La Embajada de Emiratos Árabes Unidos se ha puesto en contacto con nuestro instituto. Están interesados en conocer nuestra metodología de trabajo tanto en Innovación Tecnológica como en el fomento STEM.

El pasado 3 de julio recibimos a una delegación formada por miembros de su Ministerio de Educación y directivos de sus universidades. A esta reunión también acudió el Director General Ismael Sanz. Durante la reunión, profesorado del centro explicó a nuestros invitados el trabajo en evaluación de competencias, haciendo especial hincapié en la competencia digital, nuestras Aulas Virtuales usando Moodle y el trabajo realizado de robótica que fue presentado en Retotech y de inteligencia artificial  (Watson va a clase IBM) llevado a cabo en el centro. Finalmente dos de nuestros alumnos les presentaron sus pósters científicos con los que habían participado en el Congreso Cientifícate.

De todo ello os dejamos el artículo publicado en ABC. Haz clic aquí

Si quieres saber más...

Os dejamos el vídeo resumen de lo que fue nuestro Día Grande. ¡Hasta el año que viene!

¡Hemos sido seleccionados centro STEM de la Comunidad de Madrid!

¿Qué es el Plan STEM?

Mujeres y tecnología STEM

Recursos para los centros STEM

Red de centros STEM

uestro centro has sido seleccionado de nuevo para participar en Retotech 2019 de la Fundación Endesa.

El fin es contribuir e impulsar proyectos que transformen e innoven la educación de los más jóvenes.

Se trata de “retar” al personal docente y a los estudiantes de Primaria y Secundaria de la Comunidad Autónoma de Madrid a realizar un proyecto tecnológico que resuelva una necesidad real de su entorno.

Si quieres saber más...

Instituto de Innovación Tecnológica

Identidad Digital Compromiso Valores Android

Responsabilidad Internet Aula Digital

Ampliación Lingüística y Científica Aula Virtual Futuro Robótica

Apps Privacidad en Internet Siglo XXI

Nuestra prioridad es que nuestros alumnos hagan un uso creativo, crítico y seguro de las tecnologías de la información y comunicación.

La Consejería de Educación, Juventud y Deporte puso en marcha en el curso 2010 - 2011 el Proyecto de Institutos de Innovación Tecnológica con el objeto de impulsar la utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación como una herramienta de aprendizaje en la ESO.

De manera sucesiva se ha ido ampliando a todos los cursos de esta etapa para completarse definitivamente durante el curso 2013 - 2014 con la incorporación de 4º de ESO.

Participan en el proyecto cerca de 7.000 alumnos y más de 500 profesores de la Comunidad de Madrid.

En el IES María Moliner estamos convencidos de la necesidad de que nuestros alumnos vivan y puedan competir en su futuro formativo, social y profesional, conociendo en profundidad los aspectos fundamentales de la ciencia de la informática, pilar de nuestra sociedad del siglo XXI.

Desarrollamos nuestro trabajo en torno a dos ejes fundamentales, el Aula Virtual y las Aulas Digitales:

Nuestra Aula Virtual (http://aulavirtual3.iesmariamoliner.coslada) se encuentra alojada en EducaMadrid (www.educa2.madrid.org) espacio que la Comunidad de Madrid ha implementado para el trabajo de alumnos y profesores asegurando su privacidad.

El Aula Virtual es un espacio de formación donde el profesor publica contenidos, actividades interactivas, ejercicios de clase, cuestionarios para examen, etc., y que se usa desde cualquier lugar con conexión a Internet.

Los pasados 6 y 7 marzo el profesor del IES María Moliner José Ramón Milán García participó junto a otros cuatro profesores españoles y colegas de veinticinco países más de la Unión Europea en un Seminario de Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo en la sede de este último en Bruselas. Además de visitar sus instalaciones, los asistentes pusieron en común sus experiencias en este programa de difusión de los valores e instituciones de la Unión, en el que está incluido por primer año nuestro instituto, y asistieron a charlas de expertos y portavoces del propio Parlamento. La experiencia fue muy positiva y se traducirá en actividades e iniciativas que se irán desarrollando en un futuro cercano en el instituto.

Nuestro centro va a parcipar en el Programa Cibermentores de la Comunidad de Madrid. Si quieres saber más...

A la vuelta de vacaciones de Semana Santa,

comenzamos la formación de los alumnos de 4º de ESO que posteriormente

se convertirán en los cibermentores de nuestros alumnos de 1º ESO.

Cibermentores es un proyecto que tiene como misión la promoción del disfrute seguro y responsable de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) por los menores, poniendo en el centro de la intervención en los adolescentes como agentes activos y principales del nuevo contexto digital.

Se trata de una estrategia de aprendizaje “entre iguales”, en la que los protagonistas son los alumnos de 4º ESO o 1ºBACH especialmente capacitados para formar a compañeros de 1ºESO al mismo tiempo que desarrollan una serie de competencias personales y digitales de gran utilidad.

Nuestro Centro participó el curso 2015/2016 en las pruebas para realizar el Informe PISA For School con todos nuestros alumnos de 15 años.

Los resultados fueron muy satisfactorios, saliendo publicados en diverentes medios como prensa y televisión. Si quieres saber más sigue los enlaces:

Artículo publicado en el Diario La Razón

Análisis de los resultados elaborado por el IES María Moliner

En el IES María Moliner, hacemos una apuesta por los idiomas.

Somos un centro de Innovación Tecnológica en el que entendemos la necesidad del aprendizaje del ingés.

Por eso apostamos por los idiomas, hemos optado por la ampliación horaria en inglés  tanto en ESO como en BACHILLERATO.

Nuestros alumnos tienen más horas de inglés que las que se establecen oficialmente de la siguiente forma:

1º ESO 4h oficiales    

2º ESO 3h oficiales + 1h ampliación del centro

3º ESO 3h oficiales + 1h de ampliación del centro

4º ESO 4h oficiales

1º BCH 4h oficiales + 2h de ampliación del centro

Para las familias que lo deseen se oferta el viaje de estudios a Plymouth (Inglaterra) en el mes de julio.