Juega limpio: la basura al cesto Juega limpio: la basura al cesto

Proyecto Juega limpio, la basura al cesto

Proyecto inmerso en el Plan de mejora de la convivencia, donde los alumnos y alumnas de todo el centro participan observando la cantidad de residuos generamos y qué podemos hacer cada uno para evitar que esté todo sucio. Así mismo, nos concienciamos de la necesidad de reciclar y tirar cada basura a los diferentes envases empleados para ello (orgánico, papel, envases y plásticos...)

Los alumnos y alumnas participan activamente mostrando interés y capacidad de ayuda

Gracias a todos y a todas

Juega limpio: la basura al cesto

PROYECTO PATIO PROYECTO PATIO

Seguimos trabajando y ampliando actividades en este proyecto que tantas satisfacciones nos ofrece.

El recreo es un espacio diseñado para la distensión de los/as alumnos/as donde predomina el juego y las relaciones interpersonales.Un espacio donde los/as alumnos/as aprendan a relacionarse con los/as demás y sus compañeros/as a convivir con ellos/as, a comprender sus comportamientos y a ayudarles.

Para más información pinchar en el fichero adjunto

¡ FELICIDADES!

Ficheros adicionales

Dosier alumnado

CIBERMENTORES CIBERMENTORES

En este curso 22/23 continuamos con este maravilloso proyecto, en el que se han incorporado nuevos alumno/as de 3º y 4º de la ESO

Cibermentores es un proyecto que tiene como misión la promoción del disfrute seguro y responsable de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) por los menores, poniendo en el centro de la intervención en los adolescentes como agentes activos y principales del nuevo contexto digital.

Se trata de una estrategia de aprendizaje “entre iguales”, en la que los protagonistas son los alumnos de 3º, 4º ESO y 1º Bachillerato especialmente capacitados para formar a compañeros de 1ºESO y 2º ESO al mismo tiempo que desarrollan una serie de competencias personales y digitales de gran utilidad.

También visitamos a los alumnos y alumnas de 6º Primaria de los colegios de la zona a los que enseñan utilizar las redes sociales de manera responsable. Y no nos olvidemos de las familias a las que muestran cómo funciona esto de las redes y qué pueden hacer ellos para ayudar a sus hijos e hijas

Familias

Podéis encontar más información en Pantallas amigas (Por una ciudadanía digital responsable)

MEDIACIÓN ENTRE IGUALES Y ALUMNOS AYUDANTES MEDIACIÓN ENTRE IGUALES Y ALUMNOS AYUDANTES

En este curso 22/23 continuamos con el Programa Mediación entre iguales y con en el programa de alumnos ayudantes.

La mediación escolar ha demostrado, en numerosos estudios, su eficacia para abordar de manera colaborativa y pacífica numerosos conflictos que se producen en el ámbito escolar. Además, la mediación tiene un enorme potencial educativo, tanto para el alumnado que forma parte del equipo de mediadores/as del centro como para el que utiliza la mediación para resolver sus conflictos; y, promueve un modelo de convivencia positiva basada en los principios y los valores de la Cultura de Paz.

Pueden alegarse muchas razones que hacen que nos planteemos la puesta en marcha de “Sistemas de Ayuda entre Iguales” en nuestro centro: la atención a la diversidad, la gestión de los conflictos, la mejora del clima de convivencia en nuestras aulas y en el centro, la mejora del aprendizaje, la educación en valores, la presentación de modelos de conducta positivos… Todas ellas razones que nos motivan a trabajar por y para nuestros alumnos y alumnas

En el fichero adjunto encontraréis el proyecto de mediación que continuamos trabajando y actualizando.

También encontraréis el programa de alumnos ayudantes.

Ficheros adicionales

HUERTO ESCOLAR HUERTO ESCOLAR

Continuamos nuestro Proyecto del Huerto Escolar. Los alumnos participan activamente en esta actividad que además de adquirir conocimientos, ayuda a generar en ellos unos valores, mejorando, así, la convivencia.