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INFORMACIÓN ACTIVIDADES Y CORREOS DE LOS PROFESORES

       Estimadas familias:        

       Para consultar las actividades de cada curso tienen que entrar en el aula virtual:

              https://aulavirtual35.educa.madrid.org/cp.luiscernuda.madrid/

        Pinchar en el curso y el área correspondiente y entrar como invitado.

       El aula está organizada por nivel educativo y asignaturas, con el fin de que el profesorado pueda colgar en sus

        propios cursos las actividades y recursos específicos para el alumnado correspondiente.

  • También les recordamos que pueden comunicarse a través del correo de cada profesor (consultar en la web del colegio o en el  aula virtual de cada profesor).
  • Como consecuencia de la especial situación en la que estamos queremos informarles de que los boletines de la 2º evaluación se entregarán una vez nos reincorporemos de forma regular a las aulas. 
  • Por otro lado , con el fin de tener una idea más real del acceso y posibilidades de nuestras familias y alumnos/as las actividades que los profesores cuelgan en sus aulas virtuales os pedimos que todos ,desde infantil hasta 6º de Ed. primaria enviéis un breve email a los tutores en el que los/as alumnos/as describan lo que hacen un día de diario.¡ Los más pequeños os lo pueden contar y vosotros lo escribís!.
  • Muchísiimas gracias por vuestro apoyo y colaboración en estos momentos. Mucho ánimo.

     Un saludo 

     Equipo directivo   

CORREOS DEL PROFESORADO DEL CEIP LUIS CERNUDA

Ø  Ed. Infantil 3 años

Tutora: Marta

marta.mateoflores@educa.madrid.org

Ø  Ed. Infantil 4 años

Tutora: Silvia

silvia.sanmillan@educa.madrid.org

Ø  Ed. Infantil 5 años

Tutora: Julia

julia.naranjogomez@educa.madrid.org

Ø  1º Ed. Primaria

Tutora. Maribel (Lengua Castellana y Matemáticas)

ifarinascifuentes@educa.madrid.org

Cristina (social, natural, inglés, art)

cristina.diazares@educa.madrid.org

Ø  2º Ed. Primaria

Tutora: Mª Jesús

mjiglesiasreyes@educa.madrid.org

Elvira

erodriguezgranados@educa.madrid.org

Ø  3º Ed. Primaria

Tutora: Elvira

erodriguezgranados@educa.madrid.org

Maribel

-ifarinascifuentes@educa.madrid.org

Ø  4º Ed. Primaria

Tutor: Iñaki

inaki.hernandez@educa.madrid.org

Cristina (natural, inglés, art)

cristina.diazares@educa.madrid.org

Carmen (Matemáticas)

mvillafranca@educa.madrid.org

Ø  5º Ed. Primaria

Tutor: Pablo (Lengua y Matemáticas)

pmontesinosrosa@educa.madrid.org

Amaya - Inglés y N. Science

avirtus@educa.madrid.org

Ø  6º Ed. Primaria

Tutora: Amaya 6º - Inglés y N. Science

avirtus@educa.madrid.org

Pablo (Lengua y Matemáticas)

pmontesinosrosa@educa.madrid.org

Ø  Ed. Física y Jefe de Estudios- Pedro

pzamarrogarcia@educa.madrid.org

Ø  Ed. Compensatoria-Inmaculada

 inmaculada.martinezdemiguel@educa.madrid.org

Ø  P.T.  Lucia

lucia.melgar4@educa.madrid.org

Ø  Aula Estrella

- Ángela

angela.barrio1@educa.madrid.org

- Mariam

mmn45@madrid.org

Ø  Religión- Carmen

carmen.pardochavarria@educa.madrid.org

Ø  Música- Iñaki

inaki.hernandez@educa.madrid.org

Ø  Correo del colegio

 cp.luiscernuda.madrid@educa.madrid.org

MENSAJES DE ÁNIMO

INFORMACIÓN COMEDOR ESCOLAR

Estimadas familias:

En primer lugar, les enviamos un mensaje de ánimo ante la situación originada por el COVID-19, y también de agradecimiento, por su colaboración en la supervisión del trabajo que hemos preparado y enviamos al alumnado. Sin duda, la corresponsabilidad de todos es más necesaria, si cabe en estos momentos.

