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Contenidos gramaticales:

Oración
- Tipo de oración: afirmativa, negativa con doble negación, interrogativa con o sin partícula czy, exclamativa, exhortativa.
- Oración coordinada con conjunciones i, a, ale, albo, lub (Czytam gazetę i jem obiad; Paweł lubi kino, ale nie lubi teatru).
- Oración subordinada con conjunciones: ponieważ, bo, że, czy, dlatego że, kiedy, żeby (Nie idę do pracy, bo jestem chory; Wiem, że lubi szarlotkę; Uczę się, żeby pracować w Polsce).

Sustantivos y adjetivos
- Género masculino, femenino, neutro, y número singular y plural de los sustantivos y adjetivos.
- Sustantivos singularia tantum (rodzeństwo, odzież) y pluralia tantum (nożyczki, spodnie, okulary).
- Plurales irregulares de sustantivo de uso frecuente (rok – lata, dziecko – dzieci).
- Declinación de sustantivos y adjetivos.
- Sustantivos animados masculinos personales frente a los sustantivos masculinos inanimados en la declinación (student ≠ samochód)..
- Gentilicios expresados en sustantivos masculinos animados y sustantivos femeninos (Polak, Polka).
- Posición del adjetivo en la oración (dobra szkoła, szkoła językowa, dobra szkoła językowa).
- Adjetivos derivados de sustantivos (anansowy sok, pomidorowa zupa).

Numerales
- Numerales cardinales (1-1000).
- Numerales cardinales jeden, jedna, jedno; dwa, dwie en nominativo.
- Numerales ordinales (1-24) y su declinación en todos los casos.
- Concordancia con sustantivo y adjetivo.

Pronombres
- Personales y su declinación.
- Demostrativos ten, ta, to.
- Posesivos: género, número y caso (mój dom, moja siostra, moje auto).
- Declinación de pronombres interrogativos Kto? Co? y Jaki? Jaka? Jakie?.

Verbo
- Conjugación: normas generales (-ę,-esz: piszę, piszesz; -ę,-isz: lubię, lubisz; -am/-em, asz/esz; czytam, czytasz; wiem, wiesz).
- Verbo być.
- Formación de tiempos presente, pasado y futuro compuesto imperfectivos.
- Imperativo en estilo oficial (Proszę czytać!).
- Verbos de movimiento: nociones básicas (iść – chodzić – pójść; jechać – jeździć – pojechać).
- Régimen de los verbos estáticos y dinámicos para expresar dirección-actividad (genitivo/acusativo–acusativo) y procedencia (genitivo).
- Régimen de verbos para expresar medio de transporte (instrumental).
- Uso correcto de los verbos znać, umieć, wiedzieć.
- Verbos modales: móc, chcieć, musieć + infinitivo.

Adverbios
- Tipo de adverbios: lugar (blisko, daleko), tiempo (dzisiaj, potem), frecuencia (często, zawsze, zwykle, itd.), cantidad (dużo, mało, trochę), interrogtivos (jak? gdzie? dokąd? skąd? dlaczego? ile?), negativos (nie, nigdy).
- Adverbios de uso más frecuente (naprawdę, jasne).

Enlaces
- Preposiciones de uso más frecuente con verbos estáticos y dinámicos.
- Preposiciones con casos.
- Conjunciones de uso frecuente (a, i, bo, ponieważ, bo, że, ale, albo).

Contenidos léxicos:

Comprensión de léxico de uso común relativo a identificación personal; países y nacionalidades; actividades de la rutina diaria; familia y amigos; trabajo y ocupaciones; tiempo libre y ocio; compras y alimentos, comidas y bebidas; precio; en el restaurante (comidas y bebidas); colores; medios de transporte; hora; días de la semana; objetos cotidianos, etc.

Contenidos fonológicos y ortográficos:

- El alfabeto polaco: sonidos y signos de la lengua polaca.
- Vocales: clasificación y características.
- Vocales nasales (ę, ą) y su pronunciación según su posición dentro de la palabra.
- Consonantes: clasificación y características.
- Consonantes sonoras y sordas, duras y palatalizadas.
- Consonantes sibilantes, africadas y fricativas: su pronunciación.
- La sonorización y el ensordecimiento de las consonantes.
- Alternancia vocálica y consonántica.
- Estudio de las consonantes y vocales que representan el mismo sonido pero poseen diferente forma gráfica (ż-rz, ch-h, ó-u).
- Entonación en las oraciones afirmativas, interrogativas, exclamativas.
- Acento, entonación y ritmo en el discurso hablado.
- Acento de las palabras monosílabas.

Contenidos socioculturales:

- Geografía: información sobre las características más importantes de las diferentes regiones polacas, desde el Báltico hasta los montes Tatras.
- Política y economía: información sobre la evolución político-económica de los últimos años.
- Sociedad: presentación de los aspectos más interesantes relacionados con las costumbres polacas (Navidad, Semana Santa, gastronomía, etc.)
- Medios de comunicación social: se trata de familiarizar a los alumnos con los diferentes medios de comunicación (televisión, radio, prensa escrita, publicidad, etc.)
- Manifestaciones culturales: un amplio espectro de fenómenos culturales y sus protagonistas (personajes y acontecimientos elegidos de la literatura actual, cine, teatro, arte, música, etc.)