CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO DE PREIMPRESIÓN EN ARTES GRÁFICAS:

Normativa básica:

•  Real Decreto 2424/1994, de 14 de diciembre (B.O.E. 16.02.1995) por el que se establece el Título de Técnico en Preimpresión en Artes Gráficas y las correspondientes enseñanzas mínimas.

 

• Real Decreto 2435/1994, de 16 de diciembre (B.O.E. 17.02.1995) por el que se establece el curriculo del Ciclo formativo de grado medio correspondiente al Título de Técnico en Preimpresión en Artes Gráficas.

 

En esta normativa es establece que en el Ciclo de grado medio de PREIMPRESIÓN EN ARTES GRÁFICAS el departamento de F.O.L. Impartirá los siguientes módulos:

⧫ Módulo de FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL. Módulo que lleva el mismo nombre de la especialidad del departamento y cuya duración es de 65 horas, impartidas en el segundo curso del ciclo.

Su finalidad es:

“ dar al alumno unos instrumentos y unas pautas de comportamiento que le faciliten el desenvolvimiento en el ámbito socio-laboral del mundo de las Artes Gráficas. El módulo se imparte en el segundo curso del Ciclo.

En este sentido, el módulo trata de complementar las restantes disciplinas del ciclo formativo, intentando dar al alumno herramientas que le permitan integrarse en el mundo laboral, mantenerse en el mismo y conseguir el máximo grado de satisfacción posible en su actividad laboral.

Para ello, a lo largo del curso, se desarrollan actividades y se imparten conocimientos que hagan recapacitar al alumno sobre aquellos “otros” aspectos de la actividad laboral y sobre su importancia fundamental para que su desarrollo sea lo más fácil, agradable y remunerador posible”.

Para alcanzar este objetivo general se seguirán unos contenidos,   unos criterios de evaluación y calificación que pueden consultarse pinchando en los enlaces en color o bien en la página “Módulos” del departamento.

⧫ Módulo de RELACIONES EN EL EQUIPO DE TRABAJO: Este módulo tiene una duración de 65 horas impartidas en el segundo curso del ciclo.

RET es un módulo transversal, que está presente en todos los ciclos formativos, ya que su finalidad general es que los estudiantes de Formación Profesional que accedan al mercado labora, sepan integrarse en la organización de una empresa y adaptarse a los entornos de trabajo con las capacidades suficientes para desenvolverse en ellos, no sólo con competencia técnica, sino también con habilidades sociales suficientes que les permitan evitar o, en su caso, afrontar el conflicto, la insatisfacción y la desmotivación laboral, aspectos padecidos por muchos trabajadores que ven frustrada su carrera profesional, con la consiguiente repercusión en su salud psíquica y en su propio entorno familiar y social

Para alcanzar este objetivo general se seguirán unos contenidos,   unos criterios de evaluación y calificación que pueden consultarse pinchando en los enlaces en color o bien en la página “Módulos” del departamento.

⧫ Módulo de ADMINISTRACIÓN, GESTIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE LA PEQUEÑA EMPRESA. Este módulo se imparte en el segundo curso del ciclo y tiene una duración de 85 horas.

Este módulo pretende acercar al alumno al complejo mundo empresarial, y más en concreto, a las PYMES, para analizar tres aspectos fundamentales: Administración, Gestión y Comercialización en las mismas. De esta forma, el alumno, a la finalización de sus estudios e integración en la actividad productiva, podrá ser consciente de la forma, estructura y funcionamiento básico de una PYME, en la que muy probablemente desarrollará su actividad profesional en el futuro, ya sea por cuenta propia, abriendo su propia empresa, o ajena.

En la actualidad, las PYMES constituyen la base del desarrollo económico, dado que representan más del 90% del nº total de empresas y proporcionan cerca del 65% del empleo total. La presencia de las PYMES es muy significativa en la mayor parte de las actividades económicas.

Constituyendo en la actualidad, este tipo de empresas, el instrumento fundamental de creación de empleo en nuestro país, y dadas las dificultades de encontrar trabajo asalariado existentes, muchas personas se deciden por crear su propio proyecto empresarial. Se pretende despertar así en el alumno el espíritu emprendedor que empuja a la búsqueda de oportunidades de negocio, y transmitirles la satisfacción personal que supone la creación de su propia empresa.

Para alcanzar estos objetivos se seguirán unos contenidos,  unos criterios de evaluación y calificación que pueden consultarse pinchando en los enlaces en color o bien en la página “Módulos” del departamento.