En lo que respecta a los usuarios de comedor escolar, les aclaramos que la orden de cobro del último recibo, correspondiente a la remesa de marzo, se envió como siempre a principio de mes, sin imaginar los acontecimientos sobrevenidos que han originado la suspensión de este servicio, entendemos que haya generado una cierta inseguridad en el pago de la cuota. 

La incertidumbre ante el tiempo en que se prolongue esta situación no nos permite mayor concreción, si bien pueden tener la seguridad y confianza de que siempre actuaremos en beneficio de los/as alumnos /as y sus familias, informándoles puntualmente de los reajustes de las cantidades en función de los días en que se ha prestado el servicio.

Nuestra recomendación se dirige a evitar mayores complicaciones, por lo que no es necesario ni devolver el último recibo, ni solicitar la baja del comedor, informándoles de que no se pasará el cobro más cuotas, mientras no se reanude la prestación del servicio y como hemos comentado se reajustará las cantidades.

Muchas gracias por su comprensión.

 

La dirección.

 

AULAS VIRTUALES

Estimadas familias: 

El profesorado del CEIP LUIS CERNUDA  está participando en la convocatoria extraordinaria de formación en línea para la creación de aulas virtuales y el uso de otros recursos de la plataforma de Educamadrid.

El aula virtual la hemos organizado por nivel educativo y asignaturas, con el fin de que el profesorado pueda colgar en sus propios cursos las actividades y recursos específicos para el alumnado correspondiente.

También les recordamos que se pueden comunicar a través del correo de cada profesor (consultar en la web del colegio o en su aula virtual).

Las direcciones del aula virtual de las clases se irán colgando, según se va dando de alta el profesorado.

Cada alumno/as entrará dentro del aula del CEIP LUIS CERNUDA en su clase y en el área correspondiente, para poder ver las actividades de cada semana.

Aula virtual:

https://aulavirtual35.educa.madrid.org/cp.luiscernuda.madrid/

Tienen que entrar como invitado.

 

Aprendemos en casa

 RTVE lanza "Aprendemos en casa" para facilitar el aprendizaje de todo el alumnado de 6 a 16 años, durante la suspensión de clases presenciales.

Se emitará en abierto a partir del lunes 23 de marzo en la franja matinal de Clan TV y la 2 de TVE. Una programación especial de cinco horas diarias de contenidos educativos.

El MEFP agradece la colaboración de diferentes editoriales y portales educativos que han ofrecido sus contenidos de forma gratuita para elaborar estos espacios educativos. 

Programa de Educación Ambiental. #QuédateEnCasa

Para que sigas disfrutando y aprendiendo de la naturaleza sin salir, estos días te llevamos la educación ambiental a casa con actividades para todos. Y recuerda... #QuédateEnCasa.

INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS

Estimadas familias:

Si tienen alguna duda, pueden comunicarse en horario lectivo con el profesorado a través del correo de educamadrid.  Como han podido comprobar las plataformas de educamadrid de toda la Comunidad de Madrid (correos,mediateca, webs, etc.) están teniendo muchos problemas de acceso , para poder adjuntar las actividades y para poder acceder a las plataformas donde están alojados. Hay momentos del día que no funcionan bien, o muy lentamente.

Si en algún momento no pueden ver las actividades en la página web(debido a estos problemas técnicos que no dependen de nosotros) , pueden ponerse en contacto con los tutores o especialistas en el correo individual de educamadrid y les podrán ayudar en aquella dudas que tengan y en las actividades que tienen que realizar .

Todas las actividades se colgarán en la pestaña del tablón de anuncios o el blog (pinchar en las pestañas correspondientes) de la página web del centro, dependiendo de las posibilidades técnicas.

Disculpen las molestias.

