Atención a la diversidad en FP
Formación Profesional
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FOL
El alumnado con pérdida auditiva o sordera es muy diverso. Para algunos, la adquisición de la lengua oral y escrita ha sido un proceso largo y costoso. Una de las principales medidas para favorecer el acceso a la información escrita es contar con adaptaciones de textos. Se trata de redactar los contenidos de forma más sencilla, incorporando un mayor número de imágenes y ejemplos para favorecer su comprensión.
En la web de materiales del equipo se pueden encontrar numerosos textos adaptados de FOL en los CFGM. Este módulo, por las características de los contenidos que aborda, incorpora textos muy complejos a nivel formal. La utilización de estos textos adaptados, puede constituir una adaptación metodológica que favorezca el acceso al currículum del alumnado con pérdidas auditivas o sordera.
(Enlace a la WEB de Materiales en la imagen)
