En la oración se distinguen dos partes: sujeto y predicado.

El sujeto es quien realiza la acción.

El predicado es la acción que realiza el sujeto.

En el predicado siempre hay un verbo.

Ejemplo: La niña come macarrones.

Sujeto: la niña

Predicado: come macarrones

Poesía: una composición literaria donde se expresa artísticamente la belleza de las palabras, donde se reúnen seleccionadas para transmitir sentimientos de alegría, tristeza, amor, dolor...

Textos poéticos: son obras en las que se recopila poesía.

Canción: una canción es un poema compuesto para ser cantado, que se puede acompañar con instrumentos musicales.

Todos los verbos acabados en -bir se escriben con b excepto hervir, servir y vivir y sus derivados.

Todas las formas de los verbos hacer, haber y hablar se escriben con H

Atención con el verbo echar y hacer. Si al escribir no puedes poner un verbo equivalente será de hacer con H, pero si el verbo lo puedes cambiar y sigue teniendo sentido será de echar.

Echa sal a la comida (Pon sal a la comida)

Con las letras formamos sílabas.

Una sílaba es cada uno de los golpes de voz con que pronunciamos una palabra.

Con las palabras nos comunicamos.

Según el número de sílabas, pueden ser monosílabas (con una sola sílaba), bisílabas (con dos sílabas), trisílabas (con tres sílabas)y polisílabas (con cuatro o más).

Uso del punto

Para que un texto tenga sentido y transmita el mensaje que se quiere es necesario el uso de los signos de puntuación (coma, punto y como, punto). Estos nos van a indicar una pausa, el fin de una oración o texto o continuidad. En el caso del punto se va a usar dependiendo el uso que le queramos dar, así tenemos:

Punto y seguido

Nos sirve para separar las oraciones incluidas en un párrafo, al usarlo se continua escribiendo en la misma línea sin dejar márgenes o sangría. Después del punto siempre se escribe mayúscula.

Punto y aparte

Nos sirve para terminar una oración o texto y poder comenzar a escribir otra desarrollar en un nuevo párrafo. Al usar el punto y aparte se recomienda dejar un renglón y al comenzar el nuevo párrafo dejar sangría que es un espacio pequeño al inicio del párrafo.

Punto final

Con este se da por terminado el texto, bien de un párrafo, oración...

Uso de las mayúsculas

Se escribe con mayúsculas la primera letra del comienzo de un escrito; los nombres y apellidos de las personas, y de las mascotas (incluye apodos o motes); los nombres de países, ciudades, ríos, calles... y las palabras que van después de punto.

Ya sabes que las palabras se componen de sílabas.

La sílaba de una palabra que suena más fuerte  la llamamos sílaba tónica y al  resto son las átonas. ejemplo: botón ( la sílaba tónica es -tón y la átona bo-), cuaderno (la tónica es -der- cua- y -no, son las átonas)

Según la posición de la sílaba tónica, las palabras pueden ser:

* Agudas: tienen la sílaba tónica en el último lugar y llevan tilde cuando terminan en vocal, en -n o en -s: sofá (lleva tilde) reloj (no lleva tilde).

* Llanas: tienen la sílaba tónica en el penúltimo lugar y llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea -n o -s: ángel (lleva tilde) , besos (no lleva tilde).

* Esdrújulas: tienen la sílaba tónica en el antepenúltimo lugar y llevan siempre tilde: pájaro

* Sobreesdrújula: tienen la sílaba tónica antes del antepenúltimo lugar y siempre llevan tilde: alfabéticamente

Utilizamos palabras ordenadas.

Una oración es un conjunto de palabras que tiene sentido completo.

La primera letra de una oración se escribe siempre con mayúscula y al final de la oración hay que poner un punto.

En todas las oraciones hay siempre un verbo, en las frases NO es necesario.

¡Es muy bonito! (oración) ¡Qué bonito! (frase)

Son todas aquellas que tienen un significado igual o muy parecido.

Algunos ejemplos: cabello y pelo, maestra y profesora, elegir y escoger.

Palabras derivadas.

Se forman añadiendo sufijos. El sufijo es una terminación (morfema) que se pone al final de la palabra y permite formar una palabra nueva con un significado diferente.

