Agregador de Contenidos El viernes 7 de octubre a las 17:30 se va a celebrar una mesa redonda sobre la reforma de la profesión docente en la que va a participar el IES Menéndez Pelayo a través de su profesora Eugenia Monroy. Se puede asistir tanto presencialmente en la Calle Lope de Vega, 38, 2ª planta (Sala Trece Rosas), Madrid como online en esta dirección de youtube.
El jueves 6 de octubre a las 19:00 se celebrará ONLINE la asamblea del AMPA. Más información aquí.
Ya han llegado la mayoría de libros que faltaban. Así es importante que pasen a recogerlos los alumnos durante el recreo, o al final de la 6ª o 7ª hora.
Libros de texto curso 2022-2023
Con motivo de las Jornadas de Puertas abiertas en el IES Menéndez Pelayo, invitamos a las familias a conocer nuestras instalaciones con esta visita virtual, mostrando algunos de los espacios más significativos del Centro.
Conoce nuestro centro:
Y además...
El 31 de enero, el IES Menéndez Pelayo ha participado en el XVII Foro para la Convivencia, organizado por el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid. Una alumna y un alumno han representado al centro explicando el trabajo que hacemos. En los enlaces siguientes están:
● La ponencia del alumno y de la alumna del IES Menéndez Pelayo
● La mesa redonda de los alumnos y alumnas de los tres centros.
● La ponencia del Dr. Celso Arango, presidente de la Sociedad Española de
Psiquiatría (SEP), sobre la nueva especialidad en Psiquiatría Infantil y de la
Adolescencia
● La ponencia de D. Luis Tapia Martín - Director CRA Lozoyuela
● El resto de ponencias
Recuerden consultar con frecuencia la página del AMPA, donde se ofrecen informaciones de interés para las familias. Para facilitar las comunicaciones con el AMPA, han creado un formulario de Preguntas y Respuestas que se rellena en un momento. Más información, aquí.
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Se puede acceder a la plataforma de comunicación centro familia de dos maneras: por la página web Raíces y por la aplicación de móvil Roble, pincha en cada una de las imágenes para obtener más información:
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Compartimos con todos vosotros el bookface que han realizado los alumnos del IES Menéndez Pelayo junto al departamento de lengua para celebrar el día del libro.
El programa Apoyo Educativo del Ayuntamiento de Getafe se desarrollará en los centros cívicos.
Las clases empezarán a partir del 4 de octubre.
El período de inscripción comenzará el día 1 de septiembre hasta el 10 del mismo mes.
Servicio de atención psicológica y educativa para familias con hijos escolarizaos en Getafe
Agradecemos al Ayuntamiento de Getafe la ayuda concedida para adquirir tablets para los alumnos y alumnas dentro de la convocatoria Ayudas a centros públicos de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Institutos de Educación Secundaria e Institutos Específicos de Formación Profesional de Getafe, para la adquisición de dispositivos electrónicos portátiles para facilitar el proceso de aprendizaje a aquellos alumnos que pertenezcan a familias con graves dificultades económicas y/o sociales, curso 2020/2021.
Con esta ayuda, hemos adquirido dispositivos para prestar al alumnado seleccionado por el Departamento de Orientación y los tutores según las necesidades detectadas.
Agradecemos esta ayuda en estos momentos de enseñanza semipresencial y de uso habitual de aulas virtuales.
En este podcast del programa #SantillanaLAB - Educadores x el mundo, Alicia Bernardos, orientadora del Centro, Patricia Leal, de Pez Arquitectos, y Andrea de Pascual, de Pedagogías Invisibles, explican las líneas generales del proyecto PLANEA: la red de arte y escuela en la que participa el IES Menéndez Pelayo
CIERRE DE PUERTAS A PRIMERA HORA: NORMAS DE PUNTUALIDAD DEL CENTRO
Una de las normas educativas del IES Menéndez Pelayo, aprobadas en el Consejo Escolar y el Claustro, es la importancia que damos a la puntualidad. En años anteriores, los alumnos y alumnas que llegaban tarde se quedaban en la Biblioteca hasta la hora siguiente. El objetivo era que diesen importancia a ser estrictos con la hora de llegada y con el respeto a los compañeros y profesores.
