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XV... Cerrando trimestre

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Boletín nº 15 - 15/12/2020

Innovando en el IES ALPAJÉS

Seguimos en un proceso de innovación activo y permanente, sin pandemia que lo pare.
(No olvides pulsar en "Leer más" para acceder a información complementaria)

Haciendo memoria

Durante este trimestre, desde la coordinación del Proyecto de innovación se ha desarrollado una intensa agenda de trabajo que queremos, en este final de trimestre, resumir a modo de "rendición de cuentas" pero también para visibilizar toda esa actividad que hemos venido haciendo todo el Claustro en un curso que, equívocamente, parece paralizado.
  • Nada más empezar se desarrollaron dos sesiones telemáticas de formación sobre Aulas Virtuales para ayudar a los compañeros que se iniciaban en estos recursos, ahora imprescincibles. 
  • Se diseñó el Plan de Actuación del Proyecto de Formación para este curso.
  • Se actualizó la web del Proyecto (GAIA)
  • Se elaboró el primer Boletín de inicio de curso
  • Se concertó y participó en una reunión telemática para conocer la oferta para videoconferencias con los responsables de Promethean de cara a una posible implementación de recursos digitales en el centro.
  • Se elaboró la encuesta para detección de necesidades.
  • Se elaboró un videotutorial sobre operaciones básicas con las Aulas Virtuales
  • Se diseñó la estructura de las webs de los departamentos así como todos los aspectos técnicos necesario para ello: configuración de los equipos de trabajo, creación de las carpetas de contenidos, elaboración de la plantilla de departamento, clonación de esta plantilla para todos los departamentos, elaboración y clonación para todas las webs de los filtros de contenidos, diseño y clonación de las cabeceras de todos los departamentos, diseño del portal de acceso a los departamentos con filtros de últimos contenidos, diseño de la cabecera de la web de centro...
  • Elaboración de un tutorial (online y en pdf) para el diseño de las webs de departamentos
  • Desarrollo de dos sesiones presenciales de formación para facilitar la elaboración de las páginas webs de los Departamentos.
  • Gestión de las licencias Premium de Genial.ly
  • Gestión de la posible participación de diferentes ponentes sobre educación en tiempos de pandemia a través de videoconferencia.
  • Asistencia a la sesión telemática del 2º Seminario del Ciclo de Innovación Educativa ClickEdu/Qualiteasy organizado por Pere Marquès el miércoles 11 de noviembre.
  • Asistencia al 53 encuentro de Centros innovadores organizado por Pere Marquès
  • Asistencia a varios seminarios de formación organizados por Anaya Educación. 
  • Participación mediante una ponencia telemática sobre educación en el Proyecto "La conciencia social es la vacuna", proyecto seleccionado por la comisión de selección del Plan de Apoyo a Iniciativas Emprendedoras ante la Crisis Sanitaria (PAIECS) de la Cátedra de Emprendimiento Social UCM-Santander.

De un vistazo...

En esta infografía resumimos lo esencial llevado a cabo desde el proyecto de Innovación.

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Comenzó una nueva edición del Ateneo Alpajés

Un año más, y son quince ya, se ha convocado una nueva edición del Ateneo Alpajés, ciclos de conferencias que buscan acercar la actualidad científica al instituto y poner en contacto a nuestros jóvenes con investigadores de primera línea en el panorama nacional e internacional. Este año, por razones obvias, el formato elegido es el de videoconferencia.

Ya hemos tenido oportunidad de escuchar a:
  • Jesús Sánchez Ruiz, inmunólogo y gran divulgador, que nos ilustró sobre las bases de la inmunoterapia del cáncer a través del cómic.
  • El 25 de noviembre de 2020 tuvimos la suerte de conocer a Ana Céspedes, Chief Operations Officer de la Iniciativa Internacional para la Vacuna contra el Sida (IAVI), una empresa público privada dedicada al desarrollo de vacunas y anticuerpos para enfermedades infecciosas. Desde su domicilio en lo alto de un rascacielos en Nueva York, con vistas privilegiadas al puente de Brooklyn, hizo una excelente revisión de la actual pandemia vírica, que permitió a nuestros alumnos de 2º de Bachillerato hacerse una idea más ajustada del estado de la cuestión.
  • El jueves 10 de diciembre, la catedrática de petrología y geoquímica de la Universidad Complutense y reciente directora del Instituto Geológico y Minero (IGME), Ana María Alonso Zarza, compartió sus reflexiones con los alumnos de 2º de Bachillerato de Geología, acerca del papel que juega la geología frente al cambio climático así como las líneas maestras de investigación del IGME. Todo un lujo, contar de nuevo con una científica tan cercana y con una capacidad divulgadora tan relevante.
  • Javier Cantón, Licenciado en Bioquímica, máster en Bioinformática, doctor en Virología -con una tesis sobre el virus MERS-CoV.- y experto en coronavirus, impartió, por vía telemática, la conferencia "COVID-19 y SARS-CoV-2: De dónde venimos y adónde vamos", en el marco del Ateneo Alpajés 2020-21.
En el 2021, tendremos la oportunidad de completar este programa con las siguientes intervenciones de prestigiosos científicos y divulgadores:
  • Daniel Fernández Soto – Los test para coronavirus (19 enero / 10:25-11:20)
  • Ester Lázaro - "Buscando vida en otros mundos" - (25 enero / 10:25-11:20)
  • J. M Mulet – "Transgénicos, del mito al éxito" - (26 enero / 10:25-11:20)
  • Andrés Armendáriz Sanz - "Los fósiles de nuestra evolución" - (2 febrero / 13:35 – 14:30)
  • Esperanza Rivera - "Hoja de ruta hacia mejores antídotos para combatir venenos animales" - (9 febrero / 10:25-11:20)
  • Daniel Gringberg - "Enfermedades genéticas: genes, mutaciones y terapias" - (16 febrero / 10:25-11:20)
  • Mercedes Echaide -  "Surfactante pulmonar" - (9 marzo / 12:40-13;35)

Os invitamos a todos a asistir a estas videoconferencias. Si alguno está interesado que contacte con algún miembro del Departamento de Ciencias Naturales para que se os faciliten los enlaces de conexión.

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...y sobre todo, ¡Feliz Navidad!

Después de un intenso curso, una felicitación más que sumar, para reconocer el trabajo y el esfuerzo de todos por hacer que el IES Alpajés siga siendo un referente educativo y por conseguir hacer realidad las propuestas didácticas que diseñamos en nuestra programaciones y que darán forma a la experiencia escolar de la "generación de la pandemia".
Descansemos para coger fuerzas con las que seguir alimentando nuestro entusiasmo.

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Conoce más detalles sobre el Proyecto de Innovación del IES ALPAJÉS
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