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         DPTO. DE CIENCIAS NATURALES      

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Conectar la geología con algunos procesos vitales y patológicos ha sido el objeto del estudio que los alumnxs de Geología de 2º de Bachillerato han realizado este curso. Los efectos fisiológicos del arsénico, el litio y otros metales pesados, el papel de algunos bioelementos en la fisiología, hábitos ancestrales como la geofagia... fueron algunos de los aspectos abordados y desarrollados en este trabajo colaborativo. 

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Geosfera

Durante este curso los alumnnos que cursaron Geología de 2º de Bachillerato fueron los protagonistas y dinamizadores del conocimiento en Geología. Para ello, además de otras actividades y acciones divulgativas, mantuvieron un punto "de interés geológico" (PIG) en el vestíbulo del instituto en el que, siguiendo un calendario preestablecido, iban dando a conocer algunas de las principales noticias en materia geológica y compartiendo algunos recursos y actividades elaboradas por ellos mismos. 

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Geo portada

Como proyecto final de curso, los alumnxs de Geología de 2º de Bachillerato tuvieron que elaborar un "libro digital" sobre la Geología de España que recopilara los dominios geológicos principales, los procesos experimentados y los espacios de interés geológico más relevantes. Como muestra "un botón", el trabajo realizado por Bea D.

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Bosque del genoma

Nuestro genoma encierra, en los 46 tomos que representan los cromosomas que cada una de nuestras células contiene, toda la información necesaria para hacer funcionar de forma precisa la compleja maquinaria de cada ser humano, de cada ser vivo. Pero esa maraña de ADN es también un bosque tenebroso que oculta algunas patologías genéticas que, en la asignatura de Anatomía Aplicada de 1º de Bachillerato, hemos querido investigar como proyecto final de curso.

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Actividades

El titulo de la famosa canción de The Beatles bien podría servir de resumen de la actividad llevada a cabo por el Departamento de Ciencias Naturales durante este mes de enero.

En los centros educativos "ocurren cosas" y el objetivo de aprender se alcanza mejor si trazamos una red con la que todos interactuamos.

Es lo que ha ocurrido estos días en las que nos han visitado conferenciantes ilustres y se han iniciado proyectos muy prometedores. Te los resumimos brevemente.

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