 

ACTIVIDADES SEGUNDA SEMANA

      PINCHAR EN CADA CURSO PARA ACCEDER A LAS ACTIVIDADES     

      ED. INFANTIL 3 AÑOS

      ED. INFANTIL 4 AÑOS   

      ED. INFANTIL 5 AÑOS    

     1º ED. PRIMARIA

     2º ED. PRIMARIA - SOLUCIONES

      INGLÉS 2º 

     3º ED PRIMARIA

     4º ED.PRIMARIA

     5º Y 6º ED. PRIMARIA

     MÚSICA

     ED. FÍSICA ( entrar como invitado)

     ED. COMPENSATORIA

   

Misión

" Quedarse en casa"

Religión

https://youtu.be/XlmR7wbP5OE

https://youtu.be/fiUZhhcG3gQ

 

MÚSICA

 

PROYECTO UBUNTU 2020 -    CEIP LUIS CERNUDA

 ¡¡¡¡ A practicar!!!  (16/3/2020)

 1.- SOMOS UNO.- Coro 3

Voz: https://orquestacarlostercero.es/somosunocoro3

Coreografía (* )

 2.- EL MEJOR VERANO – Coro 3

Voz:  https://orquestacarlostercero.es/elmejorveranocoro3

Coreografía  (* )

 3.-EL CIELO DE AFRICA- Coro 3

Voz: https://orquestacarlostercero.es/elcielodeafricacoro3

Coreografía  (* )

 4.-HOY EMPIEZA EL INSTI - Coro 3

Voz: https://orquestacarlostercero.es/hoyempiezaelinsticoro2y3

Coreografía (* )

 5.-NO,NO,NO  - (Todas las voces. La nuestra es: CORO D)

Voz: https://www.youtube.com/watch?v=UBnym_LdqJk&list=PLjV8iaadPpIpK4lp2GLFoOOvw79IF_pgF&index=8&t=0s

Coreografía  (* )

 6.- YO QUIEROJUGAR - (Todas las voces. La nuestra es: Coro 3)

Voz: https://www.youtube.com/watch?v=YDhsxpNmgvA&list=PLjV8iaadPpIpK4lp2GLFoOOvw79IF_pgF&index=8

Coreografía  (* )

 7.- TODO ESO YA PASÓ - (Todas las voces. La nuestra es: CORO D)

Voz: https://www.youtube.com/watch?v=-wGDbGPfm1c&list=PLjV8iaadPpIpK4lp2GLFoOOvw79IF_pgF&index=9

Coreografía (* )

8.- NO PUEDO MAS (Todas las voces. La nuestra es: CORO D)

Voz: https://www.youtube.com/watch?v=sVbCvPzj8YU&list=PLjV8iaadPpIpK4lp2GLFoOOvw79IF_pgF&index=10

Coreografía

 (*) Como veis, los videos de las coreografías aun no están disponibles… esperemos que estén cuanto antes.

Suerte, diversión y… ¡¡¡ a practicar!!!

 

6º ED. PRIMARIA

LENGUA

Estudiar los temas 5 y 6 del libro de texto.

Repasar las formas verbales de las tres conjugaciones del modo indicativo.

Tras el estudio pueden practicar con los Quizizz siguientes:

1ª conjugación

https://quizizz.com/admin/quiz/5bb20571c4980d001be15f0f

2ª conjugación

https://quizizz.com/admin/quiz/5cc03644231df0001b7c7993

Repaso 3 conjugaciones

https://quizizz.com/admin/quiz/58b1346759e1354148db2eac

Es conveniente que realicen dictados. Para ello disponen de 3 dictados por tema en el libro de texto de lengua. Páginas 15, 21, 31, 37, 47, 53, 63, 69, 79, 85, 97 y 103.

Si lo desean también pueden encontrar dictados para trabajar normas ortográficas concretas en este enlace:

http://www.madrid.org/bvirtual/BVCM001903.pdf

Recomendamos encarecidamente que lean diariamente y que hagan escritura libre con la temática que más les motive.

MATEMÁTICAS

Estudiar el temas 8 y las páginas 134, 135, 138, 139, 150, 151 y 152 del libro de texto.

Hacer las fichas de evaluación por competencias que llevaron el día 10.

