Nivel A 1

En este curso se imparten conocimientos para que tras realizarlo seas capaz de realizar todos estos puntos en las cuatro destrezas, es decir, leyendo, escuchando, hablando y escribiendo. Puedes consultar otros detalles pulsando en el botón  “contenidos adicionales”.

 

Contenidos Gramaticales de A 1

1. Gramática

• 1.1 Oración

  • Construcción de oraciones predicativas, afirmativas, negativas, en presente y pasado.
  • Construcción de oraciones interrogativas en presente y pasado; y uso de los pronombres interrogativos más comunes.
  • Construcción de oraciones demostrativas afirmativas, negativas, en presente y pasado. Uso de los pronombres demostrativos.
  • Construcción de oraciones con verbos de movimiento afirmativas, negativas, en presente y pasado.
  • Construcción de oraciones con verbos transitivos afirmativas, negativas, en presente y pasado.
  • Construcción de oraciones con verbos de invitación a la acción (-ましょう).
  • Construcción de oraciones con verbos de dar y recibir (やりもらい) afirmativas, negativas, en presente y pasado.
  • Construcción de oraciones con verbos de existencia (います、あります) afirmativas, negativas, en presente y pasado.
  • Construcción de oraciones con adjetivos que expresan preferencia (すき、きらい、ほしい、-たい) en afirmativo, negativo, presente y pasado.

   

  1.2 Nombres y Adjetivos

  • Uso de los sustantivos en oraciones afirmativas, negativas, en presente y en pasado.
  • Importancia del nombre propio y del título (sensei) para dirigirse al interlocutor.
  • Los numerales: números, cifras, fechas, precios, horas y sufijos de conteo específicos.
  • Los adjetivos en –i. Construcción de oraciones en afirmativo, negativo, presente y pasado; y calificación de sustantivos.
  • Los adjetivos en –na Construcción de oraciones en afirmativo, negativo, presente y pasado; y calificación de sustantivos.
  • Los adjetivos demostrativos (ko /so /a /dono-) y su unión al sustantivo.

   

  1.3 Determinantes

  • Partículas:
  • Wa (は)
  • indicativo de tema – sujeto.
  • Indicativo de contraste entre dos términos.
  • Mo (も) indicativo de “también”.
  • Ka (か)
  • indicativo de oración interrogativa.
  • Indica alternativa entre dos.
  • No (の)
  • enlace de dos sustantivos.
  • sustituye a un sustantivo mencionado anteriormente.
  • Yuxtaposición de términos (ともだちのはらださんです).
  • Kara (から) indicativo de punto de partida “desde”.
  • Une dos oraciones indicando razón o causa.
  • De (で) indicativo del lugar donde acontece una acción.
    • indicativo de herramienta o medio para realizar la acción del verbo.
    • Indicativo de cantidad (さんさつでごやくえんです).
  • Made (まで) indicativo de punto de llegada “hasta”.
  • Ga (が) indicativo de sujeto.
  • Ya (や) indicativo de enumeración incompleta. Puede ir acompañado de Nado (など).
  • To (と)
  • enlace de dos sustantivos, enumeración completa.
  • Indicativo de realizar una acción “junto con”, añadido a to issho ni (といっしょに).
  • E/He (へ) indicativo de dirección del movimiento (uso exclusivo con verbos de movimiento)..
  • Wo (を) indicativo de complemento directo.
  • Demo (でも) indicativo de algo que se pone como ejemplo.
  • Kurai / Gurai (くらい、ぐらい) Indica cantidad aproximada.
  • Ni Tsuite (について) indica tema.
  • Yo (よ) al final de la frase, indica convicción en lo que se afirma.
  • Ni (に)
  • indicativo de punto del tiempo, del espacio.
  • indicativo de lugar de existencia de un objeto, una persona.
  • indicativo de dirección del movimiento.
  • Indicativo de Complemento Indirecto.
  • Indicativo de sujeto indirecto en verbos Yarimorai.

