1. PLÁSTICA

• Es importante entender el dibujo como la representación bidimensional de la realidad.

• A los alumnos debemos enseñarles a dibujar a partir de formas geométricas básicas: círculo, cuadrado, triángulo... 

• Los alumnos ciegos dibujan en relieve; para ello utilizan: una base de caucho o de fieltro y plantillas de dibujo positivo que nos permite dibujar con un punzón, rueda dentada... 

2. MÚSICA

• Los alumnos con baja visión suelen tener problemas para leer partituras.  
• Los alumnos ciegos deben aprender la signografía braille.
• En la mayoría de los casos los alumnos con discapacidad visual tienen que memorizar las partituras para tocar un instrumento, por lo que será necesario ajustar el nivel de exigencia en este aspecto.