Operar con decimales, para ello tienen fichas en las siguiente página

https://www.actiludis.com/2016/10/31/divisiones-abn-decimales-dividendo-divisor-v/decimales-en-dividendo-y-divisor-02/

y aquí un generador de divisiones

http://calculomates.com/divisiones-de-tres-cifras/

INGLÉS

Realizar los diferentes apartados (Writing, Listening, Reading ) y cada una de sus partes ( part 1 , part 2, part 3...)del test1 en la siguiente página:

https://www.english-online.org.uk/petfolder/ptest1.php?name=Practice%20for%20the%20Preliminary%20English%20Test%201

Nota : El enlace también se encuentra en la primera casilla del padlet:

https://es.padlet.com/2018amal_c/i5qoktmtcf8wSe deben estudiar y copiar las respuestas correctas en hojas o cuaderno para entregar al profesor . Si hubiera algún problema para realizar los ejercicios se ruega informen en la agenda al regreso

CIENCIAS NATURALES:

Estudiar las diapositivas de la 1 a la 9 (y contestar a las preguntas ) del power point UNIT 4 REPRODUCTION que se encuentra en el mismo padlet:

https://es.padlet.com/2018amal_c/i5qoktmtcf8w

CIENCIAS SOCIALES:

- Ficha “La mujer en la primera mitad del siglo XX”

- Ver vídeo “El reinado de Alfonso XIII”

https://www.youtube.com/watch?time_continue=41&v=2chVbNhq1cc&feature=emb_logo

- Ver vídeo “La Segunda República”

https://www.youtube.com/watch?time_continue=526&v=OZirgERQ2qc&feature=emb_logo

- Ver vídeo “La Guerra Civil española”

https://www.youtube.com/watch?time_continue=18&v=JpV2e-2Ya-4&feature=emb_logo

Ver vídeo “La dictadura franquista”

https://www.youtube.com/watch?v=uECDf46oYmw&feature=emb_logo

ALUMNOS DE EDUCACIÓN COMPENSATORIA:Los alumnos adscritos al programa de compensatoria tienen el trabajo apuntado en la agenda escolar. Se enviará más información sobre el trabajo que deben realizar en la web del colegio.

 

 

5º ED. PRIMARIA

LENGUA

Estudiar los temas 5 y 6 del libro de texto.

Hacer ficha de repaso del tema 6.

Es conveniente que realicen dictados. Para ello disponen de 2 dictados por tema en el libro de texto de lengua. Páginas

Si lo desean también pueden encontrar dictados para trabajar normas ortográficas concretas en este enlace:

http://www.madrid.org/bvirtual/BVCM001903.pdf

Recomendamos encarecidamente que lean diariamente y que hagan escritura libre con la temática que más les motive.

MATEMÁTICAS

Estudiar los temas que apuntamos en la agenda (teníamos el examen el día 11 de marzo)

Realizar problemas que están en las páginas 20, 36 y 52 del libro de texto.

Operar con decimales, para ello tiene fichas en las siguientes páginas

https://www.actiludis.com/2016/10/31/divisiones-abn-decimales-dividendo-divisor-v/decimales-en-dividendo-y-divisor-02/

y aquí un generador de divisiones

http://calculomates.com/divisiones-de-tres-cifras/

INGLÉS

Realizar los primeros cuatro apartados del TEST MAKER en la siguiente página:

https://elt.oup.com/student/englishfile/preint3/testmaker/files1-6?cc=global&selLanguage=en

Nota : El enlace también se encuentra en la SEGUNDA casilla del padlet:

https://es.padlet.com/2018amal_c

Se deben estudiar y copiar las respuestas correctas (que le dará el ordenador al intentar imprimir las respuestas), en hojas o cuaderno para entregar al profesor . Si hubiera algún problema para realizar los ejercicios se ruega informen en la agenda al regreso.

CIENCIAS NATURALES:

Estudiar el tema de ENERGY  que tienen en el cuaderno.

Repadar los  vídeos en la carpeta Energy en la siguiente dirección:

https://www.symbaloo.com/mix/year514

CIENCIAS SOCIALES:

- 2 fichas de la unidad 6 “La historia de al-Ándalus” y “La sociedad y la cultura en al-Ándalus”

Ver vídeo “El Reino Visigodo en la Península Ibérica”

https://www.youtube.com/watch?time_continue=69&v=zealtu28Bs0&feature=emb_logo

Ver vídeo “Cómo fue la invasión musulmana en España”

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=SXL-iKcfDXk&feature=emb_logo

ALUMNOS DE EDUCACIÓN COMPENSATORIA:

Los alumnos adscritos al programa de compensatoria tienen el trabajo apuntado en la agenda escolar. Se enviará más información sobre el trabajo que deben realizar en la web del colegio.

