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Infografías descargables

FAMILIAS

Si eres padre o madre 30 píldoras Diferentes roles Consejos para prevenir las fake news
Ciberbullying Consejos para prevenir el Ciberbullying Nuevos términos  Nuevos términos
Consejos para la alfabetización y formación

¿Dónde puedes encontrarlas?

1. Si eres padre o madre.

Abre los ojos y actúa. Quedarse parado no es una acción. Te proponemos una serie de acciones para que empieces a ayudar a tus hijos. Amplia esta información en “Introducción de las autoras” en la página 8.

2. 30 píldoras.

Un consejo al día para alcanzar una navegación segura en la red. Amplia esta información en el Capítulo 2. “Pequeñas píldoras generales: una al día”, página 14.

3. Diferentes roles.

Conoce los distintos perfiles alrededor del acoso y ciberviolencia. La víctima y el agresor no son los únicos, tu hijo podría ser uno de ellos y necesita tu ayuda. Amplia esta información en el Capítulo 3. “Diferente rol, diferente acción”, página 20.

4. Consejos para prevenir las fake news.

Cómo combatir las fake news y la desinformación. Amplia esta información en el Capítulo 4, página 26.

5. Consejos para prevenir el Ciberbullying.

Herramientas para hablar del ciberbullying con tus hijos. Amplia esta información en el Capítulo 5, “Ciberviolencia”, página 35.

6. Nuevos términos.

Para diagnosticar un riesgo hay que conocer su nombre. Amplia esta información en el Capítulo 4. “Información vs desinformación”, página 22.

7. Consejos para la alfabetización y formación.

Cómo enseñar pautas básicas a los jóvenes para navegar de forma segura. Amplia esta información en el Capítulo 4, página 24.

JÓVENES

Reto 30 días Diferentes roles Consejos para la alfabetización y formación
Nuevos términos Ciberbullying_1 Ciberbullying_2

Consejos para prevenir las fake news

1. 30 píldoras.

Un consejo al día para alcanzar una navegación segura en la red. Amplia esta información en el Capítulo 1. “Pequeñas píldoras generales: una al día”, página 10.

 2. Diferentes roles.

Conoce los distintos perfiles alrededor del acoso y ciberviolencia. La víctima y el agresor no son los únicos. Ayuda a tus amigos y a ti mismo a salir del rol y parar el acoso. Amplia esta información en el Capítulo 2. “Diferente rol, diferente acción”, página 15.

3. Consejos para la alfabetización y formación.

Conoce pautas básicas para navegar de forma segura. Amplia esta información en el Capítulo 3. “Diferente rol, diferente acción”, página 18.

4. Nuevos términos.

Para diagnosticar un riesgo hay que conocer su nombre. Amplia esta información en el Capítulo 4. “Información vs desinformación”, página 28.

5. ¿Cómo identificamos el ciberbullying? y Consejos para prevenir el Ciberbullying.

Herramientas para conocer y hablar del ciberbullying con tus compañeros. Amplia esta información en el Capítulo 5, “Ciberviolencia”, página. 32.

6. Consejos para prevenir las fake news.

Cómo combatir las fake news y la desinformación. Amplia esta información en el Capítulo 4, página 22.

DOCENTES

Si eres docente Reto de 30 días Diferentes roles Nuevos términos
Consejos para la alfabetización y formación Consejos para prevenir las fake news Ciberbullying_1 Ciberbullying_2

1. Si eres docente.

Abre los ojos y actúa. Quedarse parado no es una acción ayuda a tu alumnado a navegar seguro. Amplia esta información en “Introducción de las autoras” en la página 8.

2. 30 píldoras.

Un consejo al día para alcanzar una navegación segura en la red. Amplia esta información en el Capítulo 2. “Pequeñas píldoras generales: una al día”, página 14.

3. Diferentes roles.

Conoce los distintos perfiles alrededor del acoso y ciberviolencia. La víctima y el agresor no son los únicos. Amplia esta información en el Capítulo 3. “Diferente rol, diferente acción”, página 19.

4. Nuevos términos.

Para diagnosticar un riesgo hay que conocer su nombre. Amplia esta información en el Capítulo 4. “Información vs desinformación”, página 22.

5. Consejos para la alfabetización y formación.

Cómo enseñar pautas básicas a los jóvenes para navegar de forma segura. Amplia esta información en el Capítulo 4, página 24.

6. Consejos para prevenir las fake news.

Cómo combatir las fake news y la desinformación. Amplia esta información en el Capítulo 4, página 26.

7. Consejos para prevenir el Ciberbullying.

Herramientas para hablar del ciberbullying con tus hijos. Amplia esta información en el Capítulo 5, “Ciberviolencia”, página 36.

¿Cómo utilizar las infografías en tu centro?

El mejor uso es siempre derivado de las necesidades que se os presenten.

  • Como material didáctico en diferentes actividades ya sean para tutorías, jornadas, actividades complementarias.
  • Como material de exposición a modo de cartelería o publicaciones en webs.
  • Como material específico individual de aula para el docente, familia o jóvenes.
  • Como material consultivo y de trabajo para el Equipo de Orientación y el coordinador de bienestar.
  • Como material de apoyo para el coordinador TIC y el coordinador de los planes de innovación

Este uso va complementado por los diferentes recursos, actividades y contactos presentes en los anexos de cada guía. En el documento para los docentes, en el Capítulo 7, p.52., podrás encontrar varias dinámicas para trabajar con los jóvenes.

Esperamos que estas infografías se conviertan en una buena herramienta y en vuestro leal aliado para acompañar en esta tarea a nuestros jóvenes.