Aquellos alumnos que aún no hayan devuelto los libros del curso 2021/2022, podrán hacerlo los días 6, 7 y 8 de septiembre en horario de 10:00 a 13:00 en la biblioteca.

Finalizado el periodo vacacional, las actividades lectivas del curso 22/23 comenzarán el jueves, 8 de septiembre. El calendario detallado de la incorporación al centro se hará público en los días previos al comienzo.

Comunicado para profesorado:

Comenzaremos el curso el 1 de septiembre a partir de las 9:30h. A las 11:00 se realizará el reparto de grupos en los departamentos.

El instituto Alameda de Osuna ha pasado a formar parte de la Red de Escuelas Sostenibles de la Comunidad de Madrid. Ya somos uno de los cuarenta centros de la Comunidad de Madrid con compromiso ambiental que hemos superado los tres años de formación y puesto en marcha el Plan de Acción Ambiental.

Puedes ver un resumen de los tres años de trabajo descargando el siguiente código QR.

Nuestros alumnos de 3ºD han participado este curso en el proyecto participativo ‘Imagina el Gran Parque de Madrid Nuevo Norte’, promovido por el Ayuntamiento de Madrid, ONU-Hábitat y Distrito Castellana Norte. A través de la plataforma MineCraft diseñaron durante dos mañanas cómo pensaban ellos que podrían ser los espacios verdes que surgirán de la construcción del distrito Castellana Norte. De todos los participantes de la ciudad nos orgullece señalar que un grupo de nuestro curso fue seleccionado dentro de los dos mejores proyectos propuestos. Nuestros alumnos lo presentaron en el evento de cierre del proyecto, y podéis ver su presentación en el vídeo que se adjunta a partir del minuto 31.

El centro tiene escolarizados a diecisiete alumnos que han ido viniendo de Ucrania desde mediados del mes de abril. Para su atención, la Consejería de Educación ha dotado al instituto con un aula de enlace, a la que se han incorporado dos profesores nuevos de la especialidad de Lengua Castellana. Estos profesore imparten al grupo de alumnos acogido español para extranjeros. Los alumnos pertenecen a los cuatro niveles de la ESO y comparten su aprendizaje de español con la presencia en el grupo de referencia en algunas materias (Educación Física, Inglés,...). La acogida por parte de nuestra comunidad educativa ha sido muy positiva y la integración escolar de los chicos está siendo muy positiva.