EDUCACIÓN PRIMARIA (6 – 12 años)	1º de Primaria
	2º de Primaria
	3º de Primaria
	4º de Primaria
	5º de Primaria
	6º de Primaria

 

 

 

Finalidad:

La finalidad de la educación primaria:

• Proporcionar a todos los niños y niñas una educación que permita afianzar su desarrollo personal y su propio bienestar.
• Adquirir las habilidades culturales básicas relativas a la expresión y comprensión oral, a la lectura, a la escritura y al cálculo.
• Desarrollar las habilidades sociales, los hábitos de trabajo y estudio, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad.

Objetivos:

La educación primaria contribuirá a desarrollar en los niños y niñas las capacidades que les permitan:

• Conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia, aprender a obrar de acuerdo con ellas, preparar para el ejercicio activo de la ciudadanía y respetar el pluralismo propio de una sociedad democrática.
• Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y responsabilidad en el estudio así como actitudes de confianza en si mismo, sentido critico, iniciativa personal, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje.
• Adquirir habilidades para la prevención de conflictos y para la resolución pacifica de los mismos que les permitan desenvolverse con autonomía en el ámbito familiar y doméstico, así como en los grupos sociales con los que se relacionan.
• Conocer, comprender y respetar las diferentes culturas y la igualdad entre hombres y mujeres.
• Conocer y utilizar de manera apropiada el castellano y, si lo hubiere, el idioma cooficial de la Comunidad Autónoma y desarrollar hábitos de lectura.
• Adquirir, en una lengua extranjera, la competencia comunicativa básica que les permita expresar y comprender mensajes sencillos y desenvolverse en situaciones cotidianas.
• Iniciarse en la resolución de problemas que requieran la realización de operaciones elementales de cálculo, conocimientos geométricos y estimaciones, y ser capaces de aplicarlos a las situaciones de su vida cotidiana.
• Conocer las características fundamentales de su medio físico, social y cultural y las posibilidades de acción en el mismo.
• Iniciarse en la utilización, para el aprendizaje, de las tecnologías de la información y de la comunicación.
• Utilizar diferentes medios de representación y expresión artística.
• Valorar la higiene y la salud de su propio cuerpo, y utilizar la educación física y el deporte como medios para favorecer el desarrollo personal y social.
• Conocer y valorar la naturaleza y el entorno, y adoptar modos de comportamiento que favorezcan su cuidado.

Organización:

 La etapa de educación primaria comprende tres ciclos de dos años académicos cada uno y se organiza en Áreas, que tendrán un carácter global e integrador.

Las Áreas de esta etapa educativa son las siguientes:

• Natural Science 
• Social Science
• Educación artística: plástica y música
• Educación física
• Religión ó  Valores
• Lengua castellana
• Lengua extranjera
• Matemáticas