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Visor

Algunas estrategias para profesores y profesoras que tienen alumnado con discapacidad auditiva en sus aulas

Orientaciones educativas para la etapa de Educación Secundaria


El presente folleto está pensado para imprimir y ser facilitado al profesorado que se encuentran por primera vez en sus aulas con un alumno o alumna sorda. Pretende ofrecer información sencilla sobre las características de este alumnado, sobre la presencia de algunos recursos técnicos como el sistema de FM, la labor de los intérpretes de LSE; así como hacerles algunas sugerencias metodológicas para trabajar con ellos en el aula.

Se puede descargar el documento aquí.