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NIVEL INTERMEDIO B1.2. 2023-24

El mes que se menciona es una referencia a por donde deberíamos estar cuando se está explicando la lección. Temporalización realizada por el profesor que imparte el nivel.

UNIDAD B1.2.1 / Duración 12 horas / Septiembre
Tema General Lengua y comunicación I
CONTENIDOS
Funcionales

Describir situaciones: في الواقع نحن نتكلّم العامية بيننا

Expresar admiración: هذا غير معقول/ياللصدفة

Expresar la posibilidad: .من المتوقع

Expresar deseos: .ليتني كنت هناك

Discursivos

Oraciones causales:إذ أنّ, فإنّ.

Oraciones concesivas:  بما أنّ

Oraciones adversativas:

يتكلم معظم الأهالي العربية مع أن عددا منهم يتكلم الأمازيغية أيضا

Oración dubitativa: con las partículas لعل, ربما

Con verbos que expresan duda: يتصوّر,يعتقد… 

Estratégicos Véase Decreto 106/2018 pág. 108 y 109.
Fonéticos y ortográficos Ortografía del nombre atendiendo al caso que le corresponden la oración: مرفوع, منصوب, مجرور
Morfosintácticos Canceladores: Introducción a إنّ وأخواتها وكان وأخواتها
Léxicos Campo semántico relacionado con Lengua y comunicación relacionado con los conceptos que caracterizan una lengua, con las realidades sociales y la lengua hablada y escrita. 
Socioculturales y sociolingüísticos Disglosia en los países árabes.

UNIDAD B1.2.2 / Duración 12 horas / Octubre
Tema General Lengua y comunicación II
CONTENIDOS
Funcionales

Contestar a las felicitaciones y a los cumplidos

Iniciar un diálogo e interactuar: بكل سرور /..لو سمحت

Despedirse. إلى لقاء قريب إن شاء لله

Expresar el deseo: أتمنى أن تكون أجوبتي مفيدة

Discursivos

Adverbios o expresiones con valor anafórico:

خلال ذلك، عند ذلك،  في ذلك المكان، هناك، تلك السنة، وذلك، وهذا.

Conectores más frecuentes: لا سيما، حيث

أيها المستمعون الأعزاء/ حسنا، هذا سؤال جيد.../بكلّ تأكيد/ في الواقع../ حتما../للأسف الشديد

Estratégicos Véase Decreto 106/2018 pág. 108 y 109.
Fonéticos y ortográficos La إمالة
Morfosintácticos

Oraciones disyuntivas y explicativas.

Estructura من الـ... أنْ (es mejor, peor, bueno… que..)

Léxicos

Ampliación del vocabulario de la unidad anterior con términos relacionado con:

  • Los medios de comunicación.
  • El estudiar una lengua.
Socioculturales y sociolingüiísticos Influencia de la colonización sobre la lengua árabe.

UNIDAD B1.2.3 / Duración 12 horas / Octubre
Tema General Familia y amigos  I
CONTENIDOS
Funcionales

Saludar y despedirse según varios registros.

  • Dejar mensajes de voz o mensajes cortos. لا أحد في الشركة - اترك رسالتك بعد سماع الإشارة. 
  • Contestar a los mensajes de voz y a los mensajes cortos. أوكي، مفهوم
  • Expresar la intención. أنوي السفر إلى مراكش
  • Expresar la alegría y  la tristeza. يا للأسف/يا سلام
Discursivos بالنسبة لأمّي ../يبدو لي رائعا /ما من شك أنها سعيدة، لذلك أتابع تعليمي ..
Estratégicos Véase Decreto 106/2018 pág. 108 y 109.
Fonéticos y ortográficos El sonido de la grafía ج en Egipto, origen de la pronunciación
en ciertas palabras: إنجليزي/سجارة
Morfosintácticos

Declinación del nombre con finalidad práctica: _مرفوع، مجرور، منصوب

Nombres de flexión especial: الأسماء المقصورة والمنقوصة والممدودة

La voz pasiva.