Algunos sufijos nos dan información de lo que puede significar así por ejemplo acabado en -ero, -ista nos puede indicar la profesión: pescadero, dentista.

Algunos de los sufijos son: -illo, -illa, -oso, -osa, -able, -ito, -ado

Palabras derivadas: prefijos

Al igual que hablábamos de que al añadir sufijos a las palabras se formaban palabras nuevas, ahora, vamos a añadir PREFIJOS (van delante).

Los prefijos -IN y DES- nos sirven para poner el antónimo de la palabra: contento - DEScontento; tranquilo - INtranquilo (recuerda que antes de -p y de -b pondremos IM- y no IN-)

El prefijo RE- significa repetir a volver a. Ordenar - REordenar

Las siglas son palabras compuestas a partir de las letras iniciales de las palabras que forman un nombre completo. Es decir, una forma de abreviar en un solo término el total de las palabras usadas para denominar una institución, un organismo o un país, tomando en cuenta sólo las letras iniciales de sus términos principales. Así, por ejemplo, para referirse a la Organización Mundial de la Salud, podemos hablar de la OMS, lo que vendría a ser sus siglas. Seguro que os sonarán las siglas que, en su nombre, tienen algunos partidos políticos:

IU (Izquierda Unida) - PSOE (Partido Socialista Obrero Español) - PP Partidos Popular

Otras siglas muy utilizadas son:

ONU: Organización de las Naciones Unidas

UE: Unión Europea

CE: Comunidad Europea

IVA: Impuesto sobre el Valor Añadido

OVNI: Objeto Volador No Identificado

La exposición es informar de forma clara de un asunto.

Podemos hacerlo de forma  oral y escrita pero  constará de las mismas partes:

* Una introducción o presentación (breve), en la que se expresan los objetivos y las ideas principales.

* Un desarrollo (más extenso)

* Una conclusión (breve), en la que se resumen las ideas que se han ido exponiendo.

Son palabras que tienen significados contrarios u opuestos entre sí.

Algunos antónimos se forman mediante el añadido de partículas. Se trata de los antónimos de negación o gramaticales que incorporan prefijos negativos. Los más habituales son des-, in-/i- o a-.

Ejemplos de antónimos gramaticales son unir, desunir; colocar, descolocar; completo, incompleto; vidente, invidente;. regular, irregular; típico, atípico.

Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos. 

Cómo se hace una descripción...

Hay que observar con mucha atención y seleccionar los detalles más importantes.
Después de seleccionar los detalles, hay que organizar los datos siguiendo un orden:
- De lo general a lo particular o al contrario.
- De los primeros planos al fondo o al contrario.
- De dentro a fuera o al contrario.
- De izquierda a derecha o al revés.
Al describir hay que situar los objetos en el espacio con precisión. Se usarán expresiones como a la derecha, junto a, al fondo, detrás de, en el centro, alrededor...

Cómo se describe un lugar

Al describir un paisaje o un lugar se suele presentar de manera general,después se van localizando en ese lugar los distintos elementos (los pueblos, los montes, el río...) utilizando palabras que indican situación en el espacio. Procura transmitir la impresión que produce el lugar: alegría, tristeza, misterio, terror...y no olvides utilizar expresiones como a la derecha, junto a, al fondo, detrás de, en el centro, alrededor...

Cómo describir un objeto

Para describir un objeto se detallan sus rasgos característicos: forma, tamaño, impresión que produce... Y si el objeto tiene diferentes partes, se enumeran y detallan ordenadamente.

Un método para describir objetos consiste en comparar un objeto con otro.

Descripción de personas

Hay varias formas de describir a una persona. Se puede describir:

Los rasgos físicos de la persona, de su apariencia externa.
Los  rasgos psicológicos o  su manera de ser, de actuar, su carácter.
Una descripción combinada en la que se describen las características físicas y morales de la persona. 
Descripción en la que los rasgos físicos y carácter de la persona se presentan de manera exagerada, acentuando los defectos.

En primer lugar recuerda que para que sea oración tiene que tener un verbo y según la intención del que habla, las oraciones pueden ser:

* Enunciativas afirmativas. Sirven para afirmar algo. "Hoy tenemos ejercicios lengua•

* Enunciativas negativas. Sirven para negar algo. "Hoy no tenemos control de lengua"

* Interrogativas. Sirven para preguntar algo. "¿Hoy tenemos control de lengua?"

