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NIVEL BÁSICO I

El alumno conocerá los baremos, criterios y tipos de pruebas con que se le va a evaluar y además tendrá en cualquier momento información sobre su progreso. A final de curso, el nivel del alumno debe ser equiparable al nivel común de referencia del Marco de referencia europeo para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de lenguas A1.1.

    • La duración total de la prueba es de 2 horas, incluidos los 10 minutos por candidato para la prueba de expresión oral. Ninguna prueba tiene carácter eliminatorio, por lo que los candidatos habrán de realizar todas las pruebas. El mínimo exigible para aprobar cada una de las pruebas es del 60%.

DESCRIPCIÓN DE LAS PRUEBAS

COMPRENSIÓN AUDITIVA: Tiempo de realización:15 minutos Descripción: Audición de un texto de diferente tipo grabados en casete Tarea:

    • Preguntas abiertas de respuesta escrita breve.

    • Completar frases, cuadros o esquemas con información del texto.

    • Preguntas de elección múltiple.

COMPRENSIÓN LECTORA: Tiempo de realización: 30 minutos. Descripción: Un texto breve de diferente tipo Tarea:

    • Preguntas de elección múltiple.

    • Preguntas abiertas de respuesta escrita breve.

EXPRESIÓN ESCRITA: Tiempo de realización: 45 minutos. Descripción:

    • Redacción de una tarjeta postal, nota o e-mail

    • Rellenar huecos en frases.

    • Transformar estructuras.

    • Completar frases con palabras de un determinado tipo.

    • Criterios de evaluación: Se tendrá en cuenta la adecuación a la situación, a la tarea propuesta y al registro, la coherencia lógica, la corrección gramatical y léxica.

EXPRESIÓN ORAL: Tiempo de realización: 5 - 10 minutos por candidato. Descripción: La prueba consistirá en las siguientes tareas:

    •    Conversación con los examinadores.

    •    Narrar una historia contenida en una historieta gráfica.

    •    Dar una respuesta verbal ante una situación dada.

Criterios de evaluación: Se tendrá en cuenta la adecuación a la situación, la coherencia lógica, la fluidez, la pronunciación y entonación y la corrección gramatical y léxica. Se admitirán algunos errores que no dificulten la comprensión del mensaje