Estos son nuestros talleres:

- CESTO DE LOS TESOROS Y JUEGO HEURÍSTICO

El primero es un juego de exploración para niñ@s de 0-1 y el segundo de 1-2, con objetos de la vida cotidiana (tapas de botes, llaves, rulos, etc) A través de esta experiencia puede descubrir propiedades de los objetos (duro-blando, grande pequeño, suave-áspero...) sonidos, conceptos espaciales (dentro-fuera...) y muchos otros más aprendizajes. Nadie les dice lo que tienen que hacer, manipulan libremente y a su propio ritmo. En este tipo de actividades se va desarrollando, sus habilidades manipulativas,y sus sentidos, se favorece la interacción entre iguales, aprenden a clasificar objetos, etc

- TALLER DE EXPLORACIÓN Y MANIPULACIÓN

En esta actividad, permitimos que los niñ@s observen, manipulen, y hagan sus propios descubrimientos poniendo en juego los 5 sentidos, con diferentes materiales que pueden encontrar en el entorno cercano o que les presentamos para despertar su curiosidad, crear y conocer aquello que forma parte de su vida y les rodea. Es un taller vivencial que les ayuda a explorar de forma activa utilizando su intuición, pero también les invita a concentrase y tomar decisiones. Aprender sintiendo es fundamental a cualquier edad, lo que buscamos es sorprenderles, que disfruten y se expresen.

- TALLER DE CREATIVIDAD

Inician su "talento artístico", ya que tod@s nacemos con una capacidad innata de expresión y creación artística. Estas actividades favorecen el desarrollo cognitivo, lingüistico, social y emocional de los niñ@s. A través del contacto con materiales como la plastilina, masa de harina, barro o las témperas pueden expresar su particular manera de ver el mundo.

Para el niñ@ el arte es algo natural y espontáneo. Los niñ@s no intentan "crear" algo con disfrute y libertad, con capacidad de elección. El objetivo es permitir su creatividad sin interferir con apreciaciones ni consignas cerradas, utilizando el arte como vehículo de aprendizaje y relación social.

- TALLER DE PSICOMOTRICIDAD

Es una actividad donde descubren su cuerpo y exploran sus capacidades motrices a través de la libertad de acción y el contacto con sus emociones. Cuando llegan a la sala todo está listo para subir, bajar, rodar, jugar, etc, pero cada niñ@ es protagonista de su aprendizaje y decidirá con qué le apetece jugar o de qué manera lo hará. En la sala de psicomotricidad se observan, comparten descubrimientos y surgen encuentros que les ayudan a crecer y desarrollar su autonomía y habilidades sociales, al mismo tiempo que encuentran una manera de canalizar sus emociones.. En este taller aprenden a confiar en su cuerpo y posibilidades, se sienten capaces e importantes, dan rienda suelta a su necesidad de moverse y también aprenden a relajarse, a respetar normas de convivencia y representar lo que han vivido de distintas maneras (dibujando, con construcciones, etc)

- TALLER DE CUENTOS

Aquí los cuentos se convierten en compañeros de juego, podemos utilizarlos en aula o visitar la biblioteca, los manipulan y comparten las historias que hay en ellos aprendiendo a cuidarlos. Los libros les envuelven y estimulan su desarrollo afectivo e intelectual, favorecen su desarrollo del lenguaje y potencian la comunicación con otros niños y adultos. Un cuento es para ell@s como un abrazo, elegimos aquellos que tiene que ver con momentos vitales importantes que les acompañan y así puede verse reflejados y comprender más sus vivencias y emociones. El cuento les permiten mirar, descubrir, escuchar y puede contribuir a contar sus historias a través de lo que aprecian en sus ilustraciones.

 Al menos dos viernes al mes para todos los niveles de edad, representamos algún cuento relacionado con el proyecto que estamos trabajando. 

- TALLER DE MÚSICA

La expresión musical es importante para el desarrollo del niñ@. A través de la música los niñ@s expresan sentimientos y aprenden a comunicarse a través del cuerpo. La música les ayuda a encontrarse, compartir, iniciar pequeños corros, une, hace tribu, socializa y les hace sentirse parte de su primer grupo de iguales.

- TALLER DE MASAJES

Muchos estudios revelan la necesidad de contacto afectivo como parte fundamental de los primeros años de vida y el masaje infantil es uno de los mejores métodos para establecer este contacto y vínculo. El masaje no sólo ayuda al niñ@ a madurar su sistema nervioso, le permite además descubrir su cuerpo, aprender a cuidarlo, respetar sus límites, descubrir lo que le gusta y lo que no, compartir afectividad y desarrollar su sensibilidad, algo necesario para que más tarde pueda adquirir empatía. Además permite que niñ@ y educadora estrechen sus lazos, les ayuda a tener un momento de atención exclusiva y favorece el desarrollo de un apego seguro con el que crecer feliz

- INICIACIÓN AL YOGA

En este taller realizamos algunas posturas básicas de yoga a través de canciones infantiles, aprendemos cómo escuchar una pequeña historia o canción con los ojos cerrados o cómo pararnos a sentir nuestra propia respiración. Nuestro objetivo es crear un momento de pausa, de relax, de bienestar, que les ayude a sentirse seguros y confiar en sus posibilidades. Hay posturas de equilibrio, que les retan a poner en práctica su autonomía. otras de recogimiento, donde pueden ser acunados y descansar aprendiendo a relajarse, o posturas más sociales, donde tenemos que colabora para crear algo juntos o cantar una canción entre todo el grupo.