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NORMATIVA COVID-19 curso 2020/21 y 2021/22

2021/22

RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA SOBRE MEDIDAS DE PREVENCIÓN, HIGIENE Y PROMOCIÓN DE LA SALUD FRENTE A LA COVID-19 EN RELACIÓN CON EL USO DE MASCARILLA EN CENTROS EDUCATIVOS DURANTE EL CURSO 2021-2022.

-Documento publicado el 4 de octubre de 2021

CIRCULAR DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA SOBRE MEDIDAS ORGANIZATIVAS Y DE PREVENCIÓN, HIGIENE Y PROMOCIÓN DE LA SALUD FRENTE A LA COVID-19 EN RELACIÓN CON LA ACTIVIDAD DEPORTIVA EN CENTROS EDUCATIVOS DURANTE EL CURSO 2021-2022.

-Documento publicado el 23 de septiembre de 2021

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE LA APARICIÓN DE CASOS DE COVID-19 EN CENTROS EDUCATIVOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID. Actualización del 7 de septiembre de 2021

-Documento publicado el 7 de septiembre de 2021

RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES SOBRE MEDIDAS ORGANIZATIVAS Y DE PREVENCIÓN, HIGIENE Y PROMOCIÓN DE LA SALUD FRENTE A COVID-19 PARA CENTROS EDUCATIVOS EN EL CURSO 2021-2022

-Documento publicado 24 de junio de 2021

2020/21

RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES SOBRE MEDIDAS ORGANIZATIVAS Y DE PREVENCIÓN, HIGIENE Y PROMOCIÓN DE LA SALUD FRENTE A COVID-19 PARA CENTROS EDUCATIVOS EN EL CURSO 2020-2021

-Documento publicado el 9 de julio de 2020.

RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA POR LA QUE SE MODIFICAN LAS INSTRUCCIONES DE 9 DE JULIO DE 2020 SOBRE MEDIDAS ORGANIZATIVAS Y DE PREVENCIÓN, HIGIENE Y PROMOCIÓN DE LA SALUD FRENTE A COVID-19 PARA CENTROS EDUCATIVOS EN EL CURSO 2020-2021.

-Documento con las modificaciones del 28 de agosto de 2020.

Orden 2162/2020, de 14 de septiembre, de la Consejería de Educación y Juventud, por la que se establecen medidas que han de adoptar los centros docentes de la Comunidad de Madrid para la organización del curso 2020-2021 en relación con la crisis sanitaria provocada por la COVID-19.

-Orden publicada el 14 de septiembre de 2020.

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE LA APARICIÓN DE CASOS DE COVID-19 EN CENTROS EDUCATIVOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

-Documentación actualizada con fecha de publicación de 2 de octubre de 2020

MANUAL PARA LAS FAMILIAS: GUÍA PARA UN REGRESO SEGURO AL  AULA (publicado por la Comunidad de Madrid)

-Ver o descargar Manual.

* La presente documentación está en revisión permanente en función de la evolución y nueva información que se disponga de la
infección por el nuevo coronavirus (SARS-CoV-2).

** Más información en: https://www.comunidad.madrid/servicios/salud/coordinadores-covid-19-centros-educativos y en https://www.comunidad.madrid/servicios/salud/2019-nuevo-coronavirus

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Horario de atención

La Secretaría del centro atenderá al público, previa cita, en el siguiente horario durante el curso 2020/21:

  • De lunes a jueves: de 9:15h a 10:30h
  • Viernes: de 12:00h a 13:45h

Con el fin de favorecer la situación sanitaria, se priorizará la atención de manera telefónica y a través del correo electríinico del centro.

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Documentos oficiales de centro

PROYECTO EDUCATIVO

El proyecto educativo es un instrumento que contribuye a dinamizar y organizar los centros de educativos, así como a mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje. El funcionamiento de un centro tiene como marco general el proyecto educativo (PE), que es el "ideario" del centro y que responde a las preguntas de:

¿Dónde estamos? (Análisis del contexto), ¿Quiénes somos? (Principios de identidad), ¿Qué queremos? (Objetivos generales a conseguir) y ¿Cómo nos vamos a organizar para conseguirlo?

Nuestro centro, creado en septiembre de 2018, está en periodo de elaboración y definición de su proyecto educativo. Tal y como establece la ORDEN de 29 de junio de 1994 por la que se aprueban las intrucciones que regulan la organización y funcionamiento de las escuelas de educación infantil y de los colegios de educación primaria, en su articulo 32. "Cuando se elabore por primera vez el poyecto educativo, por tratarse de un centro de nueva creación, el centro dispondrá de un período de tres cursos académicos para realizar esta tarea. (...)"


PLAN DE CONVIVENCIA / NORMAS DE CONVIVENCIA Y FUNCIONAMIENTO

El Plan de Convivencia es un documento en el que se establecen los criterios, objetivos y procedimientos por los que la comunidad educativa de nuestro centro determina las acciones de prevención, actuación y evaluación para la convivencia entre sus miembros.

