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Os dejamos aquí la RESOLUCIÓN

Y una guía de ayuda para la cumplimentación de la misma. GUÍA

Ya se ha hecho pública la convocatoria de las ayudas y subsidios destinados a los alumnos con necesidad específica de apoyo educativo para el próximo curso2023-2024, derivadas de discapacidad, trastornos graves de conducta o trastornos graves de la comunicación y del lenguaje, al alumnado con trastorno del espectro autista y a los alumnos con necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidades intelectuales.

Información Ministerio Educación y F.P, y Acceso on line

Plazo de presentación: 8 de mayo hasta el 20 de septiembre de 2023.

Recordad que esta convocatoria incluye como novedad un subsidio para gastos adicionales de carácter general derivados de la escolarización de estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo, que tendrá un importe de 400 euros, que se justifica por el hecho de que las familias con hijos o hijas que tienen estas necesidades asumen unos costes adicionales muy significativos para atender los requerimientos vitales de sus hijos e hijas.

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El próximo viernes 21 de abril, el Equipo de Atención Temprana (EAT) de San Sebastián de los Reyes-Alcobendas, dará comienzo a la novena edición del taller: “Escuela para familias de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA): ayudar a nuestros hijos a jugar y comunicarse”. Ampliar información.

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Reivindicamos el reconocimiento y la protección a la primera infancia.

Sobre frases entresacadas de un texto de Gloria Fuertes, imágenes que reflejan la vida en una Escuela Infantil Pública 0-3. 

                 E.I. Palmas-Palmitas

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"La educación

no cambia el mundo, 

cambia a las personas

que van a cambiar 

el mundo".

     (Paulo Freire)

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EL EQUIPO DE ATENCIÓN TEMPRANA

El Equipo de Atención Temprana de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes es un equipo de profesionales que pertenece a la red de Orientación Educativa y Psicopedagógica de la Comunidad de Madrid y que está especializado en edades tempranas.

Somos responsables de la orientación en los centros que integran la Red Pública de Educación Infantil de la Comunidad de Madrid y de la detección precoz de niños con diversidad funcional.

Centramos nuestra atención en la dimensión preventiva y de intervención temprana, a través de la identificación de situaciones y circunstancias de riesgo o desventaja, anticipándonos a la aparición de problemas o detectándolos tempranamente y facilitando la intervención adecuada.

Desempeñamos las siguientes tareas:

  • La prevención de posibles dificultades del desarrollo de los niños/as escolarizados en los centros.
  • Detección y evaluación de niños/as con necesidades educativas especiales.
  • Apoyo directo a estos niños/as en el centro educativo al que asisten.
  • Coordinación con otros servicios del ámbito educativo y sanitario.
  • Asesoramiento en la organización y planificación del trabajo en el centro y el aula.
  • Orientación a familias sobre aspectos relacionados con el desarrollo y la educación de los niños de estas edades.

Puedes descargarte nuestro DÍPTICO de presentación donde queda recogida la información más relevante.

 

MÁS INFORMACIÓN SOBRE EL EAT: