada categoría, entre los que hubo ocho alumnos del IES Miguel Hernández. Felicidades.

Participantes el IES Miguel Hernández

La Institución Libre de Enseñanza y el Instituto Internacional Americano

Los alumnos de 2º Bachillerato han realizado una visita guiada a la exposición Laboratorios de la nueva educación. En el centenario del Instituto-Escuela, en la Fundación Francisco Giner de los Ríos (Institución Libre de Enseñanza). A través de la información aportada por las monitoras, han comprobado que este proyecto intentó modernizar la educación en España en las primeras décadas del siglo XX, propiciando la escolarización de niños y niñas, y promoviendo el cultivo de la ciencia.

Además, han reflexionado sobre la situación de la educación en nuestro país hoy en día y han propuesto las reformas que, según su punto de vista, deberían introducirse en la enseñanza.

Más tarde, han acudido al Instituto Internacional Americano, que fue la sede del Instituto-Escuela hasta 1936, gracias a un acuerdo con la Institución Libre de Enseñanza. Allí han recibido una valiosa información sobre la historia de su ubicación en Madrid y han visitado el edificio, en cuyo diseño tiene un protagonismo destacado la luz natural.

Dos visitas muy interesantes de cuya constancia son muestra estas imágenes.

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