Tiene como finalidad la mejora de la comunicación entre los distintos agentes de la comunidad educativa y el desarrollo de valores democráticos y de ciudadanía como la tolerancia, la aceptación de la diversidad y el diálogo entre sus miembros. Además establece los mecanismos adecuados para la prevención y resolución de situaciones de conflicto y/o violencia. Invitamos a leer nuestro RRI para un mejor conocimiento del centro.

-Plan de Convivencia.

PLAN DE AUTOPROTECCIÓN

El  plan de autoprotección es un documento que recoge el conjunto de medidas diseñadas e implantadas para evitar la materialización de situaciones de emergencia, y en su caso, para minimizar las consecuencias derivadas de un siniestro y optimizar los recursos disponibles existentes al respecto. Toda esta información debe estar debidamente recogida y ser conocida por todos los ocupantes del centro para evitar respuestas improvisadas que conduzcan a la desorganización y el caos durante una eventual y urgente evacuación. Una correcta planificación en este sentido contribuirá a mejorar la eficacia de la intervención y reducir el tiempo de evacuación, detectándose también con ello posibles deficiencias que se pudieran manifestar. Por lo tanto el Plan debe ser un instrumento que basado en el estudio, desarrollo y puesta en práctica de una serie de pautas de actuación, en base a los medios disponibles, permite una respuesta rápida y eficaz ante una emergencia.

-Plan de Autoprotección

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Información proceso de matriculación en nuestro centro 2021/22

DOCUMENTOS DE  MATRICULACIÓN DEL CENTRO 2021/22

A continuación pueden encontrar los documentos descargables que deberán entregar debidamente cumplimentados y firmados por ambos progenitores en la secretaría del centro desde el martes 15 de junio hasta el martes 29 de junio de 2021 en el horario establecido por el centro.

Desde el centro nos pondremos en contacto con todos los admitidos telefónicamente, uno a uno, a partir del lunes 7 de junio con el fin de citar a cada uno de ustedes y llevar a cabo la matriculación de forma presencial.

Todos aquellos que quieran recoger el sobre con la documentación para rellenar y entregar el día de la cita de matriculación, pueden hacerlo a partir del lunes 7 de junio en horario de 8:30 a 14:00 en la conserjería del centro. También, si lo desean, pueden descargarla en esta página web.

Además de los documentos descargables que podrán encontrar después de la tabla, las familias tendrán que adjuntar:

TODOS LOS ALUMNOS Y ALUMNAS           SOLO DETERMINADOS ALUMNOS Y ALUMNAS
Tres fotografías, tamaño carné, del alumno/a con nombre y apellidos por detrás En caso de separación: sentencia de separación o similares.
Una fotocopia del libro de familia En caso de alumnos alérgicos, intolerantes u otras enfermedades: documento o informe médico de alergias intolerancias o enfermedades
Fotocopia del DNI de ambos progenitores y del alumno/a si lo tuviera 

En caso de alumnos que se incorporan provenientes de otros centros escolares de Infantil (segundo ciclo) o Primaria: Certificado de Traslado 

*Solo para alumnado nuevo de  Infantil 4 años, Infantil 5 años y 1º de Educación Primaria.

Fotocopia del DNI de todas las personas autorizadas para la recogida del alumno/a
Fotocopia de la tarjeta sanitaria del alumno/a  

Documentos a presentar durante la matriculación 2021/22 (del 15 al 29 de junio de 2021, con cita previa)

0 -Ficha del alumno/a

1 -Ficha médica

2 -Autorización recogida del alumnado

3 -Autorización uso del correo electrónico

4 -Cambio de ropa alumnado de Infantil

5 -Derechos de imagen

6 -Protección de datos

7 -Actividades complementarias gratuitas

Documentos a presentar por aquellos alumnos/as que vayan a hacer uso de algunos servicios y por aquellos que quieran solicitar alguna beca al cumplir los requisitos establecidos en las bases de becas y ayudas.

Junto con la anterior documentación, todos aquellos alumnos y alumnas que se encuentren interesados alguno de los siguientes servicios deberán adjuntar sus respectivos documentos:

- Comedor ( de 13:00 a 15:00h durante los meses septiembre y junio y de 14:00 a 16:00 de octubre a mayo).

- Los primeros del cole - desayunos (entrando a partir de las 7:00).

- Horario ampliado de septiembre de 2021 (de 15:00h a 16:00h).

*Al alumnado nuevo de Infantil 3 años se le recomienda que comience a hacer uso del servicio de comedor una vez finaliza la entrada escalonada (periodo de adaptación); esta entrada se lleva a cabo durante los 5 primeros días lectivos del curso.

Documentos a presentar:

8 -Solicitud de comedor.

9 - Solicitud de desayunos.

10 - Solicitud de horario ampliado para el mes de septiembre.

11 - Solicitud de ayuda de libros y material escolar 2021/22.

12 - Precios reducidos de comedor 2021/22.