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Espectro Autista: Definición, evaluación e intervención educativa

Espectro Autista

Andrés García Gómez es el autor de esta guía editada en 2008 por la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura.

En este libro se explica cómo perciben la realidad los alumnos y alumnas afectadas
por el trastorno generalizado del desarrollo (autismo), las razones de su conducta
anómala y de su resistencia a los cambios, y los motivos por los que necesitan un
entorno organizado y estructurado con una determinada rutina diaria. En definitiva, se
ofrece información sobre los aspectos evolutivos de las personas con autismo, la
identificación y valoración de las necesidades educativas especiales de este alumnado,
así como su tratamiento, intervención y propuestas de actuación en el contexto
educativo.

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#Día Mundial del Autismo 2 de Abril

día del autismo

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GUÍA DE BUENAS PRÁCTICAS EN NIÑAS, ADOLESCENTES Y MUJERES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO DEL AUTISMO

En los últimos años se han ido desarrollando trabajos y publicaciones para mejorar
el conocimiento del género en el TEA. Hemos visto cómo hablar sobre este tema
ayuda a fomentar la inquietud y el deseo de formar redes de mujeres, profesionales
y movimientos de autogestión, materializados en diferentes grupos de habla hispana
como Mujeres TEA/ Mujeres EA (Mujeres con Trastorno del Espectro Autista/Mujeres
en el Espectro Autista 2014), CEPAMA (Comité para la Promoción y Apoyo de la
Niña y Mujer Autista 2016), grupo de mujeres franja Norte, entre varios otros. Estos
grupos están aportando reconocimiento a la importancia de tener en cuenta las
particularidades de estas mujeres. Más recientemente Autismo España ha comenzado
un estudio de carácter cualitativo para seguir ahondando en el conocimiento de este
colectivo.

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Un niño con autismo en la familia

Un niño con autismo en la familia

Esta guía, realizada en la Unidad Asistencial para Personas con Autismo y Discapacidades del Desarrollo de la Universidad de Salamanca en el marco del Convenio de Colaboración entre la Universidad de Salamanca y el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales-IMSERSO, está escrita a partir de las preguntas de padres y madres que se encuentran con inquietudes, preocupaciones y dudas ante el momento de recibir el diagnóstico de un hijo con un Trastorno del Espectro Autista.

Lo que se puede encontrar en la guía son muchas de las inquietudes que otros padres de hijos con TEA han trasmitido, desde el momento que reciben el diagnóstico hasta los 6 años. Esta es la etapa en la que se centra la guía.

La guía está organizada por capítulos. Así, en el capítulo 1 se muestra una versión general de los TEA, en el capítulo 2 se abordan los sentimientos de los padres y la manera de cómo adaptarse mejor a esta situación. El capitulo 3 incluye a los demás miembros de la familia y cómo pueden apoyar y participar activamente en la educación de vuestro hijo.

El capítulo 4 está dedicado al tratamiento de los TEA y en el capítulo 5 se abordan estrategias para el aprendizaje y el manejo del comportamiento en casa. Por último, en el capítulo 6 se muestran las alternativas de educación y escolarización para las primeras etapas del niño.

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Acoso escolar y TEA - Guía de actuación para profesorado y familias

Acoso escolar y TEA

Recurso dirigido a familias y profesores para ayudarles a identificar y detectar situaciones de bullying y ponerles freno, así como para apoyar y ayudar a la víctima. Se trata de una guía elaborada por Juana M. Hernández Rodríguez editada por la Confederación Autismo España.

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Guía informativa para familias de personas con Trastorno del Espectro del Autismo

Guía informativa para familias de personas con TEA

La Federación Autismo Madrid realiza, por encargo de la Dirección General de Atención a Personas con Discapacidad de la Consejería de Políticas Sociales y Familia de la Comunidad de Madrid, esta guía para familias de personas con Trastorno del Espectro del Autismo.

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Guía informativa de personas con Trastorno del Espectro del Autismo

Guía informativa para familias de personas con TEA

Guía realizada por la Federación Autismo Madrid, por encargo de la Dirección General de Atención a Personas
con Discapacidad de la Consejería de Políticas Sociales y Familia de la Comunidad de Madrid. Fue editada en marzo de 2017.

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Los trastornos del espectro autista: Academia de especialistas

"Academia de especialistas" es un vídeo documental producido por la Fundación Orange en la que explica de manera muy sencilla y clara las características de los niños que padecen este trastorno. Es por tanto una buena manera de acercarse a este trastorno y comprender muchas de sus características que, a menudo, producen problemas y llegan a ser fuente conflicto y de aislamiento de estos niños.

Este cortometraje de animación fue realizado por el dibujante Miguel Gallardo, padre de una hija con autismo.