El plazo para la presentación de solicitudes de participación en el proceso ordinario de admisión de alumnos para el curso 2021/2022 comprenderá del 8 al 23 de abril de 2021, ambas fechas inclusive. Las solicitudes de admisión de alumnos para el curso 2021/2022 serán presentadas con carácter general por vía telemática, y serán dirigidas al primer… Leer más
La entrada en nuestro centro comienza con un viaje de convivencia para conocernos todos. Podemos ser de la sección de aleman, formar parte del programa propio de ampliación de inglés, ser un alumnos Hoquetus.......pero lo más importante es sentirnos parte de la misma comunidad educativa, compartir y crecer juntos. Trabajamos por la promoción de… Leer más
Calendario de exámenes de 2º bachillerato para la 2ª evaluación.Rogamos extremar las precauciones sanitarias, prestar atención a las distancias de seguridad y, puesto que no coincide los inicios y finales de examen con los cambios de clase del resto del centro, guardar silencio en los pasillos antes y después de examinarse. Martes, 2 de… Leer más
Nuestro centro forma parte de la red de Escuelas Sostenibles de la Comunidad de Madrid y de la red estatal ESenRed como compromiso por la sostenibilidad.
En el marco de este programa realizaremos con nuestro alumnado proyectos de innovación y experimentación relacionados con el medio ambiente como seña de identidad del centro.
Intercambio de buenas prácticas con otros centros para impulsar un enfoque transversal de los contenidos ambientales implicando en la acción a las diferentes áreas de conocimiento.
Nuestro objetivo es favorecer compromisos individuales y grupales que permitan alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Pueden realizar la inscripción cumplimentando el formulario INSCRIPCIÓN DE CLASES DE PRIMARIA al final de la página web. Una vez recibidas las inscripciones el centro se pondrá en contacto con las familias con los datos facilitados.
INTRODUCCIÓN Con el fin de dar respuesta a los posibles escenarios educativos que puedan plantearse como consecuencia de la evolución epidemiológicade la pandemia COVID-19 y enbase a lo establecido enlos siguientes documentos: •Orientaciones para la preparación de planes de contingencia para el curso 2020-2021del Ministerio de Educación y… Leer más
Publicamos el nuevo calendario de inicio de curso con cambios respecto al inicial en fechas y horas de recepciones de alumnos por adaptación a las nuevas instrucciones de la Consejería.
Dentro del programa del Ayuntamiento de Madrid "Madrid, un libro abierto", con el que participamos todos los cursos, los alumnos de nuestro centro conocen el patrimonio de nuestra ciudad. Este curso durante la semana del 15 al 18 de febrero hemos realizado estas visitas con expertos en nuestra historia.
El AMPA organiza un viaje de inmersión lingüística de alemán desde el 20 de junio al 26 de junio 2021 para los alumnos que cursan alemán en el IES Cardenal Cisneros. Es una buena ocasión para practicar la lengua extranjera en un entorno lúdico y poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el curso escolar. Disponen de toda la… Leer más
Programa de apoyo y refuerzo académico gratuito, en pequeños grupos, para la conciliación familiar y la mejora de resultados académicos para alumnos de 1º a 4º de ESO en matemáticas y lengua. Se desarrolla Lunes y Miércoles, de 14:30 a 16 horas, con apoyo de profesorado externo.