 

 

 

4º ED. PRIMARIA

LENGUA

- 2 fichas de repaso de la unidad 7. (Hacer y pegar en el cuaderno).

- Libro de texto: Repaso de la unidad 7. Palabras derivadas: prefijos y sufijos (pagina111), los pronombres personales (página 114) y el verbo (página115).

CIENCIAS SOCIALES

- Ficha “Los ríos de España”

ENGLISH

-Leer el libro de péstamo y hacer la ficha.

NATURAL SCIENCE

 En nuestro blog:

-Ver vídeo Matter (en blog en un recuadro de la 3ª fila)

- Hacer en un folio pág. 76 y 82 (pinchar en el número 4, NO en el barco)

MATEMÁTICAS

Pueden trabajar con Snappet en casa desde cualquier dispositivo con conexión a Internet.

Entrar en la página principal de Snappet: https://es.snappet.org  y pinchar donde dice “Alumnos” . En el apartado de lecciones repasar las siguientes actividades:

  • Sumar con números mayores que 1000
  • Restas con números mayores que 1000
  • Sumar con números mayores que 1000 (dos sumandos)
  • Multiplicar con números más grandes.
  • Multiplicar por un número
  • Rectas, semirrectas y segmentos.
  • La medida de ángulos.
  • Clases de ángulos.

Los/as alumnos/as pueden repasar todas las actividades que hemos dado a lo largo del curso en las tablets. Yo puedo ver todas las actividades que realizan, el día que están trabajando, cómo lo están realizando y la aplicación da la posibilidad de que repitan aquellos ejercicios que no han realizado correctamente.

Del libro terminar los ejercicios de la página 126 el ejercicio 2, anotando en cada figura el perímetro, de la página 127 el ejercicio 5 y 6.

Estudiar el cálculo de la unidad 8 y repasar todos los conceptos de la unidad: recta, semirrecta, segmento, los elementos de los ángulos, la medición de los ángulos y los polígonos.

3º ED.PRIMARIA

Lengua:

Primera semana:

Libro de lectura de la biblioteca: “El hijo del jardinero”. Leer el libro y hacer la ficha de lectura.

Segunda semana:

1) Libro de “El Pirata Malapata”: Lecturas 18, 19 Y 20

2) Libro de Lengua de Anaya, tema 8.:

  • •Pág. 128: Copiar recuadro en el cuaderno de Lengua y hacer los ejercicios 2 y 3. 
  • •Pág. 132:  Copiar recuadro en el cuaderno de Lengua y hacer los ejercicios 3, 4 y 5. 
  • •Pág. 133:  Copiar recuadro en el cuaderno de Lengua y hacer los ejercicios 7 y 8. 
  • Matemáticas:

Ficha de divisiones, dos divisiones diarias.

Libro de texto: página 92, ej: 1, 2, 3 y 4

                         página 129, ej: 4, 5 y 6

Natural science:

  • Try to study digestive and excretory systems (pages 60-61)
  • Page 72 ( Let`s revise ) activities 1, 2 and 3. ( If you don´t know the answers you can find all the information on pages 60 and 61)

Social science:

Recommendations:

  •  Try your best to use good handwriting
  • Keep your notebook clean and clear
  • Have a nice days

2º ED. PRIMARIA

De la hoja de deberes que se llevaron ayer, a continuación, os dejo las tareas para realizar en la semana del miércoles 11 al miércoles 18 de marzo. De este modo, lo secuencian  a lo largo de los quince días. La próxima semana, os recordaré las siguientes actividades.

-Leer todos los días.

-Lengua:

.ejercicios 1 y 2 páginas 147

.ejercicio 4 página 149

.ejercicio 3 y 4 página 154

.“preparo mi dictado” página 149

.comprensión lectora “el elefante” (ficha)

-Matemáticas:

.estudiar tablas del 4 y del 8

.ejercicios 1, 2 y 3 página 150

.“organizo mi mente” página 153

.ejercicios 1, 2 página 154

.ejercicios 1, 2, 3, y 4 página 156

.ejercicios tabla del 4 y del 8 (ficha)

-Natural Science:

.repasar contenidos de la unidad 3 “Animals”

-Inglés:

.repasar contenidos del cuaderno

.pueden hacer diferentes actividades en la siguietne página web: https://elt.oup.com/student/familyandfriends/level02/?cc=global&selLanguage=en

1º ED. PRIMARIA

 Actividades para realizar en casa

1ª SEMANA

Libro de Lengua de Anaya, tema 5.