   

  1.4 Pronombres

  • Pronombres personales (わたし、あなた、かれ、かのじょ) y su uso correcto.
  • Pronombres interrogativos (こ、そ、あ、どれ) y su uso correcto.
  • Partícula No como sustituto de un sustantivo mencionado con anterioridad (わたしのはあれです。).
  • Indefinidos: pronombres interrogativos más partícula Mo (だれも、どこも)

   

  1.5 Verbos

  • La forma larga o cortés del verbo (forma -ます).
  • La forma –mashoo (-ましょう), o forma de invitar a realizar una acción.
  • Los verbos de existencia (です、います、あります).
  • Los verbos de movimiento (いきます、きます、かえります).
  • Los verbos transitivos más usuales (かいます、のみます…).
  • Los verbos de Dar y Recibir (やりもらい).
  • Grupos de tres verbos para definir acciones contrarias (かします、かります、かえります).
  • Uso del negativo para expresar generalización absoluta (だれもいません。).

   

  1.6 Adverbios

  • Situación del adverbio en la oración.
  • Expresiones de tiempo con sustantivo (-のまえ、-のあと).
  • Adverbios de lugar (こ、そ、あ、どこ、まえに、あとで、となり、そば).
  • Adverbios de cantidad más comunes (たくさん、とても、よく、だいたい、すこし、ちょっと、あまり、ぜんぜん).
  • Adverbios de tiempo más comunes (いつも、ときどき、また、まだ、はじめて、いま、すぐ、これから、そろそろ、はやく).

   

  1.7 Enlaces

  • Oposición entre dos ideas, hechos, argumentos (が、でも).
  • Razón o causa de la segunda oración (から).
  • Añadir un argumento (そして).
  • Añadir un hecho posterior (それから).

   

  2. Discurso

  • Pronunciación correcta de sílabas que no existen en el idioma materno (つ、ず、ふ、し).
  • Pronunciación correcta de las Vocales largas (ちょうおん), Sonidos duplicados (そくおん) y Diptongos (ようおん).  Vocales sordas como i / u (むせいか).
  • Marcadores conversacionales:
  • Saludos más frecuentes (こんにちは、おはようございます、それでは).
  • Expresiones de cortesía, agradecimiento (ありがとうございます、どうぞ、おねがいします、しつれいします、いただきます).
  • Empezar a hablar (すみません、もしもし、あのう、いいてんきですね).
  • Colaborar en la comunicación (そうですか、わかりました).
  • Invitar utilizando la forma (-ましょう) y negativo (-ませんか).
  • Rechazar una invitación, un ofrecimiento evitando la palabra “no” (それはちょっと…、けっこうです、だめですか、ざんねんですね).
  • Expresar existencia/ausencia de personas, cosas.
  • Expresar características de una persona o de una cosa.
  • Realizar una autopresentación, o presentar a dos personas. Hablar de uno mismo. Hablar de familiares y amigos.
  • Dar y recibir regalos de amigos, familia.
  • Expresar tiempo, horas, fechas, precios.
  • Expresar gustos.
  • Hablar de tu casa, tu trabajo.
  • Organizar las ideas respetando el marco gramatical japonés: verbo y vocablos más importantes al final.
  • Unión de ideas utilizando los enlaces estudiados en el nivel.

   

  3. Léxico y Semántica

  • Vocabulario derivado del estudio de los textos y de los ideogramas y silabas correspondientes al nivel.
  • Formas fijas como saludos, expresiones de cortesía y frases hechas.
  • Conocimiento de las formas afirmativa, negativa, presente y pasado de verbos y adjetivos utilizados en los textos.

   

  4. Fonología y ortografía.

  • Hiragana, el silabario básico. Precisión y corrección en su escritura y pronunciación.
  • Katakana, el silabario para las palabras especiales, foráneas. Precisión y corrección en su escritura y pronunciación.
  • Pronunciación adecuada de: Vocales largas (ちょうおん). Sonidos duplicados (そくおん). Diptongos (ようおん).
  • Correcta escritura de vocales sordas i / u. La “g” nasal.
  • Kanji, los ideogramas. Origen y precisiones para escribirlos.
  • Primeros 109 ideogramas, con sus lecturas en On y en Kun:日、月、木、山、川、田、人、口、車、門、火、水、金、土、子、女、学、生、先、私、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、円、年、上、下、中、大、小、本、半、分、力、何、明、休、体、好、男、林、森、間、畑、岩、耳、目、手、足、雨、竹、米、貝、石、糸、花、茶、肉、文、字、物、牛、馬、鳥、魚、新、古、長、短、高、安、低、暗、多、少、行、来、帰、食、飲、見、聞、読、書、話、買、教、朝、昼、夜、晩、夕、方、午、前、後、毎、週、曜
  • Forma de uso del papel cuadriculado japonés (げんこうようし). Uso vertical y horizontal.

Ficheros adicionales

• contenidos básico 1