Nuestro centro se adhiere al “Programa escolar de consumo de frutas y leche de la Unión Europea” que propone la Comunidad de Madrid, a través de la Consejería de Educación e Investigación y la Consejería de Medio Ambiente, Administración Local y Ordenación del Territorio. Se trata de una iniciativa de la Unión Europea, destinada a fomentar… Leer más
El pasado mes de noviembre, los alumnos de 1º ESO visitaron las instalaciones y entornos del CFA La Chimenea, en Aranjuez. Durante la mañana realizaron un estudio de un ecosistema acuático en el Mar de Ontígola: fauna, flora, parámetros fisicoquímicos del suelo y del agua, estudio geológico del entorno e impactos ambientales en la zona. Por la… Leer más
El pasado 13 de noviembre de 2020, los alumnos de 1º de bachillerato de Ciencias realizaron una actividad en el Real Jardín Botánico de Madrid, un espacio muy especial de la ciudad que alberga una colección de plantas vivas de gran valor educativo. Cuenta con más de 4.000 especies diferentes de plantas ordenadas según criterios científicos. En él… Leer más
Durante la segunda quincena de octubre de 2020, los alumnos de 1º ESO del IES Cardenal Cisneros, visitaron este espacio tan singular que alberga 9000 especies de plantas que se presentan en cuatro biotopos perfectamente diferenciados, cada uno de ellos con un microclima distinto, albergando cuatro clases diferentes de plantas: flora tropical,… Leer más
Becas de motivación BayBIDS para estudiantes de 2º Bachillerato de colegios PASCH con cualificación excelente que quieran estudiar un año en una Universidad de Baviera.
Un divertido y didáctico cierre del primer trimestre con Molière y su "Enfermo imaginario", en el Teatro de la Comedia. Actividad organizada por la AMPA y de la que pudimos disfrutar padres, alumnos y profesores. Muchas gracias a los organizadores.
Se ha podido renovar la actividad competitiva en la Real Federación Española de Esgrima con un éxito completo de nuestros equipos, después del parón de 8 meses en la competición forzado por la pandemia de COVID. El Jueves 3 se disputó el encuentro final del Play-Off por el título de la Liga Iberdrola de Florete femenino que enfrentaba a nuestro… Leer más
Nuestros alumnos de 1º ESO y 2º ESO participan en los premios Jurado infantil y juvenil documental.
Los premios Madrid Docu Kids son la cita anual con el género documental para la audiencia infantil y juvenil en todo el territorio español. Estos premios nacionales invitan a niños, niñas y jóvenes de entre siete y catorce años a ver los documentales finalistas y premiar a sus favoritos.
Contestando a este cuestionario que también les hemos enviado por correo electrónico, podemos determinar nuestra participación en el Programa de Albergues y Refugios del Departamento de Educación Ambiental del CRIF Las Acacias.
Solicitud de cita previa en secretaría para: -Admisión y matriculación -Solicitud de títulos -Otras gestiones Se ruega a los usuarios que solo soliciten una cita si están seguros de que es imprescindible su presencia en la secretaría del centro para realizar la gestión (la mayoría de las gestiones se pueden realizar por vía telemática y usando… Leer más
Los padres/madres no residentes que acceden diariamente con sus coches a Madrid Central para dejar a sus hijos en el instituto tienen que ser autorizados por el centro. Para ello deben inscribirse en la lista que está disponible en la conserjería del centro indicando la matrícula del vehículo, el nombre y curso del alumno, y un teléfono de… Leer más
Pueden consultar el grupo al que pertenecen en cada curso, las aulas de referencia y puertas de entrada al centro. Los grupos de 4ESO, 1 y 2 Bachillerato pueden consultar el listado de optativas.
Necesitamos conocer los medios informáticos que sus hijos tienen a su disposición en casa por si fuese necesario pasar a enseñanza online en los próximos meses.
Agradecemos que contesten a esta sencilla encuesta. Esperamos y deseamos no encontrarnos en ese escenario en ningún momento, pero es importante conocer las necesidades que podrían presentarse ante la situación de la pandemia en Madrid.
Un cordial saludo
Jefatura de Estudios http://encuestas.educa.madrid.org/index.php/984811?lang=es
Abierto el plazo para solicitar las becas y ayudas al estudio del curso 2020-2021 que se prolongará hasta el 15 de octubre, en el caso de estudiantes universitarios, hasta el 1 de octubre, para los no universitarios y hasta el 30 de septiembre para las becas de apoyo educativo.
Estimadas familias, pueden consultar los libros de texto para el curso 20-21. Ante cualquier duda escriban al correo de jefatura de estudios del centro.
Documentos oficiales de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid relativos al fin del curso actual bajo el Estado de Alarma y a la puesta en marcha de algunas actividades presenciales, no académicas, de los centros docentes en las fases 0 y 1.