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Esta guía, realizada en la Unidad Asistencial para Personas con Autismo y Discapacidades del Desarrollo de la Universidad de Salamanca en el marco del Convenio de Colaboración entre la Universidad de Salamanca y el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales-IMSERSO, está escrita a partir de las preguntas de padres y madres que se encuentran con… Leer más
La clave principal para que los niños y sean felices es que tengan una buena autoestima. La autoestima es el motor que les va a permitir crecer de forma sana, conseguir sus objetivos, superar las dificultades y alcanzar un equilibrio y bienestar emocional. Mirándoles como personas independientes con su propio proyecto vital, que están creciendo… Leer más
Guía realizada por la Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atención Temprana y editada por el Real Patronato de la Discapacidad. El niño en los primeros años de vida es muy vulnerable, pero los padres que lo cuidáis y lo atendéis también lo sois y podéis veros desbordados por las necesidades de vuestros hijos, por los… Leer más

Dificultades de aprendizaje relacionadas con la lectura

Editado por la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA), el documento "Dificultades de aprendizaje relacionadas con la lectura" ofrece pautas para que las familias puedan ayudar a sus hijos/as en el desarrollo de dicho aspecto.

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Guía de modificación de conducta para padres

Guía editada el año 2000 por FEAPS-Región de Murcia. Intervinieron en su realización Antonia Martínez Pérez, profesora de la Facultad de Psicología de la Universidad de Murcia, y Mª Ángeles García Moreno, Trabajadora Social y Coordinadora del Servicio de Apoyo Familiar de FEAPS-Región de Murcia.

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