Esta guía pretende ampliar el conocimiento del profesorado sobre el Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH), para que pueda comprender el trastorno y actuar convenientemente.

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El objetivo de esta guía es proporcionar a las familias unas recomendaciones para que puedan controlar y canalizar de forma adecuada los síntomas del niño/a con TDAH.

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