Hemos participado en la EU Code Week con un taller en el aula de emprendimiento del IES Julio Verne. El taller se titula "Desarrollamos una empresa de robótica educativa". Estudiantes de Empresa del ciclo de Automatización y Robótica Industrial han estado trabajando en su proyecto de empresa que presentarán en la Feria de Ideas de la Semana de Emprendimiento en febrero. Sus conclusiones han sido:
"¿Cómo ayudan los robots a los estudiantes?
"Ayudan a los niños a desarrollar, mientras juegan, una de las habilidades cognitivas básicas del pensamiento lógico matemático: el pensamiento computacional. es decir, ayudan a desarrollar el proceso mental que utilizamos para resolver problemas de diversa índole mediante una secuencia de acciones ordenadas.
"Otras habilidades cognitivas entre niños y jóvenes que desarrollan son: aprender de los errores, trabajo en equipo, adaptación, creatividad, autoestima, autoevaluación y aplicaciones prácticas.en Influyen positivamente en el orden y un desarrollo más óptimo de la percepción espacial y de la relación entre objetos.
"En los últimos años, se ha producido un creciente interés en la implementación de avances robóticos en el ámbito educativo. Estos avances, que abarcan desde robots programables hasta inteligencia artificial, se presentan como una herramienta prometedora para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Uno de los principales avances robóticos en la educación es la inclusión de robots en el aula. Estos robots pueden ser utilizados como herramientas de apoyo para enseñar conceptos complejos en ciencias, matemáticas o programación, entre otros. Al interactuar con los estudiantes de una manera lúdica y divertida, los robots logran captar su atención y motivarlos a aprender. Además, algunos avances robóticos permiten personalizar la enseñanza de acuerdo con las necesidades de cada estudiante. Por ejemplo, a través de algoritmos de inteligencia artificial, los robots pueden detectar las fortalezas y debilidades de los alumnos y adaptar sus métodos de enseñanza en consecuencia. Esto asegura que cada estudiante reciba una educación personalizada y eficiente. Otro avance notable en este campo es el desarrollo de asistentes virtuales impulsados por inteligencia artificial. Estos asistentes pueden responder a preguntas de los estudiantes y proporcionar información relevante en tiempo real. Además, se ha demostrado que la interacción con estas entidades virtuales puede mejorar las habilidades de comunicación y la confianza de los estudiantes. Además de su función didáctica, los robots también pueden contribuir al desarrollo de habilidades sociales y emocionales en los estudiantes. Al interactuar con un robot, los alumnos aprenden a comunicarse de manera efectiva y a trabajar en equipo. Esto es especialmente útil en el caso de estudiantes con necesidades educativas especiales, ya que los robots pueden adaptarse a sus ritmos y necesidades de aprendizaje. En resumen, los avances robóticos en la educación están transformando la forma en que los estudiantes aprenden y se relacionan con la tecnología. Desde robots en el aula hasta asistentes virtuales, estos avances ofrecen nuevas oportunidades para personalizar la enseñanza y mejorar las habilidades académicas, sociales y emocionales de los estudiantes. Con el continuo desarrollo en este campo, es emocionante imaginar cómo la educación seguirá beneficiándose de los avances robóticos en el futuro".
Datos del taller