Mínimos exigibles
LATÍN 4º
1. Traducir al castellano sin diccionario textos latinos sencillos.
2. Analizar sintácticamente oraciones simples en voz activa y pasiva.
3. Analizar morfológicamente sustantivos, adjetivos en grado positivo y verbos en forma personal.
4. Declinar sustantivos (1ª y 2ª declinaciones), adjetivos de tres terminaciones y pronombres (is, ea, id; hic, haec, hoc; ille, illa, illud)
5. Conjugar en presente de indicativo activo y pasivo verbos regulares y sum.
6. Reconocer y explicar los fenómenos fonéticos operados en palabras del latín al castellano.
7. Utilizar la etimología para deducir el significado de palabras castellanas.
8. Reconocer y utilizar la derivación y composición como métodos de formación de palabras del latín al castellano.
9. Definir palabras castellanas.
10. Dar cuenta la forma de vida en época romana (marco geográfico e histórico, vías romanas e ingenieria, los espectáculos, la familia y la educación)
11. Dar cuenta de relatos mitológicos y reconocer la iconografía de los personajes de la mitología más conocidos.
LATÍN I
1. Traducir al castellano sin diccionario textos latinos sencillos.
2. Analizar sintácticamente oraciones simples en voz activa y pasiva.
3. Analizar sintácticamente oraciones compuestas coordinadas y subordinadas (sustantivas de infinitivo, construcciones de participio, oraciones relativas y adverbiales causales, temporales y consecutivas)
4. Analizar morfológicamente sustantivos, adjetivos en grado positivo, comparativo y superlativo y verbos en forma personal y no personal.
5. Declinar sustantivos de las 5 declinaciones, adjetivos de tres y dos termnaciones terminaciones y pronombres demostrativos, relativos y personales.
6. Conjugar verbos regulares y sum en presente, imperfecto y perfecto de indicativo activo y pasivo.
7. Reconocer y explicar los fenómenos fonéticos operados en palabras del latín al castellano.
8. Utilizar la etimología para deducir el significado de palabras castellanas.
9. Reconocer y utilizar la derivación y composición como métodos de formación de palabras del latín al castellano.
10. Definir palabras castellanas.
11. Dar cuenta de acontecimientos y personajes más significativos de la historia de Roma.
12. Dar cuenta de relatos mitológicos y reconocer la iconografía de los personajes de la mitología más conocidos.
LATÍN II
1. Traducir al castellano sin diccionario textos latinos de dificultad creciente.
2. Traducir al castellano con diccionario textos latinos de dificultad creciente.
3. Analizar sintácticamente oraciones simples en voz activa y pasiva.
4. Analizar sintácticamente oraciones compuestas coordinadas y subordinadas (sustantivas de infinitivo, construcciones de participio, oraciones relativas y adverbiales de todo tipo)
5. Analizar morfológicamente sustantivos, adjetivos en grado positivo, comparativo y superlativo y verbos en forma personal y no personal.
6. Declinar sustantivos, adjetivos y pronombres.
7. Conjugar verbos regulares y sum en todos los tiempos.
8. Reconocer y explicar los fenómenos fonéticos operados en palabras del latín al castellano.
9. Utilizar la etimología para deducir el significado de palabras castellanas.
10. Reconocer y utilizar la derivación y composición como métodos de formación de palabras del latín al castellano.
11. Definir palabras castellanas.
12. Dar cuenta de la literatura latina atendiendo a épocas, géneros, autores y obras.
GRIEGO I
1. Traducir al castellano sin diccionario textos griegos sencillos.
2. Analizar sintácticamente oraciones simples en voz activa y pasiva.
3. Analizar sintácticamente oraciones compuestas coordinadas y subordinadas, incluidas las construcciones de infinitivo y participio.
4. Analizar morfológicamente sustantivos, adjetivos y verbos en forma personal y no personal.
5. Declinar sustantivos, adjetivos, el artículo y pronombres.
6. Conjugar verbos regulares temáticos y atemáticos en presente e imperfecto activo y medio.
7. Utilizar la etimología para deducir el significado de palabras castellanas.
8. Definir palabras castellanas.
9. Dar cuenta de acontecimientos y personajes más significativos de la historia de Grecia.
10. Dar cuenta de relatos mitológicos y reconocer la iconografía de los personajes de la mitología más conocidos.
GRIEGO II
1. Traducir al castellano sin diccionario textos griegos de dificultad creciente.
2. Traducir al castellano con diccionario textos griegos de dificultad creciente.
3. Analizar sintácticamente oraciones simples en voz activa y pasiva.
4. Analizar sintácticamente oraciones compuestas coordinadas y subordinadas.
5. Analizar morfológicamente sustantivos, adjetivos y formas verbales.
6. Declinar sustantivos, adjetivos y pronombres.
7. Conjugar verbos temáticos y atemáticos.
8. Utilizar la etimología para deducir el significado de palabras castellanas.
9. Definir palabras castellanas.
10. Dar cuenta de la literatura griega atendiendo a épocas, géneros, autores y obras.