Agregador de Contenidos Agregador de Contenidos
Agregador de Contenidos Agregador de Contenidos
Organización y funciones del Departamento
COMPONENTES:
Orientadora
Maestra especialista en pedagogía terapéutica
Maestra especialista en audición y lenguaje
Profesora técnica de servicios a la comunidad
Profesora programa de educación compensatoria
ALUMNADO EN EL QUE CENTRA SUS ACTUACIONES:
Alumnos/as con necesidades específicas de apoyo educativo:
- Alumnos/as con necesidades educativas especiales
- Alumnos/as con dificultades específicas de aprendizaje
- Alumnos/as con necesidades de compensación educativa:
o Desconocimiento del idioma
o Grave desfase curricular por situación familiar desfavorecida
o Incoporación tardía al Sistema Educativo
MODELO DE INTERVENCIÓN:
A nivel general, al igual que el centro, el departamento rige sus actuaciones partiendo del Paradigma Constructivista, donde lo más importante es el alumno/a y el docente es el mediador.
De forma más concreta, el modelo de intervención que realiza el departamento de orientación se basa fundamentalmente en el modelo psicopedagógico colaborativo. De esta forma el departamento se convierte en un órgano especializado de orientación al servicio del resto de la comunidad educativa. Por tanto, un asesoramiento compartido, donde se coopera y se enriquece la práctica educativa. Lo cual implica un ajuste máximo en la respuesta educativa que se da a cada uno de nuestros estudiantes.
ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN:
Apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje: colabora con el profesorado en la elaboración de propuestas relativas al conjunto de medidas de atención a la diversidad contempladas en el PAD. Se destacan las siguientes:
o Colaboración, junto con el resto de departamentos de coordinación didáctica/ciclos del colegio, en la elaboración o revisión de los documentos del centro.
o Formulación propuestas sobre:
- Programación de medidas extraordinarias y adaptaciones curriculares.
- Desarrollo de actividades y programas de compensación educativa.
o Asesoramiento especializado ante dificultades de aprendizaje específicas.
o Realización la evaluación psicopedagógica.
o Orientación familiar.
Apoyo al Plan de Acción Tutorial: diseña y evalúa el Plan de Acción Tutorial (en educación secundaria obligatoria) y elabora propuestas para su diseño en el resto de etapas. Este citado Plan es el marco en el que se organiza y determina el funcionamiento de la tutoría en el centro. Incluye:
• Actuaciones que aseguran la coherencia educativa en el desarrollo de las programaciones y la práctica docente del aula.
• Actuaciones que guían el programa de actividades a realizar en el horario semanal de tutoría.
Apoyo al Plan de Orientación Académica y Profesional: elabora el Plan de Orientación Académica y Profesional, contribuye a su desarrollo y evaluación. Dicho Plan facilita la toma de decisiones de cada alumno/a respecto a su itinerario académico y profesional, y para ello incluye programas relacionados con actividades:
• Dirigidas a que los alumnos/as desarrollen las capacidades implicadas en el proceso de toma de decisiones y conozcan y valoren de forma ajustada sus propias capacidades, motivaciones e intereses.
• Destinadas a facilitar la información sobre las distintas opciones educativas o laborales.
• Que propicien el contacto del alumnado con el mundo del trabajo y que puedan facilitar su inserción laboral.
• Asesoramiento a profesores y familias para que entre todos se optimice la orientación académico profeisonal ofrecida a los estudiantes para que tomen la decisión o decisiones más eficazmente. Y así poder desarollar un consejo orientador lo más funcional posible.
WEBS DE NTERÉS PARA ALUMNADOO Y FAMILIAS
FORMACIÓN PROFESIONAL:
https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/formacion-profesional
ADMISIÓN:
https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/admision-formacion-profesional
Formación profesional grado medio:
https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/estudiar-fp-ciclos-formativos-grado-medio
Formación profesional básica:
https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/estudiar-fp-formacion-profesional-basica
BACHILLERATO:
https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/bachillerato-comunidad-madrid
UNIVERSIDAD:
https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/universidades
EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS:
https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/educacion-personas-adultas-comunidad-madrid
BUSCADOR DE CENTROS EDUCATIVOS:
https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/buscador-centros-educativos