Léxicos

Campo semántico relacionado con las relaciones sociales,
familiares, inmigración:

  • Situaciones personales.
  • Relaciones sociales.
  • Inmigración.
Socioculturales y sociolingüísticos Al mazza

UNIDAD B1.2.4 / Duración 12 horas / Noviembre
Tema General Familia y amigos  II
CONTENIDOS
Funcionales

Presentación e invitación. جاي على بالك فنجان قهوة؟ أنا أدعوك

Solicitar Opinión. لا أعرف ماذا سأفعل

Expresar la aprobación y la desaprobación. تبدو لي فكرة جيدة/ لاتقل
!لي إننا سنفعل ذلك

Expresar la preocupación. يبدو لي أنك قلق جدا

Expresar sensaciones corporales. ...يقشعر جلدي من

Discursivos

sinónimos, hiperónimos de vocabulario frecuente (شخص/ رجل أو امرأة  جهاز تلفون/تلفزيون)·  

في الواقع - في الحقيقة
أنسيت يا رجل...؟
خلّيني أشرح لك.
هدّ أعصابك!
لم تكن مهمتي استقبالهم فقط بل …
أنا خجول ونادم/ لا أعرف كيف أعتذر لك.

Estratégicos Véase Decreto 106/2018 pág. 108 y 109.
Fonéticos y ortográficos Reconocimiento de la relajación articulatoria en lenguaje familiar y coloquial. Pronunciar د   por ذ. Relajación de la ق en Oriente. /minno/ por /minhu/…
Morfosintácticos

 الإضافة، الإضافة اللفظية وإعرابها.

Oraciones condicionales reales con إنْ e إذا

Léxicos

Campo semántico relacionado con las unidades estudiadas, a
saber:

  • El proceso de integración.
  • Características de los trabajos.
  • Ocasiones de la reuniones familiares.
  • Relaciones sociales dentro de un vecindario.
  • Vocabulario de la familia política.
Socioculturales y sociolingüísticos El respeto y el cuidado de la gente mayor

UNIDAD B1.2.5 / Duración 13 horas / Enero
Tema General Alimentación y restauración I
CONTENIDOS
Funcionales

Expresar el odio. لا أطيق

Narrar. 

Expresar el olvido. لقد فاتني أن أقول لك

Brindar. بالصحة والعافية

Describir Cualidades. للمكان زاوية مدفاة تعطي جمالا ورونقا

Definir Algo.

Discursivos

Iniciar un discurso: أوّل شيء علينا أن نقول/ في الواقع/ في الحقيقة / بصراحة  

Protestar: لا تبدئي في الاقتراحات الغريبة

Estratégicos Véase Decreto 106/2018 pág. 108 y 109.
Fonéticos y ortográficos Insistencia en los fonemas vocálicos y consonánticos que
presenten mayor dificultad.
Morfosintácticos

Formación de la pasiva y participio pasivo de los verbos
preposicionales. مبحوث عنهن

Verbos trilíteros irregulares (conjugación y derivación) ، : أجوف
ناقص، مثال، لفيف

Léxicos

Campo semántico relacionado con las actividades de la
cocina:

  • Verbos relacionados con la cocina.
  • Conjunto de términos ingredientes de recetas de cocina.
Socioculturales y sociolingüísticos الأكل العربي  la comida árabe

UNIDAD B1.2.6 / Duración 13 horas / Febrero
Tema General Alimentación y restauración II
CONTENIDOS
Funcionales

Expresar  la necesidad y la obligación. من الضروري أن/لا بد أن

Expresar la confusión en los recuerdos. إذا لم تخني ذاكرت

Describir la destreza en la realización de tareas. يتقن / إنه خبير في

Discursivos

كان صاحبنا هذا من أولئك…

Respuestas cooperativas:  كما تشاء/تحت أمرك/ بكل سرور

Estratégicos Véase Decreto 106/2018 pág. 108 y 109.
Fonéticos y ortográficos Ortografía de "los seis nombres".
Morfosintácticos

الأسماء الستة. 

الجملة النعتية والجملة الموصولة (تمارين)

Léxicos

Campo semántico relacionado con las dietas:

  • Ingredientes (Alimentos y especies)
Socioculturales y sociolingüísticos La comida árabe en los eventos especiales.

UNIDAD B1.2.7 / Duración 12 horas / Febrero
Tema General Actividades de la vida diaria
CONTENIDOS
Funcionales

Expresar la ira. اخرب بيتك

Preguntar por las preferencias. أيهما تفضل؟

Expresar sus preferencias. هذا خير من ذاك

Expresar la indiferencia. معليش / لا يهمني ذلك

Expresar el orgullo. أنا فخور بك 

Discursivos

أنا زهقان

hablar con sarcasmo : ولدانا العزيزان

بعض الشيء un poco…

نوعا ما de alguna manera.

