¿Te atreves a reírte de ti mismo? TRABALENGUA UD 9
TRACK 189 LISTEN AND REPEAT
TRACK 190 LISTEN AND REPEAT
TRACK 189 LISTEN AND REPEAT
TRACK 190 LISTEN AND REPEAT
Podéis encontrar este recurso en la página 97 de nuestro libro. Como siempre la podéis practicar en cualquier otro momento.
Aquí podéis practicar la pronunciación del sonido "sh":
Audio 1
Audio 2
Podéis encontrar esta rima en la página 69 de nuestro libro. Es muy pegadiza y podéis practicarla mientras vais al cole, desayunando o en cualquier otro momento.
Un saludo, Teacher Emi
El tercer trabalenguas del curso es muy sencillo: una línea que se repite dos veces.
Podéis practicarlo mientras los niños/as van al cole, desayunando o en cualquier otro momento de los próximos días. Que los/las peques intenten repetirlo cada vez más rápido y si es posible, pueden incorporar los gestos correspondientes enseñados en clase.
Lo que buscamos es que mejoren la pronunciación del sonido P, en palabras como ('play', 'purple', 'park').
Podéis escucharlo usando el libro digital página 41 pistas 67 y 68 o en este blog.
pista 67
pista 68
Vuestros hijos e hijas tienen muy buen oído. Nosotros desde el cole durante la próxima semana, dedicaremos varios momentos en clase a trabajar este tongue twister también.
En internet podéis encontrar vídeos sobre su pronunciación, por ejemplo:
Como siempre, si tenéis alguna duda o pregunta, me tenéis a vuestra disposición en la plataforma.
Saludos,
Teacher Emi
Esta semana envío a casa un encargo para que seáis participes del proceso.
Hemos empezado a trabajar el Tongue Twister de la primera unidad, centrado en el sonido /r/, como veréis en palabras como 'ruler', 'rubber', o 'red'. Podéis escucharlo usando el libro digital página 17 pistas 25 y 26 o el blog.
Pista 25/Track 25
Pista 26/Track 26
También podéis acudir a este vídeo para practicar el sonido R y la estructura (…) is for (…):
Cada unidad didáctica estudiaremos un sonido y trabajaremos con el mismo sistema. El grupo clase ya tiene pegado el trabalenguas en las agendas junto con el día que lo recitarán para el grupo clase.
Hasta ese día (17 de octubre), nosotros seguiremos practicando el Tongue Twister en clase, y os recomiendo que hagáis lo mismo desde casa. Podéis ir grabando pistas de audio con algún dispositivo móvil o tablet, para que luego vuestros hijos/as puedan escucharse y divertirse. De esta forma podrán desarrollar una mayor capacidad de autoevaluación y serán más conscientes de su pronunciación.
Como veis, a través de esta primera tarea se agiliza la pronunciación del alumnado, la memoria y la atención entre otras.
Dicho esto querido alumno/a: ¿Te atreves a reírte de ti mismo? Repite cada vez más rápido y si es posible incorpora los gestos correspondientes enseñados en clase.
click and repeat
say the rhyme
Podéis encontrar esta rima en la página 81 de nuestro libro. Les suele costar más que otras rimas o trabalenguas pero les hace gracia. Como siempre la podéis practicar en cualquier otro momento. Lo haréis genial!!!!!!!!!!
Aquí podéis practicar la pronunciación del sonido y la estructura "g is for"...
Un abrazo, Teacher Emi
Podéis encontrar este trabalenguas en la página 57 de nuestro libro. Es muy sencillo, son dos líneas, y podéis practicarlo mientras vais al cole, desayunando o en cualquier otro momento.
Lo que buscamos es que el alumnado mejore la pronunciación del sonido "S" inicial, especialmente corrigiendo y evitando uno de los errores más habituales en hablantes de castellano.
Así, buscaremos que cada palabra que empieza con s (como 'spider' por ejemplo) se pronuncie empezando claramente por un sonido de 's', y no diciendo (E)spider.
Para muchos de vosotros esto podrá resultar difícil de pronunciar, pero vuestros hijos e hijas tienen muy buen oído y han estado trabajándolo en clase, si se lo señaláis, seguro que pueden mejorarlo y corregirlo.
En Internet podéis encontrar vídeos sobre su pronunciación, por ejemplo:
o canciones como esta:
Un saludo, Teacher Emi
Durante esta segunda unidad vamos a trabajar una rima/rhyme centrada en el sonido /er/, como en las siguientes palabras "brother, sister, poster, teacher"
Podéis escucharlo usando el libro digital página 29 pistas 46 y 47 o el blog.
pista 46
pista 47