Para esta semana debéis:

• Leeros el power point que está en la página web de la 3ª fase de la Reconquista. Está en la pestaña "Spain - The Reconquest".
• Debéis entregarme todo el material pendiente. Pósters, cuestionarios, timeline, cuadernos, mapas...
• La fecha límite es el miércoles 27 de mayo.
• La semana que viene quedaremos el jueves o el viernes de 4 a 5. Os mandaré un correo para avisaros.

Para esta semana deberéis:

• Acabar el póster número 2 (el cual terminamos de explicar).
• Hacer los cuestionarios sobre el póster número 2

  • 2º C primera parte: 20240

  • 2º C segunda parte: 21243

  • 2º E primera parte: 48520

  • 2º E segunda parte: 61973

• Leer la historia de la creación de la Corona de Aragón (la que habla del matrimonio de Doña Petronila y Don Ramón Berenguer IV). 
  • Los que estuvieron en clase ya conocen la historia pero también les vendrá bien tener el pdf para resolver el cuestionario.
  • La historia se encuentra en el apartado de la Reconquista debajo del póster número 2. Es una historia muy interesante y espero que os guste.
• Hacer el cuestionario que hay sobre esta historia en idoceo Connect. 
  • Los códigos os los dejo aquí también:

    • 2º C: 23786

    • 2º E: 81695

Hola a todos,

Entre esta semana y la que viene acabaremos de hacer el 2º mural de la Reconquista.

Hoy día 13 hemos empezado la explicación así que podéis hacer la parte central (ejes cronológicos y mapa) y la parte de la izquierda.

La semana que viene acabaremos la explicación del mural y tendréis que acabar el mural más algún cuestionario que os ponga.

Consejo: quizá os ayude copiar el título y los ejes cronológicos del anterior mapa (yo lo he hecho y se acaba antes). (Quizá con la ventana os podáis apañar)

Ya está hecho el cuestionario del Póster nº 2. 

Lo he dividido en dos partes (la 1ª parte se corresponde con los reinos occidentales y la 2ª parte se corresponde con cómo eran conquistados los territorios y también con los reinos orientales). Aquí os dejo las claves para iDoceo connect

• 2º C primera parte: 20240
• 2º C segunda parte: 21243

• 2º E primera parte: 48520
• 2º E segunda parte: 61973

En esta semana haremos las siguientes actividades:

• Terminaremos en primer póster de La Reconquista. Tenéis los datos del mismo en la pestaña correspondiente. Enlace
• También tenéis que responder unos test online con preguntas sobre La Reconquista.
  • Son test de iDoceo Connect (Enlace)
  • No hay límite de tiempo y podéis hacerlos las veces que queráis, lo único entrar siempre con el mismo nombre porque si no puedo tener dos test con la misma persona.
  • Aquí os dejo los códigos para entrar:
    • (Os he hecho el test en apartados para que sea más sencillo)

	2º eso C	2º eso E
Kingdom of Asturias	73538	18846
Kingdom of Leon	54398	80252
County of Castile	75024	33516
Marca Hispánica	20855	61769
Kingdom of Pamplona	10469	46704
County of Aragon and Catalan Counties	15693	62068
Others	22017	87192

Un saludo,

Gema

Hola a todos,

En esta semana vamos a terminar con los mapas de Geografía Física. Los haremos en la página web de mapas flash interactivos. Enlace: http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm

 Tenéis que hacer los mapas políticos de:

• África 
• América del Norte, América Central y América del Sur
• Oceanía 
• España: Comunidades Autónomas y Provincias

(Para esta vez podéis hacerlos sólo en español)

Instrucciones generales respecto al envío.

• Me tenéis que mandar varios mapas en cada mail (mínimo 3). (Es decir, no me enviéis un mail por cada mapa que hagáis…)
• En las capturas de pantalla se tiene que ver bien el mapa y también se debe ver la fecha y la hora. Hacer la captura de pantalla siguiendo estas instrucciones:

Cómo hacer una captura de pantalla:

• Presionar la tecla ImprPant o PrintScreen ( que se encuentra generalmente en la parte superior derecha del teclado ) + la tecla de Windows.
• La captura se guardará automáticamente en fotos o imágenes como captura de pantalla (es una carpeta diferente a la de imágenes que está dentro de la carpeta o apartado de imágenes)
• Una vez en el correo hacer click en adjuntar (icono del clip), después ir a imágenes, después captura de pantalla y dar a aceptar para adjuntar al correo.
• (Si hacéis la opción de pegar la captura en Word no se ve bien, aunque si lo hacéis en power point sí que se ve bien)

• Importante: aquellos alumnos que sigan estas instrucciones o que sus mapas se vean correcta y nítidamente tendrán un positivo extra que sumará para la nota final.
• Y aquellos alumnos que me manden tres o más mapas por mail también tendrán un positivo extra al final de la semana.

