Dentro de la acción preventiva propuesta en el marco del Plan de convivencia destacamos dos líneas principales de actuación:

1. Red de Alumnado Ayudante y Mediador, que asiste a alumnos de incorporación tardía favoreciendo su integración en el Centro, que da cobertura y apoyo a los niños que por distintas razones tienen problemas de sociabilización, etc., sirviendo para sondear entre el alumnado posibles casos de acoso, violencia, desadaptación o situación de riesgo. Estos casos serán notificados al profesorado mediador para que puedan poner en marcha los mecanismos necesarios en cada caso.

2. Taller de convivencia. Éste da respuesta a los alumnos/as que no se incorporan de forma correcta a las clases y por ello son sancionados por los profesores en alguna ocasión.