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Atención a la diversidad

La actual Ley Orgánica por la que se rige nuestro sistema educativo, la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), en su Título II, sobre la equidad en educación, señala que se dispondrá de los medios necesarios para que los alumnos y alumnas que requieran una atención educativa diferente a la ordinaria, puedan alcanzar el máximo desarrollo posible de sus capacidades personales.

En este sentido en el I.E.S. Gómez Moreno ponemos en marcha un conjunto de medidas tanto ordinarias como extraordinarias para atender a la diversidad de nuestro alumnado.

La organización de dichas medidas aparece regulada, entre otras, por la Orden 2398/2016, de 22 de julio (BOCM de 9 de agosto). A continuación ofrecemos un conjunto de enlaces con información general sobre las mismas. 

  1. Medidas de apoyo ordinario
  2. Medidas de apoyo específico para el alumnado con necesidades educativas especiales
  3. Medidas de apoyo específico para el alumnado con altas capacidades intelectuales
  4. Medidas de apoyo específico para el alumnado que se incorpora tardíamente al sistema educativo
  5. Respuesta educativa específica para los alumnos con Dislexia, Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA), o por presentar Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
  6. Actuaciones compensación educativa ámbito E.S.O. 
  7. Programas de mejora de aprendizaje y del rendimiento
  8. Otras medidas: Respuesta educativa específica para los alumnos hospitalizados o con convalecencia prolongada