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Actividades

     En el equipo educativo organizamos las actividades que desarrollamos a lo largo de la jornada de manera flexible para que den respuesta a:

  • El momento evolutivo en el que se encuentren los niños y las niñas y a las necesidades que de ello se derivan
  • A las características individuales de cada niño y al grupo
  • Están pensadas para que respondan a un planteamiento educativo que hemos desarrollado en nuestra Propuesta Pedagógica
  • Que favorezcan el proceso de desarrollo personal de los niños: afectivo, cognitivo, motórico, social…
  • Estimulantes de la iniciativa de cada niño, de la autoestima, autonomía personal, creatividad
  • Como ejes fundamentales a la hora de programar nos basamos en las rutinas y en el juego
  • Consideramos que la vida cotidiana es la situación más cercana y estable para los seres humanos y especial si son niños. En el espacio de cada día, en el ritmo de lo que acontece a lo largo de la jornada es donde los niños van desarrollándose; en sus necesidades y deseos, sus sentimientos y emociones… y también los descubrimientos que hacen y las experiencias que viven.

     La vida cotidiana es un gran recurso educativo en nuestra escuela. Las rutinas ayudan a los niños a situarse en el tiempo, en el espacio, les da seguridad. Se ajustan de forma clara a las necesidades fisiológicas, afectivas, de autonomía, socialización, juego y movimiento, comunicación, experimentación, y relación con el medio.

     Rutinas que se repiten cada día:

  • Acogida
  • Momento de la actividad programada
  • Higiene
  • Alimentación
  • Sueño y descanso
  • Despedida

     Por otro lado, consideramos el juego como la principal actividad infantil, por lo que creemos fundamental ofrecer ricas y variadas posibilidades mediante la disposición de recursos materiales espaciales, y personales que inciten al niño/as a actuar.
     La actividad lúdica contribuye al desarrollo de las capacidades a través de la exploración, observación, investigación y descubrimiento, así como facilitarles el proceso de socialización.

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