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Movilidades solicitadas curso 2023-24

Para el curso 2023-24, hemos solicitado llevar a cabo las siguientes movilidades:

  • Dos cursos de formación para profesores (1 semana)
  • Un job shadowing (estancia de observación) para profesores (1 semana)
  • Cuatro movilidades para alumnos (1 semana)
  • Acogida de profesores en formación (15 días)

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Erasmus+ para alumnos. Curso 2023-24

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Estimado alumnado:

La Comisión Erasmus + tiene el gusto de anunciaros que estamos trabajando en acuerdos para realizar visitas de nuestros alumnos a estos centros en el extranjero:

  • VHS Bingen en Alemania, del 11 al 17 de febrero. Se trata de un centro donde se ofrece enseñanza de idiomas, música, formación laboral y muchas otras disciplinas para alumnos adultos. Podéis visitar la web del centro: https://www.vhs-bingen.de/
  • Ärhus Statgymnasium en Dinamarca, del 19 al 25 de febrero. Es un centro de educación secundaria y deporte para jóvenes adultos, donde, entre varios idiomas, se estudia español. Podéis ver la web: https://www.aarhusstatsgymnasium.dk/

Todas las visitas serán en grupos de dos o tres alumnos mayores de 18 años y el grupo irá acompañado por una profesora de nuestra escuela.

Mientras seguimos trabajando en cerrar estos acuerdos, os anunciamos que en diciembre se abrirá el plazo de inscripción y podréis presentar vuestra solicitud para participar en estas movilidades Erasmus. Pronto publicaremos los formularios de inscripción en la sección de novedades de nuestra web. Las solicitudes se valorarán de acuerdo con este baremo.

Por otra parte, recibiremos dos alumnos del centro de Ärhus (Dinamarca) interesados en alojarse en familias para mejorar su español. Si estás interesado/a en recibir a un joven estudiante danés en tu casa durante dos semanas en el mes de febrero, y eres mayor de 18 años, habla con tu profesor/a o escribe a erasmus.eoi.colladovillalba.colladovillalba@educa.madrid.org.

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Acreditación Erasmus

logo Erasmus

Somos centro Acreditado Erasmus+ (2022-2027).

En octubre 2022 presentamos un proyecto para la concesión de esta acreditación y hemos sido seleccionados por parte del SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación).

Nuestro proyecto, que potencia la digitalización, la inclusión, y el desarrollo sostenible, tiene como objetivos la actualización y mejora de las competencias del profesorado, el empoderamiento de los alumnos como ciudadanos europeos competentes y la internacionalización de la escuela.

Entre otras muchas ventajas, una de las consecuencias de esta acreditación es la garantía de tener una financiación para las distintas actividades de internacionalización, así como la facilidad para la ejecución y puesta en práctica de movilidades de alumnos y profesores.