Os proponemos adaptaciones para aquellos alumnos que acuden a las aulas de Educación Infantil (3-6) después de haber sido implantados, incidiendo especialmente sobre los aspectos de adquisición/aprendizaje de la lengua oral.
Noviembre 2014
Os proponemos adaptaciones para aquellos alumnos que acuden a las aulas de Educación Infantil (3-6) después de haber sido implantados, incidiendo especialmente sobre los aspectos de adquisición/aprendizaje de la lengua oral.
Noviembre 2014
El proceso de desarrollo lingüístico en el alumnado con discapacidad auditiva