Libro de Matemáticas de Anaya, tema 5.

Libro de lectura en inglés de la biblioteca de aula y hacer un dibujo en un folio sobre el libro.

Para ampliar (aplicaciones para ordenador o tablet)

  • Inglés:   sesamestreet.org  (games, art )
  • SÍLABAS TRABADAS

https://clic.xtec.cat/projects/traba2/jclic.js/index.html

2ª SEMANA

Libro de Lengua de Anaya, tema 6.

Libro de Matemáticas de Anaya, tema 6.

Libro de lectura en español de la biblioteca de aula y hacer un dibujo en un folio sobre el libro.

Para ampliar (aplicaciones para ordenador o tablet):

 

 

ED. INFANTIL

Ed. Infantil

Algunas ideas y recomendaciones para realizar con vuestros hijos e hijas en casa.

 

IDEAS PARA TRABAJAR EN CASA

 

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INFORMACIÓN ACTIVIDADES Y CORREOS DE LOS PROFESORES

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Aprendemos en casa

  RTVE lanza "Aprendemos en casa" para facilitar el aprendizaje de todo el alumnado de 6 a 16 años, durante la suspensión de clases presenciales. Se emitará en abierto a partir del...

Programa de Educación Ambiental. #QuédateEnCasa

Para que sigas disfrutando y aprendiendo de la naturaleza sin salir, estos días te llevamos la educación ambiental a casa con actividades para todos. Y recuerda... #QuédateEnCasa.

INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS

Estimadas familias: Si tienen alguna duda,  pueden comunicarse en horario lectivo con el profesorado   a través del correo de educamadrid .   Como han podido comprobar...

ACTIVIDADES SEGUNDA SEMANA

      PINCHAR EN CADA CURSO PARA ACCEDER A LAS ACTIVIDADES             ED. INFANTIL 3 AÑOS        ED. INFANTIL 4...

Religión

https://youtu.be/XlmR7wbP5OE https://youtu.be/fiUZhhcG3gQ  

6º ED. PRIMARIA

LENGUA Estudiar los temas 5 y 6 del libro de texto. Repasar las formas verbales de las tres conjugaciones del modo indicativo. Tras el estudio pueden practicar con los...

MÚSICA

  PROYECTO UBUNTU 2020 -    CEIP LUIS CERNUDA  ¡¡¡¡ A practicar!!!  (16/3/2020)  1.- SOMOS UNO.- Coro 3 Voz: ...

IDEAS PARA TRABAJAR EN CASA

DE INTERÉS PARA FAMILIAS : listado de iniciativas de Apps españolas que están ofreciendo gratis sus contenidos Premium para ayudar a que los niños sigan aprendiendo desde casa. ...

5º ED. PRIMARIA

LENGUA Estudiar los temas 5 y 6 del libro de texto. Hacer ficha de repaso del tema 6. Es conveniente que realicen dictados. Para ello disponen de 2 dictados por tema en...

4º ED. PRIMARIA

LENGUA - 2 fichas de repaso de la unidad 7. (Hacer y pegar en el cuaderno). - Libro de texto: Repaso de la unidad 7. Palabras derivadas: prefijos y sufijos (pagina111), los...

3º ED.PRIMARIA

Lengua: Primera semana: Libro de lectura de la biblioteca: “El hijo del jardinero”. Leer el libro y hacer la ficha de lectura. Segunda semana: 1) Libro de “El Pirata...

2º ED. PRIMARIA

De la hoja de deberes que se llevaron ayer, a continuación, os dejo las tareas para realizar en la semana del miércoles 11 al miércoles 18 de marzo. De este modo, lo secuencian  a lo largo...

1º ED. PRIMARIA

  Actividades para realizar en casa 1ª SEMANA Libro de Lengua de Anaya, tema 5. Libro de Matemáticas de Anaya, tema 5. Libro de lectura en inglés de la biblioteca de aula...

ED. INFANTIL

Ed. Infantil Algunas ideas y recomendaciones para realizar con vuestros hijos e hijas en casa .