Aquellos alumnos que no puedan acceder a mapas flash interactivos porque tengan problemas con flash pueden hacer los mapas en cualquiera de las siguientes opciones: Didactalia o Lizardpoint

Aquí os iré dejando las instrucciones para los próximos días:

Semana del 30 de marzo al 2 de Abril

• Día 1: Examen de la Unidad 5: Rebirth of cities
• Día 2: Preparar el cuaderno de la unidad anterior (Unit 3: Early Middle Ages) y enviárselo a la profesora.
• Día 3: Estudiar la unidad 3 para el examen que se hará después de Semana Santa.

Vacaciones de Semana Santa (3 de Abril al 13 de Abril)

Semana del 14 de Abril al 17 de Abril

• Día 1: Examen de la Unidad 3. (Jueves 16 de Abril, de 13:00 a 14:00. El código de acceso será enviado por mail)
• Día 2: Estudiar mapa político de Europa en castellano en la página web mapas flash interactivos.
  • Enlace
  • Mandarme un pantallazo del resultado. Puedes hacerlo varias veces y enviarme el mejor resultado.
  • En el pantallazo se tiene que ver la fecha y la hora (que suelen estar abajo a la derecha) (si dos alumnos coinciden en resultado fecha y hora tendrán que repetir el examen).
• Día 3: Similar, pero esta vez con el mapa en inglés.
  • Enlace. 

IMPORTANTE:

• En el pantallazo se debe ver la fecha y la hora. (en el ordenador está abajo a la derecha)
• Si coinciden fechas y resultados de los mapas en algunos alumnos esos alumnos tendrán que repetir los mapas.
• La página web funciona con flash, en las tablets no funciona el flash y en el ordenador puede ser que os dé problemas.
  • En el ordenador os saldrá un mensaje de permitir, así que darle a permitir, o de gestionar (aquí tendríais que decirle que os pregunte antes). Mirar a ver si podéis arreglarlo o si alguien os puede ayudar. 
  • En las tablets arriba a la izquierda dice que hay que trabajar con un navegador llamado dolphin que hay que descargar.
    Espero que no tengáis muchos problemas en cuanto a acceso a la página web. Si no tendría que buscar otras actividades y estas me parecen entretenidas.
    Por mail podéis comentarme vuestras dudas.

....

En este recuadro os podré a partir de ahora las instrucciones para trabajar en casa.

El trabajo lo organizaremos por semanas.

Incluiré la información que ya se ha dado y poco a poco iré incluyendo las nuevas tareas. 

(Este recuadro se irá actualizando día a día con las nuevas tareas)

Estas serán las instrucciones para 6 días de trabajo que se corresponden con dos semanas.

Semana 1 (16-marzo al 20-marzo)

• Día 1: Copiar pregunta 1 a 4
  • Leer las diapositivas del power point de la 1ª a la 8º. 
    • Ver los siguientes vídeos:The mouldboard plough (2 minutes). Enlace
    • The watermill. (43 seconds). Enlace
    • La Europa en la Edad Media. El testimonio de un juglar (49 minutos). Enlace 
      (Para ver este documental en la tablet seguramente tendráis que descargaros la aplicación de rtve). 
• Día 2: Estudiar preguntas 1 a 4
  • Copiar preguntas 5 a 10
  • Si no habéis acabado el vídeo de El testimonio de un juglar acabarlo hoy.
    Cualquier duda sobre algo que no entendáis podéis enviarme un mail.
• Día 3: Estudiar preguntas 1 a 10
  • Copiar preguntas 11 a 14

Semana 2 (23-marzo al 27-marzo)

• Día 4: Estudiar preguntas 1 a 14
  • Copiar preguntas 14 a 18
• Día 5: Estudiar preguntas 1 a 18
  • Copiar preguntas 19 a 24
  • Ver el power point de arte gótico. (Ir a página web de Románico y Gotico. Enlace) (Ver los dos power points de la columna de la derecha).
• Día 6: Estudiar todas las preguntas (1 a 24)
  • Ver los siguientes vídeos:Vídeo recomendado por un compañero vuestro que explica el sistema de contrafuertes y arbotantes del gótico. Enlace. 
  • Vídeo espectacular sobre la construcción de una catedral en la Edad Media. Enlace.
    Video of Khan Academy in English about the cathedral of Chartres (19 minutes) . Link
  • If you want to know more about Gothic you can see more videos in my web. 

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