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Organigrama IES y competencias Organigrama IES y competencias

Proyecto Educativo Proyecto Educativo

EL PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO que ofrecemos puede resumirse en:

  • Formación equilibrada, tomando relevancia los factores de desarrollo intelectual y desarrollo personal.
  • Favorecemos el desarrollo integral de los alumnos de acuerdo con sus ritmos evolutivos y capacidades intelectuales.
  • Un clima de relaciones entre toda la Comunidad Educativa centrado en el respeto.
  • Educamos y formamos para que los estudiantes puedan alcanzar el máximo grado de integración social de acuerdo con sus posibilidades.
  • Potenciamos, estimulamos y fomentamos la participación de todos los sectores implicados en la educación y formación de los alumnos.
  • Dedicación especial al desarrollo de los siguientes valores: responsabilidad, trabajo, compañerismo, justicia, limpieza y aseo, afectividad, sociabilidad, colaboración, tolerancia, creatividad y respeto.
  •  Una linea metodólogica basada en:

               a) Principio de individualización, basado en la creatividad.

               b) Principio de socialización, a través de la experiencia cotidiana.

               c) Principio de autonomía, dotando a los alumnos de procedimientos y técnicas de trabajo que sirvan para realizar aprendizajes significativos.

Este modo de educación exige que seamos una auténtica Comunidad Educativa a través de una participación efectiva y de una acción educativa coherente que se basa en el régimen de convivencia establecido en el Centro, al amparo del DECRETO 15/2007, de 19 de abril (B.O.C.M. nº 97 25/04/07), por el que se establece el marco regulador de la convivencia en los centros docentes de la Comunidad de Madrid y que propicia el clima de responsabilidad, de trabajo y de esfuerzo, a fin de que el alumno se ejercite en los valores que hacen posible la vida en la sociedad y adquiera hábitos de convivencia y de respeto mutuo.