10 abril 2023

Ante la inminente apertura del plazo para solicitar plaza, incluimos el diseño curricular de asignaturas para el curso 2023-24, aunque aún no es definitivo al no estar aún aprobado por el Claustro de profesores y el Consejo Escolar. Queda aún por definir la asignatura de Proyecto de 3º y 4º ESO.

E.S.O.

PROGRAMA	1º ESO	2º ESO	3º ESO	4º ESO
SECCIÓN BILINGÜE	1º ESO	2º ESO	3º ESO	4º ESO
PROGRAMA DIVERSIFICACIÓN			1º DIVER	2º DIVER

BACHILLERATO

BACHILLERATO CIENCIAS	1º BACHILLERATO	2º BACHILLERATO
BACHILLERATO CIENCIAS EXCELENCIA	1º BACHILLERATO	2º BACHILLERATO
BACHILLERATO CIENCIAS SOCIALES	1º BACHILLERATO	2º BACHILLERATO
BACHILLERATO CIENCIAS SOCIALES EXCELENCIA	1º BACHILLERATO	2º BACHILLERATO
BACHILLERATO HUMANIDADES	1º BACHILLERATO	2º BACHILLERATO
BACHILLERATO ARTES	1º BACHILLERATO	2º BACHILLERATO

ESO

FRANCÉS	ALEMÁN
CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN	TECNOLOGÍA
DIGITALIZACIÓN	DEPORTE
CULTURA CLÁSICA	EXPRESIÓN ARTÍSTICA
MÚSICA	FILOSOFÍA
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL (FOPP)	PROYECTO EMPRENDIMIENTO (3º ESO)
PROYECTO TALLER INVESTIGACIÓN. HISTORIA. (3º ESO)	PROYECTO HUERTO ESCOLAR. BIOLOGÍA (3º ESO)
PROYECTO LABORATORIO FÍSICA Y QUÍMICA (4º ESO)	PROYECTO REVISTA CIENTÍFICA BIOLOGÍA (4º ESO)
PROYECTO TECNOLÓGICO (4º ESO)	PROYECTO DISEÑO. DIBUJO. (4º ESO)

BACHILLERATO

CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN	FRANCÉS
FUNDAMENTOS ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN	HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
LITERATURA UNIVERSAL	PSICOLOGÍA
FUNDAMENTOS ARTÍSTICOS	PROYECTOS ARTÍSTICOS
DIBUJO TÉCNICO APLICADO A LAS A.P.	TÉCNICAS DE EXPRESIÓN GRAFICOPLÁSTICA
TECNOLOGÍA E INGENIERÍA I y II

El Departamento de Orientación del Centro ha preparado este útil e interesante Symbaloo en el cual los alumnos tienen enlaces a todo tipo de futuras enseñanzas: grados universitarios, ciclos superiores de formación profesional, enseñanzas artísticas, fuerzas y cuerpos de seguridad del estado, etc.) Creemos que es un recurso muy valioso para que lo consulten todos los alumnos y familias y en especial los de Bachillerato. Al hacer clic en la imagen, se accede al contenido.