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Una responsabilidad compartida

Hoy, 9 de noviembre, un grupo de estudiantes de 2º de Bachillerato, acompañados de la directora y el secretario de nuestro instituto, participan en el Congreso Internacional “El Patrimonio, una responsabilidad compartida”, en el paraninfo de la facultad de Geografía e Historia de Santiago de Compostela.

Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad

Estudiantes y profesores de nuestro centro han participado en un webinar organizado por Lourdes Ballesteros y Vivan Feher, confundadoras de la Red por el Patrimonio Mundial, en el que se han encontrado con María Agúndez Lería, Subdirectora General de Gestión y Coordinación de Bienes Culturales del Ministerio de Cultura, Rufina Moreno, ex coordinadora nacional de la Red PEA UNESCO, Pascal Janin, coordinador a nivel nacional de la candidatura a Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad de la cultura del esparto, Bárbara Cordero, Directora General de Hispania Nostra, la Dirección de Área Territorial de Madrid Capital y otros centros educativos de Brasil y España.

Una interesante ocasión para reflexionar acerca de los bienes que heredamos y entregamos a la próximas generaciones.

I Jornadas contra las Pintadas del Centro de Madrid

Finalizamos el curso 2021-22 con una jornada en la que estudiantes de 1º y 2º de ESO aprendieron de expertos cómo cuidar el Patrimonio en el que vivimos.

El IES Santa Teresa participa en el estudio del Patrimonio de Ucrania

Estimados asociados:
 
Esperamos que estéis todos bien y que los centros españoles hayan empezado el nuevo curso escolar con mucha energía. Enviamos también un cariñoso saludo a los colegios brasileños y ecuatorianos y mucha fuerza para afrontar el fin de curso ya tan próximo.
 
Nos es grato compartir con todos vosotros el documento final donde hemos incluido los proyectos recibidos de las escuelas de la Red sobre el Patrimonio Mundial en Ucrania. 

Queremos de nuevo agradecer el trabajo de las escuelas de la Red, ya que solo gracias a vuestra implicación y compromiso hemos conseguido crear este e-book.

El formato que hemos elegido para el libro ha sido el pdf, ya que pensamos que es el más usado y sencillo de compartir. El documento incluye los enlaces a los trabajos originales de los alumnos, así como los vídeos.
 
El índice del libro es el siguiente: 
- ¿Qué es la Red por el Patrimonio Mundial?
- ¿Quién puede formar parte de la Red?
- Objetivos 
- Conoce las escuelas de la Red que han participado en el proyecto Patrimonio Mundial en Ucrania
- IES Santa Teresa de Jesús de Madrid
- Instituto Histórico Bachiller Sabuco de Albacete
- CEPA La Victoria de Valladolid 
- IES Andrés de Vandelvira de Albacete 
- Colegio Miguel de Cervantes de São Paulo 
- CEIP Martínez Parras de Liétor
- Centro Integrado de Formación Profesional de León 
- Colegio Compañía de María de Valladolid
- CEIP Eduardo Sanchiz de Tarazona de la Mancha
- Palabras finales 

Hemos incluido una explicación de las características principales de los centros educativos, así como un breve texto sobre su relación con la Red por el Patrimonio Mundial.
 
Además, os informamos que hemos iniciado la campaña de difusión en nuestra página web y redes sociales y entre nuestros colaboradores (Ministerio de Cultura, Embajada de España en Brasil, Hispania Nostra...). Además, vamos a enviar el e-book a las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas y a otros organismos e instituciones internacionales.
 
Pronto entraremos en contacto con todos vosotros para explicaros las actividades que queremos proponeros este nuevo periodo.
 
Esperamos que disfrutéis de la lectura del libro tanto como nosotras hemos disfrutado organizando el material.
 
Un abrazo y buena lectura,

Lourdes Ballesteros y Vivian Feher

Proyecto 1. Curso 2021/22

La Red por el Patrimonio Mundial tiene como principales valores la paz, el respeto entre
los pueblos y el empoderamiento de las personas. Dada la situación tan delicada y
preocupante por la que atraviesa el planeta, la Red propone a los centros educativos
desarrollar un proyecto conjunto que trabaje el Patrimonio Mundial en Ucrania. De esta
forma queremos que los estudiantes de la Red se comprometan y actúen ante esta
situación con el fin de que se incentive el sentimiento de humanidad compartida.

A continuación encontramos el proyecto de manera más detallada:

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La Dieta Mediterránea también es Patrimonio

En las clases de Inglés de 2º de Bachillerato hemos tratado la Dieta Mediterránea, Patrimonio Inmaterial de la Humanidad, con la colaboración de la auxiliar de conversación Mallory Watford.

¿CÓMO TRABAJAMOS EL PATRIMONIO MUNDIAL EN CLASE?

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"La vuelta al mundo en 80 días" del IES Andrés de Vandelvira de Albacete