* Exclamativas. Sirven para expresar sorpresa, alegría… "¡Hoy teníamos control de lengua!"

Ya sabes que las palabras se componen de sílabas.

La sílaba de una palabra que suena más fuerte  la llamamos sílaba tónica y al  resto son las átonas. ejemplo: botón ( la sílaba tónica es -tón y la átona bo-), cuaderno (la tónica es -der- cua- y -no, son las átonas)

Según la posición de la sílaba tónica, las palabras pueden ser:

* Agudas: tienen la sílaba tónica en el último lugar y llevan tilde cuando terminan en vocal, en -n o en -s: sofá (lleva tilde) reloj (no lleva tilde).•

* Llanas: tienen la sílaba tónica en el penúltimo lugar y llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea -n o -s: ángel (lleva tilde) , besos (no lleva tilde).

* Esdrújulas: tienen la sílaba tónica en el antepenúltimo lugar y llevan siempre tilde: pájaro

* Sobreesdrújula: tienen la sílaba tónica antes del antepenúltimo lugar y siempre llevan tilde: alfabéticamente

Las palabras llanas también se las llama GRAVES

Aumentativos y diminutivos ¿qué son?

Los diminutivos y aumentativos son palabras que se forman añadiendo un sufijo a una palabra que posee un significado esencial. Dependiendo del sufijo utilizado, la nueva palabra tendrá un valor diminutivo o aumentativo.

LIBRO + sufijo diminutivo -ITO: LIBRITO (Un libro pequeño)

LIBRO + sufijo aumentativo -AZO: LIBRAZO (Un libro grande)

Qué es un diminutivo Un sufijo diminutivo aporta un valor de disminución, reducción.

Los sufijos diminutivos • ITO/A: pajarito, sillita...

• ILLO/ILLA:campanilla, cervatillo...

• ÍN/INA:pequeñín, vasín

ATENCIÓN: algunos diminutivos con el uso han adquirido un significado propio, diferente de la palabra original. Por ejemplo «guerrilla» no es una guerra pequeña, sino una táctica militar.

Qué es un aumentativo Un sufijo aumentativo aporta un valor de intensidad, magnitud o aumento. Los prefijos aumentativos más usados son:

• AZO/AZA: golazo, madraza...

• ÓN/ONA: lagrimón,florón... • OTE/OTA: librote,cabezota...

ATENCIÓN: los aumentativos también pueden usarse con valor diminutivo («camarote» es una cámara pequeña, habitación de un barco), para señalar la carencia de algo («pelón» es quien no tiene pelo)

Son aquellas formadas por dos o más palabras simples y que al unirlas forman una palabra con un significado diferente.

Algunas de las uniones que podemos encontrarnos son:

nombre + nombre: hojalata, telaraña...

nombre + adjetivo : pelirrojo, boquiabierto...

verbo + nombre:  abrelatas, rompecabezas...

adjetivo + adjetivo: agridulce, altibajo

Has de saber que existen muchas combinaciones con adverbios, con pronombres y además en  las de arriba puedes cambiar el orden: verbo +  nombre

No hay unas reglas exactas para el uso de la coma pero sí algunas normas generales que podemos aprender.

* Para separar las palabras de una enumeración. Ejemplo, en el estuche tengo: lápices, goma, pinturas y un bolígrafo.

* Para separar oraciones muy breves pero con sentido completo. Los martes voy al gimnasio, los viernes voy a natación.

* Para aclarar algo. Luis, el amigo de Ana, es mi amigo.

Los dos puntos se emplean:

* Antes de comenzar una serie o enumeración. Mis mejores tres amigos son: Abel, Javier y Luna.

* Antes de las palabras que dice alguien. Él me dijo: ¿Vas a ir a la fiesta?

Cuando, por motivos de espacio, se deba dividir una palabra al final de una línea, se utilizará el guion de acuerdo con las siguientes normas:  El guion no debe separar letras de una misma sílaba, sino que debe colocarse en alguna de las fronteras silábicas de la palabra:

te-  léfono, telé-  fono o teléfo-  no.

Pero NO: tel - efono