Este año, por la situación creada por la pandemia, hemos sido más flexibles, dejando a los alumnos y alumnas ir entrando mientras les toman la temperatura. Sin embargo, nos estamos encontrando con que cada vez más alumnos/as llegan cada día con más calma a pesar de que ven a los auxiliares de control esperando en la puerta para tomarles la temperatura y de que están llegando tarde a la primera clase.
Este curso no podemos, como en años anteriores, dejarlos en la Biblioteca por razones evidentes. Por ello y, como siempre, con intención educativa, a partir del lunes cerraremos las puertas a la hora de inicio de las clases y no dejaremos entrar al alumnado hasta la hora siguiente.
El Equipo Directivo
Blogs Aggregator Este invierno toca dar clases con puertas y ventanas abiertas. El CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas), en una guía dirigida a los colegios, recomienda ventilar las aulas cinco o seis veces cada hora, a pesar de que las temperaturas sean bajas en el exterior. Por debajo de tres renovaciones en una hora, estaríamos en un escenario de alto riesgo, si hubiese algún contagiado en la clase. Nuestros alumnos y alumnas van a pasar frío, por lo que el CSIC también recomienda que los estudiantes acudan a las escuelas con ropa amplia y abrigada.
La ventilación natural -a través de la apertura de puertas y ventanas- es la solución más recomendable. La denominada «ventilación cruzada» (con ventanas y puertas abiertas en lados opuestos) es la forma óptima de hacerlo. Para ver más en detalle cómo se contagia el coronavirus por el aire y la importancia de la ventilación en las aulas, hemos elaborado una presentación basada en el artículo Un salón, un bar y una clase: así contagia el coronavirus en el aire, publicada recientemente en El País. Se puede ver, haciendo clic sobre la imagen.
Debido a las circunstancias sanitarias excepcionales que estamos viviendo, la vuelta a la “nueva normalidad” nos ha obligado a acometer importantes cambios en nuestro centro, tanto en sus instalaciones como en la forma de organizarnos.
En este vídeo resumimos algunos de estos cambios, que forman parte del protocolo de higiene y seguridad para el comienzo de curso 2020-2021 en el IES Menéndez Pelayo, con el objetivo de minimizar el riesgo de nuevos contagios y garantizar tanto la seguridad de nuestros alumnos y alumnas como la de nuestros profesionales.
Las familias somos parte importante de la comunidad educativa del IES Menéndez Pelayo. En la Asociación de madres y padres de alumn@s, os representamos, trabajando para contribuir a la mejora de la educación de nuestros hijos e hijas.
Ante la imposibilidad de atendeos presencialmente, os invitamos a que os inscribáis de manera telemática.
Contactos:
E-mail: ampa.menendezpelayo.getafe@gmail.com
Móvil Whatapps: 642651172
Facebook: AMPA Menéndez Pelayo Getafe
El COVID-19 ha retrasado o suspendido muchas de las actividades que teníamos previstas para este curso. Sin embargo, algunos profesores y alumn@s del centro hemos decidido organizar una fiesta de graduación para 4º de la ESO.
¡Te esperamos!
Una vez finalizado el 31 de mayo el plazo para presentar propuestas para el LOGO del IES Menéndez Pelayo, el Consejo Escolar ha declarado ganadora la propuesta de Dª Dolores Herrero Benavides, profesora de matemáticas del Centro. Hemos recibido 30 propuestas, entre las que se encuentran profesores, alumnos y antiguos alumnos. Próximamente procederemos a entregar el premio a la ganadora y un obsequio de agradecimiento a los alumnos y antiguos alumnos que han participado.
¡Estrenamos logo! ¡Muchas gracias a todos los participantes!
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