COMPONENTES

Oscar Javier Ayuso De La Torre (Jefe del departamento)

Javier Lizcano Arráez

Félix Manuel Redondo Templado

José Carlos Acebes Velasco

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

OPTATIVAS DEL DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA

Ciencias de la computación  (1º de ESO)

Introducción a la informática. Uso de aplicaciones básicas del ordenador. Iniciación a la programación.. Desafío estimulante para despertar el interés por la creación digital, la programación y la robótica.

Tecnología e Ingeniería (1º de Bachillerato)

Desafío estimulante. Ingeniería y ciencias. ¿Sabías que hay más de 200 grados en ingeniería y grados científico-técnicos? Amplia salida laboral, aquí o en cualquier parte del mundo. La ciencia no tiene fronteras.

La asignatura consta de una parte teórica con resolución de problemas y una parte práctica de aplicación diseño, construcción y simulación.

 Saberes básicos.

1. Proyectos de investigación y desarrollo.
2. Materiales y fabricación.
3. Sistemas mecánicos.
4. Sistemas eléctricos y electrónicos.
5. Sistemas informáticos. Programación.
6. Sistemas automáticos.
7. Tecnología sostenible.

TIC I (1º de Bachillerato)

Complemento de toda futura actividad académica y laboral, para todo el mundo.

RESUMEN DE CONTENIDOS

1. -      Hardware, software y redes.
2. -      Ofimática (edición de texto, presentaciones, hoja de cálculo, base de datos)
3. -      Edición multimedia (imagen vectorial y mapa de bits, sonido, video)
4. -      Programación

 Los contenidos son muy similares a los de TIC de 4º. Se amplían los contenidos en general, como los de diseño digital 2D y 3D y otros.

¿Si no he cursado TIC en 4º (informática) tendré dificultades? No. La asignatura no es compleja. Se puede empezar de cero sin problemas.

 TIC II (2º de Bachillerato)

Continuación de TIC I

Contenidos:

Bloque 1. Programación

• Entornos de programación. Elaboración de programas. Depuración de programas.

Bloque 2. Publicación y difusión de contenidos

• Páginas web. Diseño y edición de páginas web.
• Publicación de páginas web. Aplicación. Creación.
• Redes sociales.

Bloque 3. Seguridad

• Seguridad activa y pasiva.
• Los antivirus. Los cortafuegos.
• La identidad digital y el fraude.
• Cifrado de la información. Firma digital. Certificados digitales.
• Protocolos seguros.

¿Si no he cursado TIC I en primero de bachillerato puedo matricularme en TIC II en segundo de bachillerato? Si pero se tiene la asignatura de primero de bachillerato pendiente.  ¿Cómo se recupera? Durante el curso de segundo de bachillerato se realizan unas actividades de recuperación de la asignatura de primero. 

Tecnología Industrial  II( 2º de Bachillerato)

Continuación de Tecnología Industrial I. 

 BLOQUES DE CONTENIDO

• Bloque 1. Materiales.
• Bloque 2. Principios de máquinas.
• Bloque 3. Sistemas automáticos.
• Bloque 4. Circuitos y sistemas lógicos.
• Bloque 5. Control y programación de sistemas automáticos.

¿Si no he cursado Tecnología Industrial I en primero de bachillerato puedo matricularme en Tecnología Industrial II en segundo de bachillerato? Si. Pero se tiene la asignatura de primero de bachillerato pendiente. ¿Cómo se recupera? Durante el curso de segundo de bachillerato se realizan unas actividades de recuperación de la asignatura de primero.

Imagen y Sonido (2º de Bachillerato)

Complemento de toda futura actividad académica y laboral, para todo el mundo. Creación de contenidos, publicidad de negocios, expresión artística. Para todo el mundo.

• Fotografía, vídeo y sonido (creación y edición)
• Industria del entretenimiento (cine, televisión, música, videojuego)
• Comunicación audiovisual (publicidad, educación, divulgación)
• Industrias en auge y continuo crecimiento.

El resumen de los contenidos de la asignatura son los siguientes

• Géneros audiovisuales y cinematográficos
• Composición audiovisual (planos fotográficos y cinematográficos)
• Narración audiovisual (guion, continuidad en el cine, montaje, ...)
• Fotografía (cámaras, objetivos, composición, edición digital, ...)
• Sonido (equipos, aplicación en los audiovisuales y en el cine, historia del sonido en el cine, bandas sonoras, ...).
• Composición y movimientos de cámara. Técnicas cinematográficas, elementos de montaje y edición de video.

 Los trabajos que se realizan durante el curso

• Colecciones de fotografías con varias técnicas, estilos y propósitos. Uso avanzado de la cámara del teléfono (o con otras cámaras disponibles por el alumno).
• Visualización de algún cortometraje y película (creación de presentaciones con los planos, ángulos, movimientos de cámara, ...)
• Creación de cortometrajes (guion, banda sonora, montaje, ...) por grupos y o individual.