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ORGANIZACIÓN DE LOS ESPACIOS EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL

  • Hay que recordar situar al alumno cerca del profesor y de la pizarra, teniendo en cuenta sus características visuales (acomodación a la luz, campo visual...).
  • Las puertas y ventanas deben estar completamente abiertas o completamente cerradas, para que no sean un obstáculo para él. Además debemos advertir al alumno sobre el estado de las mismas.
  • Es importante tratar de mantener los espacios ordenados, evitando obstáculos (pe, mochilas) en sitios de paso y avisando al alumno de los cambios de mobiliario que se produzcan.
  • Dado que cada año suelen cambiar de clase es importante al inicio de curso hacer un recorrido por el aula y los espacios nuevos ofreciendo al alumno puntos de referencia fijos (pizarra, mesa del profesor, ventanas, armarios).