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ORAL PRESENTATION- deadline 28/02/2024 (2B, 2C)

Estimadas familias,

Para la presentación oral correspondiente a la cuarta unidad de naturales que realizaremos el día 28 de febrero 2024 ( clases 2B y 2C), pueden escoger al menos tres frases cualquiera relacionadas con las fuentes de la luz y el sonido así como sus usos. Podéis consultar el libro de texto para coger ideas.

El alumnado deberá saludar, presentarse, realizar su presentación y despedirse. Deben traer cualquier soporte visual para sus presentaciones (imágenes, fotos, pósters, manualidades, etc) así como el texto de sus presentaciones por escrito para que les podamos ayudar en caso de necesidad.

Seguro nos dejarán impresionados con sus presentaciones.

RESUMEN:

-          Saludar y presentarse

-          3 FRASES

-          Despedirse

-          SOPORTE VISUAL Y TEXTO ESCRITO


EJEMPLO:

Hello, my name is X.

This machine is a lamp. it´s translucent because we can see through it a little.

It´s got artificial light. It is important to use light correctly.

This is my presentation. Thank you

Un saludo,

Javi y Emi

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ORAL PRESENTATION: MATERIALS DEADLINE 22/01

Para la presentación oral correspondiente a la tercera unidad de naturales que realizaremos el día 22 de enero de 2024, el alumnado puede escoger entre las siguientes opciones:

Presentar una sustancia pura: decir su nombre, propiedades y usos.


Presentar un tipo de mezcla: decir su nombre, los ingredientes, porqué es homogénea o heterogénea, si se puede separar, etc.


Esquema de la presentación:

Saludo y presentación
Frase 1
Frase 2
Frase 3
Despedida. 


El soporte visual es obligatorio (imágenes, fotos, posters, libros, manualidades, etc.).

También es necesario traer el texto escrito para que, si se quedan en blanco, poder ayudarles. Además, os informamos que escogeremos a algunos alumnos para que participen en la grabación de un podcast. Así, si encontramos algún aspecto que mejorar de la presentación, podremos hacer las correcciones pertinentes.

Ejemplo:

Good morning. My name is Michel and my presentation is about a pure subtance.

Its name is gold. 

Its colour is yellow bright. 

It is a solid metal and soft. 

Thank you for listening.

Si se busca información se pueden poner otras características sencillas. Si no se han dado en clase, conviene que se le puedan explicar fácilmente. Por ejemplo: It is considered a nobel metal.  It is a good conductor of heat and electricity.

Sin embargo, estos elementos no se pueden incluir si el niño/a no los comprende bien o no quiere incluirlos.

Es importante que el niño/a sea el "dueño" de su presentación, ayudándole a realizarla pero no hacerla por él/ella. 

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ORAL PRESENTATION DEADLINE 04/12/2023

¿Qué hacer?

-   Preparar  4 frases sobre  la unidad de las plantas para el día 04/12/2023 (Recomendamos presentarse y despedirse).

- Germinar semillas de lentejas, habas, judías, etc  en bolsa/ vaso  usando algodón o papel de cocina y traerlas a clase el día de la presentación. El recipiente utilizado deberá  ir  marcado con el nombre y clase.
 Opcional, pueden usar el mismo procedimiento, pero en vez de agua añadir a la bolsa/ vaso otro tipo de liquido. Observar qué pasa y decirnos el porqué.
Comparto  más abajo unos ejemplos, no obstante podéis elegir cualquier texto del libro o presentar sus propias frases.

Example 1:

Hello! My name is.... The parts of a plant are: roots, stem, leaves and flower.

The roots take in water from the soil, the leaves take in air and sunlight, the stem holds up the plant.

Flowers are colorful and produce seeds.

Mosses and fern reproduce with spores. This is all, thank you.

Example 2:

Hello, my name is Nikki. Trees are tall woody plants that have a hard stem called trunk. They have branches, flowers or seeds.

Deciduous trees lose their leaves in autumn and evergreen trees are always green.

I like deciduous trees because they change their leaves every season.

This is my presentation. Thank you.

Resumen: traer una bolsa/ vaso con semillas germinadas y realizar una presentación oral de 4 frases sobre las plantas.

POLLINTATION

SPORES

DECIDUOUS - EVERGREEN



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SOME CRAFTS- ORAL PRESENTATION ANIMAL GROUPS

SCIENCE WORKSHOP

Compare two figures to see what a skeleton does.

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