Estratégicos Véase Decreto 106/2018 pág. 108 y 109.
Fonéticos y ortográficos Ortografía de los nombres de flexión especial: الاسم المنقوص
Morfosintácticos

نواسخ فعلية أخرى.

الأفعال الرباعية.

الإضافة.

ظروف الزمان (مراجعة).

Léxicos

Léxico relacionado con:

  • Las rutinas diarias y los hábitos individuales o de grupo.
  • La organización de tareas y mejora de la productividad.
  • Las actividades habituales de ocio.
Socioculturales y sociolingüísticos Un día con una familia árabe. 

UNIDAD B1.2.8 /Duración 13 horas / Marzo
Tema General Salud y cuidados físicos
CONTENIDOS
Funcionales

Expresar la obligación y la necesidad. من الضروري أن

Expresar preocupación. يبدو أنك حزين

Recomendar aconsejar. عليك ب / يجب أن

Discursivos

Marcadores para marcar el espacio y el tiempo.

لم أعد أفعل ذلك :Dejar de realizar una actividad

Estratégicos Véase Decreto 106/2018 pág. 108 y 109.
Fonéticos y ortográficos Ortografía de los nombres de flexión especial: الاسم المقصور
Morfosintácticos

التمييز.

سرد الأفعال في الزمن.

Léxicos

Campo semántico relacionado con:

  • Las dietas y los regímenes alimenticios en especial la dieta
    mediterránea.
  • La intolerancia a los alimentos.
  • Los alimentos saludables y no saludables.
  • Botiquín de primeros auxilios. 

Socioculturales y sociolingüísticos La dieta mediterránea.

UNIDAD B1.2 - 9 / Duración 12 horas / Abril
Tema General Compras y actividades comerciales
CONTENIDOS
Funcionales

Interpretar anuncios en carteles, revistas y medios de comunicación.

Expresar agrado o desagrado: ...أرغب في / أود لو/لله!أكره.../ لا أتحمل
Expresar la alegría y la tristeza: أنا سعيد //له من أمر محزن/ يا للأسف يا
!للغاية/ كم أنا مسرور
Dar permiso denegar el permiso: / غيرممكن / ممكن /ممنوع /سموح
Rogar.: أرجوك

Discursivos Mantener el tema con repeticiones intencionadas, elipsis, recursos de sustitución sencillos con referente claro; sustitución de nombres por pronombres (خلال ذلك، في ذلك المكان إلخ)
Estratégicos Véase Decreto 106/2018 pág. 108 y 109.
Fonéticos y ortográficos Ortografía de los nombres de flexión especial: الاسم الممدود
Morfosintácticos

المفاعيل.

المفعول المطلق.

المفعول به.

المفعول فيه.

Léxicos

Variedad de léxico relacionado con:

  • La oferta y la demanda.
  • Bienes y servicios.
  • Compra con pagos a plazos.
  • Compra de inmobiliario.
  • Créditos, intereses, crédito hipotecario etc.
Socioculturales y sociolingüísticos Las compras en las fiestas.

UNIDAD B1.2 - 10 / Duración 12 horas / Mayo
Tema General Clima y entorno natural
CONTENIDOS
Funcionales

Expresar temor y preocupación: ....من..... على أخاف

Expresar la esperanza: .أكيد ستنجح في الامتحان/ أنا واثق من ذلك

Hacer sugerencias:

Indicar, hacer alusión a algo: أقصد/أعني

Interpretar datos.

Discursivos

Marcadores frecuentes para añadir información, clasificar, enumerar, transmitir, reformular, ejemplificar, argumentar, rebatir, enfatizar, resumir:بالإضافة إلى/ كالآتي... / تماما/ بلا شك

Conectores: على سبيل المثال

Estratégicos Véase Decreto 106/2018 pág. 108 y 109.
Fonéticos y ortográficos Eliminación de la ن del dual y plural en la إضافة
Morfosintácticos

المفاعيل:

المفعول لأجله.

المفعول معه.

Léxicos

Léxico relacionado con:

  • el medio ambiente y la contaminación.
  • El reciclaje y el desarrollo sostenible.
  • La protección del medio ambiente.
Socioculturales y sociolingüísticos La crisis del agua en el mundo árabe.