CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEPARTAMENTO GEOGRAFÍA HISTORIA 2019-2020
Debido a la suspensión de la docencia presencial por el actual Estado de alarma causado por el COVID-19, en la reunión del 23 de Abril de 2020 el Departamento de Geografía e Historia decidió las siguientes medidas que modifican los criterios de calificación y evaluación de la asignatura que se encuentra en la programación de inicio del curso 2019/2020.
Estas medidas se han elaborado a partir de la conferencia Sectorial de Educación del día 15 de Abril y las instrucciones del 21 de Abril de la Comunidad de Madrid para el desarrollo del tercer trimestre y final de curso.
En 1º ESO, 2º ESO , 3º ESO Y 4º ESO.
Se ha tenido en cuenta la evolución del alumnado durante los dos primeros trimestres y el trabajo desarrollado durante la tercera evaluación ( actividades de apoyo y ampliación) . Por tanto, la primera evaluación computará el 40%, la segunda evaluación 40% y la tercera 20%. Por tanto, la primera evaluación computará el 40%, la segunda evaluación 40% y la tercera 20%. Este sistema premiará el esfuerzo realizado por el alumnado en la tercera evaluación y servirá para valorar la nota final del curso.
| CURSOS |
| 1º ESO, 2º ESO , 3º ESO Y 4º ESO |
| 1ª EVALUCIÓN |
| 40% |
| 2ª EVALUACIÓN |
| 40% |
| 3ª EVALUACIÓN |
| 20% |
| 1º BACHILLERATO Y 2º DE BACHILLERATO TANTO DIURNO COMO NOCTURNO Y FP BÁSICA |
| 1ª EVALUACIÓN |
| 40% |
| 2ª EVALUACIÓN |
| 40% |
| 3ª EVALUACIÓN |
| 20% |
Por otra parte, ningún alumno podrá suspender o ser penalizado por la nota de la tercera evaluación. El Departamento debe valora las posibles carencias tecnológicas o brecha digital no achacables al alumnado ( falta de internet , ordenador, tablet, etc) y debe asegurarse de que ello no “reste” en su calificación final. Para paliar este problema, se procederá a evaluar al alumnado y calificarlo mediante el porcentaje de un 50% en la primera evaluación, un 50% en la segunda evaluación y 0% en la tercera evaluación.
| CURSOS |
| 1º DE BACHILLERATO DIURNO, NOCTURNO Y FP BÁSICA |
| 1ª EVALUCIÓN |
| 50% |
| 2ª EVALUCIÓN |
| 50% |
| 3ª EVALUCIÓN |
| 0% |
En definitiva, el profesorado del Departamento realizará la nota media final de curso por el criterio de calificación que menos penalice o perjudique al alumnado de los dos anteriores comentados.
ACTIVIDADES DE REFUERZO Y APOYO
Las actividades de refuerzo y apoyo que envíe el Departamento utilizando el correo electrónico, blogs o diferentes plataformas será computable como mínimo en un 25% para las recuperaciones de las evaluaciones de la ESO y para la nota final del curso de la ESO.
EXÁMENES ESO
Se realizará la calificación y evaluación de los exámenes mientras no se regrese de forma presencial a las aulas de forma online (correo electrónico, google classroom, plataformas, video conferencias , etc) tal y como establezca cada profesor del Departamento con su clase.
La duración de los exámenes serán de 60 minutos, con preguntas abiertas, semiabiertas y tipo test. para que el alumno despliegue todos sus conocimientos razonando y redactando todo lo aprendido en el curso ( primera y segunda evaluación).
Ante un hipotético regreso presencial a las aulas en Junio o cuando las autoridades pertinentes estimen oportuno se realizará un examen final para aquellos alumnos que tienen pendiente una evaluación o todo el curso ( primera y segunda evaluación ) para intentar alcanzar el mínimo de los estándares de aprendizaje exigidos durante el curso. En caso contrario, el examen final se realizará nuevamente de forma “online”.
MUY IMPORTANTE
Este sistema evitará el “corta y pega” o la copia literal de los apuntes que sería calificada la pregunta con un 0 por el Departamento. Si el Departamento tiene constancia que se ha copiado de forma “literal” de páginas web, blogs o internet podrá declarar la prueba nula y suspensa.
EXÁMENES BACHILLERATO
Se realizará la calificación y evaluación de los exámenes mientras no se regrese de forma presencial a las aulas de forma online (correo electrónico, google classroom, plataformas, video conferencias , etc) tal y como establezca cada profesor del Departamento con su clase. La duración de los exámenes serán de 75 minutos, con preguntas abiertas, semiabiertas para que el alumno despliegue todos sus conocimientos razonando y redactando todo lo aprendido. El análisis de fuentes en Historia del Mundo Contemporáneo, Historia de España, Historia del Arte y Geografía es un buen medio para evaluar entre otros las capacidades y estándares de aprendizaje del alumnado.
Las actividades del Departamento de refuerzo, apoyo y ampliación irán encaminadas a reforzar la redacción, el procedimiento hipotético-deductivo y las capacidades del alumnado sobre la materia.
Ante un hipotético regreso presencial a las aulas en Junio o cuando las autoridades pertinentes estimen oportuno se realizará un examen final para aquellos alumnos que tienen pendiente una evaluación o todo el curso ( primera y segunda evaluación ) para intentar alcanzar el mínimo de los estándares de aprendizaje exigidos durante el curso. En el caso que no sea posible este examen presencial , se realizará uno online.
En el caso que un alumno quiera presentarse a subir nota, sólo podrá hacerlo en un hipotético examen final presencial de las tres evaluaciones y con un examen específico para ello global ( toda la materia impartida tanto presencial como online) . Nunca penalizará la nota final que ya tuviese en su asignatura.
MUY IMPORTANTE
Este sistema evitará el “corta y pega” o la copia literal de los apuntes que sería calificada la pregunta con un 0 por el Departamento. Si el Departamento tiene constancia que se ha copiado de forma “literal” de páginas web, blogs o internet podrá declarar la prueba nula y suspensa.
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En Madrid a 23/04/2020
D. José Juan Fuentes Gómez
Jefe del Departamento de Geografía e Historia
